青春期教育班会.ppt

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一起走过花季雨季
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什么是青春期?
青春期就是适龄青少年所处的一个生长阶段,主要是由童年走向成熟的一个过渡,集中在10、12——16、17岁,是青少年经历的一个重要时期,要经历躯体和心理上的心剧变化。
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青春期心理特征
★独立性增强。随着学生们自我意识的形成,他们的独立性急剧增强,他们不再被动地听从父母的教诲和安排,而是渴望用自己的眼睛看世界,用自己的标准衡量是非曲直。这种从被动到主动,从依赖到独立的转变,
对于青少年来说是成长的必由之路。
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★情绪两极化。
青春期孩子情感浓烈,热情奔放,情绪的两极性表现得十分突出。他们既会为一时的成功而激动不已,也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变,经常出现莫名的烦恼、焦虑。
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★心理上“锁”。
进入青春期,学生们结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代,进入了“多事之秋”。此时由于心理的不断发展,情绪自控能力比孩提时有了较大的提高,学会掩饰、隐藏自己的真实情绪,出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子,进入青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里,很少和父母交谈,甚至拒绝父母的关爱。
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★心理向成熟过渡。
青春期是长大***的开始,是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时,他们既非大人,又非儿童,原来的孩童世界已被打破,但新的***世界又尚未建立。因此,他们的内心充满了矛盾和冲突。比如,生理成熟提前和心理成熟滞后的矛盾;独立意识增强与实际能力偏低的矛盾;渴望他人理解,但又心理“闭锁”的矛盾。
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★行为易冲动。
美国和加拿大学者的最新研究指出,青春期青少年的大脑中,负责控制感情和冲动的神经尚未发育成熟,这是他们易冲动的原因。
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歌德有诗“青年男子谁个不钟情,妙龄女子哪个不怀春?这是人性中的至洁至纯。”
例如:某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让女男同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让同学男女合席而食,则出现了另一番风情:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文尔雅,大有淑女之风韵。
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小结:男、女同学的交往是一种自然而然正常的现象,正常而适当的交往是必要的,大可不必遮遮掩掩,犹抱琵琶半遮面。而且有利于良好健全的性格的养成。
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如果你收到一封烫手的信,你将会怎么办?
收到一封烫手的信
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