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冷与热句子。
相信无论是学****还是工作中,我们都接触过初高中作文,我们在写作文时,可以静下来认真思考事物。很多人看到作文题目时想不出怎么写,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。优秀的初高中作文要怎么写,需要注意哪些呢?下面是小编精心为您整理的“写作收藏:冷与热初一作文1000字其八”,希望对您的工作和生活有所帮助。
小时侯,似乎是从有了记忆开始吧,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、邻居家的长辈那些关心我的大人们,总是不断地叮嘱我说:
“孩子,不要相信陌生人。”
“孩子,不要和陌生人说话。”
“孩子,不要跟陌生人走。”
“孩子,不要理睬陌生人。”
“孩子,不要告诉陌生人家里住址。”
也不知道从什么时候开始,我不再相信陌生人、不再理睬陌生人了,因为在我眼里,凡是跟我搭讪的陌生人都像童话故事里的“狼外婆”、“灰太狼”之流的人物。而那些想与我搭话的陌生人,无论对方是男是女、是老是少,无论对方是何来意,都往往会在我冰冷的警惕目光下退去。我成了众人眼中的一个“冷性子”的人。我用“冷”为自己修筑了一道保护墙。
然而这道精心修筑了十多年的保护墙却在瞬间坍塌了。
那是二0一0年暑假的一个周末。那一天艳阳高照、万里无云,我约了一个朋友一块来到秀流公园。围着湖边的小路两旁,栽种着杨柳,柳枝密密垂挂着,替路上的游人遮挡着烈日。走在湖边的小路上,微风吹拂,不时有柳枝轻抚着脸庞,湖水在微风中轻轻地泛着一个又一个的涟漪。我和朋友一边开心地诉说着趣事,一边时不时扯扯柳枝、望望湖面。
正玩得开心,突然,我感觉到一下钻心的刺痛,忍不住“哎呦”地叫了起来。低头一看,原不知怎地脚被尖尖的石头划破了,只见鲜血像关不住的水笼头一样直往外流。我一下就被那往外直涌的鲜血吓坏了,不禁大哭起来,朋友也在一旁吓得手足无措。
正在此时,只见一位陌生阿姨跑了过来,连声问道:“孩子,怎么啦?”我一看是陌生人,什么也不肯说,只是抱着脚依旧哭。陌生阿姨一看到我直冒鲜血的伤口,惊叫道:“哎呀,怎么流这么多血啊。”
这时又跑过来几位陌生阿姨,一见之下直嚷嚷:
“哎呀,流这么多血,要赶紧送医院啊。”
“是啊,得快去医院,要不会有危险的。”
最先过来的那位陌生阿姨忙蹲下身子说:“来,孩子,我背你去医院。”看着陌生的脊背,我正犹豫着,另几位陌生的阿姨却不由分说地搀起我趴在了那位阿姨的背上,陌生阿姨立刻背起我快步走向医院。
很快,到了医院,医生连忙替我清理伤口。伤口包扎好了,医生叮嘱着注意事项。看着我不便行走的样子,陌生阿姨询问起了我家的地址。这一回,我毫不犹豫地告诉了她。
回家的路上,趴在阿姨背上的我,感受着这陌生脊背传递过来的温暖,伤口似乎也不那么疼痛了。到了我家,阿姨叮嘱着我的朋友,要她在我爸妈回家前别离开,好好照顾我,说完就走了。
直到陌生阿姨走后,我才想起一路上竟然都没有问过这位热心的陌生阿姨的姓名。
从那以后,我再也没有见过这位陌生阿姨,但我却喜欢对着陌生人笑了,不再冷漠地面对陌生人了,因为我知道,那些陌生人里面可能就有那位陌生阿姨,可能就有那天在我受伤时关心、帮助过我的人。
原来,“陌生人”也是可以信任的;原来,人与人之间的信任是可以用“热心”来打造的;原来,“热”是可以熔化人与人之间的“冷”的。
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热搜作文:
初一800字作文其八
时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,为了写好作文我们需要多加练****初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢?以下便是小编收集归纳的“热搜作文:
初一800字作文其八”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
很快,考试成绩出来了。好朋友汪心怡考了90分,而我只有80分!我非常沮丧,我的心里难过极了。
在这里,我真诚的向你道一句:祝你100岁生日快乐!虽然我没有一份像样的礼物,但是我却带来了一颗祝福的诚心。晃眼间,你已经走过了100个春秋,还记得你刚出生时那一刻吗?
