五一劳动节活动主题方案.docx

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五一劳动节活动主题方案篇一
全面实行科学发展观,以"新工人、新市民"和推动深圳文化大发展大旺盛为主线,以"面对面、心贴心、实打实服务职工在基层"为重点,在全区范围内开展以"劳动光荣,共建共享,欢乐罗湖,华蜜罗湖"为主题的庆祝"五一"系列活动。通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代职工奋勉有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发劳动者建功立业的工作热忱,为把罗湖建设成更旺盛、更文明、更华蜜的城区努力奋斗。
一、亮点活动状况
1、罗湖区庆"五一"暨第六届劳模表彰大会。以"劳动光荣,共建共享"为主题,通过先模表彰大会、先模典型事迹短片宣扬、原创编排的文艺演出和代表罗湖产业特色的职工方阵参加的互动方式,为我区职工群众送出一份独特的精神文化大餐,表达区委区政府对职工群众的节日问候和殷切期望,发挥工会组织在组织职工、教化职工、引导职工的重要作用。
4月26日下午,20xx年罗湖区庆"五一"和三年一度的劳模表彰大会在罗湖会堂隆重实行。罗湖区五套班子主要领导出席了大会,并在会前和区20xx年市、区劳动模范和先进工作者以及市、区先进单位(集体)获得者代表合影留念。表彰大会上除了播放细心制作的先进典型人物或单位的电视短片外,还穿插罗湖区总工会细心编排的一系列原创节目,有歌颂劳模的配乐诗朗诵《你们是华蜜罗湖的楷模》,有反映工会为职工服务的快板舞蹈《工会是我家》,也有呈现新时代职工风采的大型歌舞《我们是新时代的工人》《骄傲的建设者》。另外,由400多名罗湖特色产业职工群众代表组成的方阵参与了大会,共享节日的喜悦和快乐,呈现了区广阔职工主动向上的精神风貌。此次大会受到了区领导、职工挚友和先模人物的热情欢迎和一样好评,营造了劳动光荣的深厚氛围,表达了全区劳模和广阔职工以实际行动建功立业的决心和信念。
2、社康中心义诊活动。邀请社康中心专家举办"关爱职工"的社康中心义诊活动,主要向职工讲解有关职业病及预防职业病的方法等内容,让职工了解职业病等相关学问和预防方法,有效地削减职业病的发生率,努力营造健康向上、奋勉有为的社会氛围。
3、庆"五一"趣味运动会。以"五一"劳动节为契机,组织开展趣味运动会,竞赛项目有跳大绳、夹气球接力、盲人足球射门等;广泛发动步行街商家、基层工会和职工主动参加,通过活动的开展,广泛吸引和凝合街区企业、职工,进一步推动基层工会建设。
4、庆"五一"迎"五四"企业联欢会活动。通过整台汇演的形式,强化企业文化建设,丰富职工文化生活,展示新时期广阔企业的时代风貌。
5、"活力笋岗、华蜜笋岗"系列职工文体活动。活动包括登山竞赛、羽毛球竞赛、三人篮球竞赛、跳绳竞赛、乒乓球竞赛和拔河竞赛等等,活动目的主要是加强企业间的横向沟通、增进友情、活跃职工的文体生活、激发员工爱岗敬业的热忱、增加街道工会的凝合力和影响力,为促进罗湖德育、经济全面发展作贡献。
6、服务职工在基层活动。通过聘请律师现场解答职工疑问的形式,举办职工维权宣扬,让职工学****相关法律学问,提高职工的维权意识,进一步推动我区工会权益保障工作。
7、爱心献血活动。通过无偿献血这种有意义的活动,体现职工关切他人,关切社会,共建和谐的精神风貌。
8、送电影到基层。为活跃社区工人文化,丰富工会生活,陶冶工会会员情操,促进社区和谐氛围。由清水河街道总工会支配慰问辖区企业电影专场晚会接连送进银湖社区新陆通工业区、草埔西社区鹤围广场和玉龙社区阳光广场,让广阔职工感受到了工会的暖暖情意和深切关怀。
二、活动总结
(一)高度重视,亲密合作。
此次庆祝"五一"活动系列,活动主办或协办的各单位度重视,开展了丰富多彩形式多样的庆祝活动。既面对一线职工群众,结合企业文化活动,不拘一格地创新形式,又丰富了职工文化业余生活,推动企业文化建设,增加基层工会活力。
(二)突出主题,务求实效
各级工会在今年的庆祝"五一"活动中突出了以"劳动光荣,共建共享,欢乐罗湖,华蜜罗湖"为主题,创新活动载体,广泛宣扬"敬重劳动,敬重创建"和"职工为本,基层为重"的理念,扩大工会组织在基层的影响力和凝合力,收到企业和职工的一样好评。
(三)广泛宣扬,扩大影响
各级工会在举办庆祝"五一"系列活动前,刚好、深化地向职工和企业宣扬、扩大影响。充分利用了各种宣扬手段和渠道,借助网络、媒体等传播工具,共同营造深厚的宣扬舆论氛围。举办庆祝"五一"系列活动之后也仔细总结做好后续宣扬报道工作。
五一劳动节活动主题方案篇二
