五一劳动节的活动主题方案最新4篇.docx

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五一劳动节活动方案篇一
一、活动背景:
在我们日常社会中,有着许很多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中,都隐藏着珍贵的不行估量的教化资源,不同性质的节日能促进幼儿相应的社会性发展。老师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的看法,学****初步的人际交往技能,相识、体验并理解基本的社会行为规则,学****自律和敬重他人。了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培育其对劳动者的酷爱和对劳动成果的敬重。
各行各业对幼儿来说既熟识又生疏,他们在嬉戏中,在与同伴沟通中常会涉及到有关家里***的职业,自己长大后想做怎样的工作等话题,表现出对身边各行各业的新奇和关注。但由于他们的阅历有限,还不能真正了解***工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系,因此常常会出现一些相识上的错位,结合五一国际劳动节,让幼儿亲身"感受"、"体验"并体会(表现)劳动者工作的艰辛,从而萌发酷爱劳动,珍惜劳动成果的情感。
二、活动内容:
1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌颂、家长助教、采访等形式让孩子相识各行各业的人,了解不同职业的差异,培育孩子视察分析的实力;同时在玩嬉戏的过程中,体会社会生活中人与人之间存在的亲密关系。在我们的角色嬉戏中,孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。
2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献,学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语"感恩的心"等方式敬重并感谢各行各业工作的人。激励孩子们在家里做力所能及的事情,培育幼儿爱劳动的品质。
3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日,让幼儿体验劳动的幸苦。
三、各年龄段:
小班:"各行各业爱劳动"
工人叔叔挥动着手中的工具,在车装上惊慌娴熟的劳动着;农夫伯伯手持锄头,在田间细致的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒,在公路中间仔细的劳动着,还有许多许多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上仔细的劳动着,让我们为他们辛勤的劳动说声:"你们辛苦了!"
主题目标:
1、知道是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
详细活动:
1、相识"五一"节(谈话活动)
2、劳动最光荣(语言活动)
3、鲜花送给您(美术活动)
4、欢乐的劳动节(综合活动)
5、找寻身边最可爱的人(特色活动
中班:"做光荣的劳动者"
主题目标:
1、关切四周人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并敬重他们的劳动。
2、体验社会成员之间的相互关切和友好交往,情愿向他们学****br/>详细活动:
1、建筑工人(谈话活动)
2、送货员(数学活动)
3、学做解放军(音乐活动)
4、参观消防队(参观活动)
5、找寻身边最可爱的人
大班:"找寻身边最可爱的人"
主题目标:
1、采访身边以及四周的人的工作,激发对不同劳动人群的工作相识。
2、培育幼儿基本的生活自理实力,树立良好的劳动意识。
3、探究尝试四周***力所能及的劳动方式,体验的劳动带来的欢乐。
详细活动:
1、欢乐的小帮手(谈话活动)
2、劳动的安排书(社会实践活动)
3、五一家庭劳动日(综合活动)
4、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动)
5、慰问身边的劳动者(参观活动)
6、找寻身边最可爱的人
四、区域嬉戏:
1、数学区:小小理货员
目标:依据自己的认知须要选择不同难度的按要求摆放。
材料:不同难度的货架底板。
指导要点:选择相应底板,并依据要求摆放不同价钱的物品。
2、科学区:小小水管工
目标:和同伴一起合作接通水管。
材料:不同长度的PVC管若干,三通、弯头等若干。
指导要点:依据须要设计水管长度,弯曲方向,提示幼儿接水时不要漏水。
3、语言区:他们的工作
目标:和老师、和同伴、自己阅读有关"各行各业的人们"图书,并能与同伴沟通。
材料:自制"各行各业的人们"图书若干。
指导要点:引导幼儿选择"各行各业的人们"图书阅读,并刚好提出的问题进行回答。
4、手工区:服装加工厂
目标:和同伴一起利用各种材料制作服装。
材料:各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。
指导要点:引导幼儿依据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。
5、建筑区:小小建筑师
目标:能和同伴一起搭建高楼,并用协助物进行装饰。
材料:大型积木,"树""红绿灯""塑料板"等。
指导要点:指导幼儿利用各种搭建技能建高楼,创建性的运用协助物丰富场景
6、消遣健身区:我运动我欢乐
目标:幼儿依据自己的爱好购买不同的运动项目卡进行嬉戏
材料:钓鱼、飞盘、布网接球、保龄球
指导要点:指导幼儿有序地开展运动,留意调整活动量。
7、羊羊面条店:
目标:依据顾客的须要搭配不同口味的面条,服务热忱周到。
材料:各类自制的面条、菜品、一次性的碗、盘子、纸杯等。
指导要点:幼儿依据顾客的需求向顾客举荐特色面条,看法亲切,服务周到。
8、魔发屋:
目标:娴熟的运用理发用具热忱地为顾客服务。
材料:各类理发用具,假发套,自制热水器等。
指导要点:幼儿娴熟运用各类理发用具,学编三股辫子。
9、点点手机卖场:
目标:热忱地向顾客介绍各类手机的功能,并能制作特色手机。
材料:模型手机、自制手机、双面胶、剪刀、彩纸等。
10、探讨:假如没有各行各业人士的工作,我们会怎样?