这本书是讲的是小男孩约根成长的故事,他因为长得弱小,所以胆小、自卑。面对挫折的时候,他十分懦弱。在朋友玛丽娅的帮助下,他克服了胆小、懦弱,变得自信和勇敢,最后他真正的长大了。读完这个故事,我明白了只有勇敢、自信地克服一切困难,这样自己才能长大。想到这里,我不禁想起了我上周在电脑上录入的作文初稿丢失时,我心情一下子由晴转阴,我根本没有勇气去接受这件事。
第15天,政府的水资源净化厂以及水厂都遭到了偷窃,200名不法分子持枪将水盗窃。因为水遭到了盗窃,政府被迫停止像全国供水,只能将剩下的水资源供往国家的首都以及经济中心北京、上海使用。在一些农村,随处可见人们和动物的尸体。我被迫来到上海。
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再也没有初一作文1000字
在学****时我们时常被要求写初高中作文,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写作文时总是想到哪写到哪,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。您是否正在为写初高中作文而发愁呢?下面的内容是小编为大家整理的[热搜写作]
再也没有初一作文1000字,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
这里想讲一份再也没有的师生情。
故事的主人公是一位英语老师,一位优秀的英语老师。她的经历,能够让她的学生向往;她的性格,有权利被孩子们喜爱;她这个人,值得大家难忘,值得无法释怀。
入学第一天的英语课,她自己介绍了自己,用流畅却有着特殊腔调的英语,紧接着,她给每个学生都取了英文名字,让人感到十分有代入感。每个人还要进行自我介绍,光起了名字可不行要让每个人都记得住。这个班里的人都是通过分班考试选进来的优等生,所以每个人的英语都不会差,时不时有个人蹦出一个长串的单词,让人听着昏头昏脑的。下课铃响了,还有一组没有进行自我介绍,她微笑着说:“咱们下节课继续。”然后草草地下了课。这一组里坐着一个女孩,女孩新起了一个英文名字:凯蒂。她紧张的心情随着舒缓的下课铃声变得轻松,然后她转身从书包里翻出小巧精致的记作业本,在上面落下6个字:英语自我介绍。
女孩回家后用语文书那么大的纸,写了大半页,写完后对着上面歪歪扭扭的字母大声练****了数遍,然后才满意的躺上床,在睡梦中臆想着第二天的自我介绍和同学们热烈的掌声,以及老师赞许的目光。
第二节课,老师进了班,开始问好,讲课,提问,下课,只字不提自我介绍的事,女孩有些失落,却依然期盼着。一节节课过去了,老师叫过许多英文名字,都是好记切有趣的名字,却一次也没有叫过女孩,女孩知道,那是因为老师不知道她的名字,她快按捺不住了。终于,她去找老师了,就以一道题的名义。老师给女孩讲完题,女孩说:“老师,我叫凯蒂。您一定要记住我呀!”老师玩笑着说:“你们班女生也太多了,记不过来啊!”女孩笑着回到座位上。接下来的一节节英语课上,也许因为心血来潮,老师点过她两三次,从此便没有过多交集。小女孩想,老师的重点观察对象是成绩好的学生,而不是不起眼的丑小鸭。女孩她不愿让自己感受到这种优差生的差距,她希望老师做到一视同仁,而不是只点名成绩好的学生,这样她也许就不会羡慕那些被优待的“好学生”。
日子还在继续,生活永不停歇,女孩拼命学****不再多想。老师教学生们一首首英文歌曲;看一部部外国电影;开一次次节日派对,每一项活动都使女孩感到兴奋和快乐不已。时间一天天过去了,老师的肚子一天天变大了。
一个学年结束了,老师生孩子去了,这意味着要休产假,就是说,老师教不了女孩这个班级了,女孩心中一丝苦涩,复杂的心绪难以表露,却记住了老师的承诺:“我还会再教你们的!”