随着“五一”劳动节的接近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的实力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、探讨谈话、竞赛等方式,来教化影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好****惯,懂得劳动最光荣的道理。
活动目的:
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的。人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和酷爱他们的情感。
3、在活动中培育劳动意识,学****劳动技能,体验劳动生活。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日到5月31日。
活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、故事讲解并描述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣扬。
2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬,达到家园共育的教化目的。
二、劳动实践篇
(一)小班——自己的事情自己做
1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参与班级组织的竞赛,各班依据竞赛结果,评比各种“劳动之星”。
(二)中班——我是欢乐的小帮手
1、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。
2、各班每天选出小值日生,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、
分餐点、分饭菜、收发本子等。
3、各班每周评比出一名“值日之星”。
(三)大班——家务劳动小能手
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿视察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行沟通,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦。
2、通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈,并与家长共同商议,定好家务劳动安排。
3、让幼儿依据自己订制的家务劳动安排,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
三、活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武,分年级组进行竞赛,每班男女各10人。
小班:穿衣服竞赛。
中班:剥毛豆竞赛。
大班:上学打算。(整理书包)
四、活动总结篇
各班在每周评比出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比,给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行激励。
五一劳动节活动主题方案篇三
活动目标:
为幼儿供应参加活动的机会,学会与他人交往、合作、互助、共享和谦让,体验与他人共同生活的欢乐。
引导幼儿初步学会限制自己的心情和行为,初步学会在紧急状况下的应变方法。
引导幼儿初步感知世界闻名的人文景观,培育幼儿对世界文化的爱好。
活动打算:
幼儿读物
活动过程:
(一)《五一劳动节》《我有一双勤劳的手》《参观图书管》《文房四宝》。
1、请幼儿说说五一劳动节是谁的节日?是不是他们都能休息,为什么?
2、我大家都有一双手,说说我们手的重要性。
3、请幼儿说说我们去参观图书馆应当留意什么?
4、我国古代的文房四宝是什么?
(二)《合作的力气》《欢乐的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午节》
1、请幼儿说说什么叫合作,合作的力气的是无尽的。
2、知道六一是小挚友的节日。
3、参观小学看到哥哥姐姐很能干。
4、说说端午节的由来。
(三)《我是中国人》《爱护环境》《好玩的广告》
1、让幼儿说说我们都是中国人,中国人的特征。
2、我们应当怎么爱护我们的环境。
3、广告有什么作用。他们为什么要做广告。
(四)《多彩的衣服》《爱惜学****用具》《毕业典礼》
1、让幼儿说说一年四季的应当怎么穿衣服。
2、我们平常应当怎么爱惜我们的学****用具。
3、说说毕业典礼的感受。