环境创设"我长大干什么"专栏,展示幼儿的绘画及自编儿歌。
五、家园互动:
1、学****运用采访、沟通等方法,了解父母及四周人们的工作。
2、能清晰、连贯地表达自己对***劳动的感知,仔细倾听别人的发言,并乐于补充。
3、理解各行各业劳动对人们生活的意义,学****仔细、细心、负责的工作看法。
4、感受劳动音乐的有力,用歌曲及打击乐等形式表现音乐的力度改变。
三方互动:
家长:
1、带孩子到自己的工作场所看父母的工作,感受家长对工作的仔细看法,激发幼儿对劳动者的`酷爱感情。
2、与孩子共同收集相关图片。
幼儿:在参观、沟通中表达自己的想法,初步树立自己的志向,学****自我服务及为集体服务,做力所能及的事情。
老师:与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片,共同设计并制作物品,布置图片、作品展览。
温馨提示:现代社会每一个人都担当着不同的社会工作职责,每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小,但是对各种不同职业的工作充溢了新奇心,他们在嬉戏时常常扮演和表现心目中不同职业的角色,请各班老师依据班级状况开展"各行各业"的五一主题活动。儿童部感谢你们的协作!
五一劳动节策划方案篇二
一、活动目的:
欢庆五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育熬炼的魅力,享受胜利的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校内文化。为此,工会将举办全校教工“欢庆五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容:
登白云山
三、组织机构:
总指挥:______
工作组成员:______、______、______、______、各工会小组长
四、详细事项:
(1)时间;20____年4月30日下午14:30—17:30
(2)地点:白云山风景区
(3)形式:自由组合,自由活动
(4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。
(5)要求:希望各位工会会员准时参与,团结合作,相互帮助,依据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱惜公物,留意平安,参与活动有始有终。
五一劳动节活动方案篇三
活动分析:
针对20xx年五一活动分析,x年五一企事业单位放假时间为3天,五一节日期间,各商家打折让利销售毕争的黄金季节,让我们做起红红火火的假日销售,让消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在五一期间内进行消费。为了引导消费,激发节日冲动性消费,并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应,提升x的企业形象及以文经商的特点,特举办与节日相应的各种活动,推出文化营销,使营销过程与文化享受有机结合起来,使消费者在享受多元化服务的同时,增加随机消费的欲望。树立高层次的文化消费来吸引消费者,笼络高层次的消费群体,呈现名店风范。拟策划以下"繁花似锦***,快乐假期乐无限"五一节日主题系列活动,活动方案如下:
一、活动时间:
4月30日(周三)---5月4日(周日)
二、活动主体:
真情大奉送五一乐翻天购物旅游快乐无限
三、活动内容:
1、购物旅游快乐无限:
2、庆五一会员有礼金牌会员免费游:
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四、系列活动内容:
(一)购物旅游快乐无限
为在五一黄金周提升x人气,创建销售佳绩,特举办"黄金五月大旅游快乐五一乐无限"即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。黄金屋一期间,穿着类、百货类全场8折起。(超市、明示商品不打折,可参与旅游活动)
实施细则:
①活动期间,凡当日累计购物满x元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游单人票一张。(不累计赠送)
②活动期间,凡当日累计购物满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
③活动期间,凡当日累计购物满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)
④活动期间,凡当日累计购物满5000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限四人)一张。(不累计赠送)
方案乙:黄金五一快乐购购物返券快乐游
为在五一黄金周提升x人气,创建销售佳绩,特举办"黄金五一快乐购购物返券快乐游"活动,穿着类、百货类满100赠20元购物券,单票满100元,超市满50元即可参与抽奖旅游活动。(超市、明示商品不参与)