老师走了后换了一个新老师,新老师很可爱,女孩也很喜欢,英语成绩也在不同程度的提高。然而,换老师后的第二个学年,以前的老师回来了,短发变成了长发,她热情地来到女孩班上问好,同学们的反应却十分冷淡,不知是因为过久的思念,还是因为一时的错愕。以前的老师回归了,却负了她曾许下的诺言,她去教了同年级的其他班。
又是一节英语课,空气里飘着氤氲的栀子花香,女孩眼前的考题已经融化掉了,变成模糊的一团,刹那间,一串音符穿透了她的心脏,是以前的英语老师教过的英文歌曲,是最耳熟能详的词句,赫然间她又反应过来,是以前的老师现在在教的班级传来的歌曲。她又有些失神,大概是占有欲在作祟,她静不希望老师把曾经教过她们班的歌曲教给其他班。但她知道自己没有资格,她也不想记起这段该放下的师生情仅温存的回忆,因为再也没有与以前的英语老师唱歌的时光,再也没有新与她存档的美好记忆,因此,相逢之时,只需一声问候,便各自安好。
我要悄悄告诉你,开学的第一天,我也给自己取了一个新的英文名字凯蒂。
[写作借鉴]
初一作文300字其八
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时常常被要求中心明确,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢?下面是小编特别整理出来的“[写作借鉴]
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八月二十七号,第一次来到了满怀期待的来的了初中,初中与小学真的有着非常大的不同。
今天的时光都是在初中度过的,我有些欣喜又有些不适应。初中不仅是科目变多了,学****的生活中也发生了很大的转变我不知道该怎么去面对它。这一天中自己不敢讲话,有时候真的很佩服那些勇敢的人自己的心中也存在着许多顾虑,这些顾虑我不知道来自来里让自己有种莫名的恐慌感。
现在终于明白为什么小学老师让我们珍惜小学的时光了,因为小学简单没有那样的复杂,在初中处处存在这竞争自己要不断不断的努力才能不被别人超过。就在今天我感觉心好累初中三年又该如何度过呢?
一进班级,班里都笼罩着一股陌生的气息。我更加不知道如何去表达与交流,勇敢举手告诉老师我可以胜任某个职位。这是哪个曾经的自己吗?或许曾经的自己就是那样胆小弱懦吧。真恨自己为什么就不能抛开别人的看法,勇敢表达自己内心所想的呢?
这是第一天,我希望自己在接下来几天可以更勇敢努力适应初中的学****生活吧!敢于表达,敢做自己想做的事,在老师面前留个好印象,可以当上班干部,为接下来几天的自己加油!
作文示范:
记忆高三作文1000字其八
作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。缺少积累的人面对作文很难动笔,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢?请您阅读小编整理的《作文示范:
记忆高三作文1000字其八》,欢迎阅读,欢迎收藏。
当我们再次无法辩识那种兴奋抑或悲伤是来自客观的世界还是主观的怀想时,我们的心便隐隐作痛,为着沉醉流岚的静默或者是等待之初的苍凉,为着我们不愿触及而尘封心底的潮汐,以及似流水而过般涓涓的往事。
这就像是一场永无止境的旅途,我们的心路过、经历过太多的风景,时而衰破不堪时而明媚动人,岁月如此这般在心里留下各种各样的结痂,我们抚着这些见证穿梭于一个又一个的轮回,灵魂投下美妙的倒影。
我们的心像是一个加大的登山包,里面塞满了太多太多的东西:虚荣,好强,自负,妒忌,然而也有类似的美好的:善良,自信,铺张开的友谊以及折叠的梦想。这是我们收集的普通而又珍贵的意识,全都塞在心里守护着我们成长。我们也会担心有一天心里的东西已多到再也装不下了,于是我们便选择丢弃一些,这时的我们像是在做一道选择题。
没有已知也没有答案,只有写在空白里的abcd等着我们思考,过程应该写满空白,然后我们工工整整填上选择。也许这时狂风肆掠,沙灰从天尽头泼下,渐渐漫过我们的头顶;也许这时杨柳拂岸,飞鸟从葳蕤草丛腾空,箭一般冲上云霄。
我的心上存在一种记忆:
1995年的冬天妈妈抱着我穿过人群拥挤的地下商场,我埋头抵在她的肩上低声呜咽着,她不停用自己的脸磨蹭我的头发;
1999年的那个清晨,爸爸轻轻走到我的床边,和已醒而假装睡着的我道别,并嘱咐我身旁的奶奶说等我想回去了就打电话给他,他来接我;
