人与人之间互相关爱为主题的作文10篇(2)3篇.docx

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人与人之间(精选篇一
人与人之间,总有邂逅;心与心之间,总会生情。一种感情,无关年龄,只与倾心有染;一种思念,无关距离,却可以海枯石烂。感情,没有模板,只要感到心暖;相处,没有形式,全凭轻松自然。只要,说出的话,有人情愿听,就是暖和;只要,心里的事,有人情愿懂,就是真情。最深的爱,总是风雨兼程;最浓的情,总是冷暖与共;最懂的人,才是最暖的伴。人生,半梦半醒之间,才华蜜;生活,半清半醉之间,才欢乐。爱的世界,难免会有损害,爱时,没有理由;不爱时,都是理由。缘分,牵引了两个人;懂得,眷恋了两颗心。爱,没有密码,只有专心;没有方法,只有真诚;没有时间,只有恒久
人与人之间相互关爱为主题的作文篇二
放假了,可我的心里怎么也放不下小依。
小依这孩子学****不错,特殊是在语文学****方面,她很有爱好,每节语文课上都能看到她回答问题的身影,而且语感很好,思维灵敏,经常出语惊人。这样的孩子,说实在的,每个语文老师都宠爱,我自然也不能例外。一次,她在自己的周记本上给我留下的一段出语惊人的话,让我看了怦然心动,和她相处近三年了,我还是第一次这样更近的了解她。
"尹老师,感谢您对我的激励,我肯定照您说去做,我不会让您悲观的。……给您提一点小小的看法,就是您太爱抽烟,有时路过办公室,总望见您在抽烟,这样,既奢侈,有对您的健康有害"
看了孩子的话让我心里暖暖的,虽然我一时戒不了烟,但这是一个多么懂事的孩子。我把它的话记在心里。那过后不久,小依的妈妈到学校开证明,要办低保证,我这才知道小依的爸爸刚刚失业。这样,这个孩子的境遇更让我记在心上。
年底,学校德育处通知我,给我班一个申报特困学生资助的名额。经过和班委会探讨,大家一样认为小依符合条件,于是把她申报上去,假前批复下来。恰好,小依在全国现场作文大赛的特等奖证书在我手里。于是,就确定利用放假的第一天到她家家访,一方面是了解状况,一方面把学校的问候和特等奖证书带过去。
她家住在千里堤旁边的楼群里,一间不足30平米的一楼直门独单。房间虽然不大但整理的井井有条,干干净净。小依的父母热忱的接待了我,和他们接触几年了,知道他们都是厚道的醇厚人,言语不多,但句句出自肺腑。
接过了慰问金和证书,小依爸爸感动地说:"感谢学校,感谢老师对我们的关照。""这也是孩子表现好,各方面都很优秀,这不,全国现场作文大赛的特等奖,全区也就一、两人,不简单啊,小依很有写作天分,我们的好好培育啊"。小依的父母听了我的话,兴奋写在脸上。
我没有和他们明确的提及他们家生活上的困难,尽力帮他们的话,因为我觉得那样好像不妥。我只说特困学生资助是区校对优秀学生的嘉奖。但我心里始终对他们说,我会努力帮助他们,会把学校、班级的关爱即时带给他们。
临走的时候,小依和她的父母把我送到了小区门口。我把小依叫到身边,静静的对她说"尹老师会记住你的话,少抽一点烟,做一个勤俭的老师,感谢你"
人与人之间相互关爱为主题的作文篇三
关爱是什么呢?我的理解,假如世界是一座小房子,关爱就是小房子开启的那扇窗;假如世界是一艘小船,关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。人们在关爱中生活,才会感到欢乐和暖和。
我就有这样一次亲身经验。一天眼看着上英语课就要迟到了,我心里特别焦急,我就坐上了公交车。正好遇到了同班同学,我就把又大又重的大书包放到座位的后面,就和同学大说二讲三白话起来。早把书包的事忘到了脑后。到站了,我想也没想就和同学一窝蜂的下了车。我的举动可苦了一位热心肠的老爷爷,他看我的书包落在了车上,就探出车窗喊我,我哪里听得到,还一个劲的加快脚步往学校赶呢。这时公交车又要启动了,爷爷只好拎着我的书包下了车。在后面大声的喊我“小挚友,小挚友,你的书包”。这时我才感觉到自己的肩头轻轻的,一摸,让我惊出了一身冷汗,书包呢?原来爷爷是喊我。我停住了脚步,爷爷也气喘吁吁的跑到了我的面前。我感动的不知说什么好。爷爷拍了拍我的肩笑着说“愣头小子,快上课去吧”。我不好意思的说“感谢爷爷”。我看着老爷爷又上了一辆公交车。我的心很是过意不去。我望着老爷爷的背影我想,要是没有老爷爷的关爱,我今日就上不了英语课了;我也就无法找到书包了。我深深的感到被人关爱是一件多么华蜜幸运的事呀。真的让我感动不已。这时我才想起曾经一带而过的名言,被人关爱是一种美妙的享受,关爱他人是一种高尚美妙的品质。在老爷爷关爱的启迪下,我也学会了去关爱他人。
暑假的一天,我写完了作业,感觉很热,就下楼去买雪糕。当我走到小卖店门口时,看到了几位环卫工人,他们肩上搭着一个毛巾,衣服的后背已经湿透了一大片。一位环卫工人抬头看着天说“真是到了三伏天了,怎么这么热”,又一个人说这叫“小暑大暑上蒸下煮”。我知道这些爷爷奶奶们实在是太热了。他们还在燥热的夏天还为我们的城市清扫垃圾,真是我们可亲可敬的城市美容师呀。于是我就多买了几根雪糕,分给爷爷奶奶们每人一根。可是他们说什么也不要,我急得都要哭了。其中一个爷爷说,你看把这孩子急得,咱们快接过来吧。我看着爷爷奶奶们吃着我为他们买的雪糕,心里比自己吃了雪糕还爽。感受到了送人玫瑰手有余香的欢乐。
我的理解,关爱的深刻含义是双重的。有被关爱的华蜜,也有关爱他人的欢乐!
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