2005年夜雾迷茫的那个晚上,静坐在我身边听着我肆无忌惮地哭泣,然后拉着我的手问:“好一点了吗?”。
这些记忆以前厚厚的像是被褥,一旦想起来便会觉得很温暖,虽然现在它们被压在心里像一张纸,但上面留下了清晰可见的时间流逝的痕迹,这些痕迹经过反反复复摩擦,似乎快要消失,然而感动依然存在,证明着自己独一无二的生命迹象。
这其实只是我们的心里小小的一角,走过这些年岁,我们经历了太多太多遗憾,太多太多涩苦,太多太多温暖,太多太多欣忭……我们的心是大大的抽屉,满载一路光辉,在光辉斑斓里放歌。
心也会累的。一次次有关悲伤的回忆,或是杞人忧天的“畅想”都会让我们的心觉得很累,于是我们想哭却又不敢哭出来,因为“沙子进眼睛”的理由真的不是一个好理由。其实心累了,难过了,没理由哭出来又有什么关系?况且也不是真的没理由呢。
这是永恒的主题,比青藏高原上的狼啸还要持久,比九寨沟的湖水还要清澈。
我有一句话。我希望我们的心变得更大,能装下所有美好的东西。
我有一句话。我希望我们的心变得很小,妒忌、自卑、虚荣……无处藏身。
我有一句话。我希望阳光照在我们心里,我们慢慢咀嚼甘甜。
[实用作文]
冬日里的温暖初一文章1000字其八
我们会将心事藏于笔尖,写进初高中作文里。生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写作文时脑中一片混乱,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[实用作文]
冬日里的温暖初一文章1000字其八”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
冬天的阳光是令人愉悦的,淡淡的,舒舒的,如兰花飘散着淡雅芳香,将万物拥抱,不遗余力地用温暖驱赶严寒。冬日和阳光遇见是一件幸事。在我的心中,刘老师也是冬日里的阳光,点点滴滴将温暖和明亮渗入我的心间,和刘老师相遇,也是一件幸事。
天空真明净,奔向操场,眼光在我们面前蹦跳,刘老师走在队伍前,笑容满面,像一个快乐的孩童。“今天要干什么呀?”“对啊,神秘兮兮。”我们小声猜测。过了许久,刘老师看我们的胃口被吊得足足的,这才满意地缓缓道来:“今天,我们玩一个有趣的游戏手影游戏!”手影游戏,这可是个新鲜词哦,停顿片刻,刘老师看我们疑惑不解,解释道:“游戏一共分四轮,第一轮是手影,第二轮是千手观音,第三轮是手影童话,第四轮是心心相映!”话一说完,大家便向烟花一般四处散开,你做一个剪刀手,我做一把冲锋枪,我占据好一面墙壁,开始我的手影之旅:双手交叉,大拇指相靠,手掌不停地晃动,阳光将手影照射在砖红色的墙壁上,一只展翅高飞的老鹰出现了,它开心地飞来飞去,好不威风。嘿,小严的小狗要跟我较量,老虎王又从我的手中出现了,它紧盯小严的小狗,似乎要把这个不速之客撕开,哈哈,一番关于底盘的较量开始了!我们的四肢沐浴在温暖的阳光下,“心”“小狗”“小鸟”都在我们的手下诞生,大家感到十分满足。
女同学更热衷于“千手观音”,一个个举起左手和右手,影子投射在地上。咦!不像千手观音,倒像是一只巨型调皮的大蜈蚣,几个男同学轰然大笑,“千手观音”齐刷刷瞟了他们一眼,他们吓得急忙捂住嘴巴。
最好玩的手影童话开始了,我们小伙伴们表演《空中》:(小李)一只鸽子飞呀飞呀,突然(小许)另一只鸽子飞过来,跟它交朋友,一起飞翔在美丽、广阔的苍穹,它们喜爱自由,不余遗力地飞呀飞,浏览大好河山,(我)和(小刘)两只老鹰想吃了它们,但它们用各自的顽强战胜了老鹰。虽然故事不精彩,但还是演绎得淋漓尽致,痛痛快快。我们嬉戏奔跑,脑洞大开,创意无限。
最后,刘老师让大家“心心相印”,将心形手印重合,形成一个最大的爱心,这边同学一边跑,一边喊:“老师,看我的,看我的”,那边有同学喊:“老师,我的最大”。我和小严携手摆起一个大爱心,将老师截住,一表衷心,我和小严瞬间被定格。看着刘老师忙里忙外,突然感慨万分,这位能够带我们一起体验手影游戏的老师是多么可爱。老师清瘦的身影投影在墙壁上,和我们的“心”融化在一起。老师在我们的心里,我们也在老师的心中,眼眶中涌起一股湿湿的温热,一如我们头顶温暖的冬阳。
复****期间的放松是奢侈的,阳光下的手影更让我们喜悦而感动。挚爱的暖阳,温暖了整个冬天!
[实用作文]
写给自己初一作文1000字其五