乡镇本年上半年工作总结（2篇）.doc

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乡镇本年上半年工作总结
今年以来,____乡党委按照县委和____部的具体要求,以健全各项制度为保障,以开展有效活动为载体,以党员干部受教育、农民得到实惠为切入点,以建设____新农村为奋斗目标,努力探索创新农村基层____建设的新方法新途径,进一步提高了农村基层党____的整体水平,为____经济的快速发展和各项事业稳步推进提供了强有力的____保证。
一、加强农村基层____建设,进一步增强基层党____的凝聚力、战斗力和创造力
农村基层____是农村各项工作的领导核心,是____贯彻落实到农村的____者、推动者和实践者。我们主要做了以下____项工作:
1、继续深入开展“三级联创”和农村党支部划类升级活动。分阶段、分步骤,狠抓落实,稳步推进,各村党支部严格落实____和“党员活动日”制度,坚持每季度召开一次支部____会,乡包村领导督促指导,达到了相互交流、总结经验、改进工作的目的。通过支部向党委述职,考核人员入村调查,广泛征求群众意见等形式,对全乡____个农村党支部进行了划类、评定,评出一类支部____个,二类支部____个,消灭了三类支部。
2、继续实行党员“设岗定责”制度。结合实际把村里工作、公共事务等设六类十二岗,根据党员特点、特长,确定岗位和职责,同时制定了详细的考评和激励措施,进一步增强了党员履岗动力,为广大党员充分发挥先锋模范作用提供了广阔的舞台,进一步密切了橙骸⒏扇汗叵怠。
3、进一步提高村“两委”干部整体素质,增强其驾驭农村工作的能力。乡党委在____月份举办了____期农村干部政策、法纪培训班,培训人员____人。通过领导授课、集中学****自学、试卷做答等形式使村干部深入了解了党在农村的各项政策、法律、法规。村两委干部的整体素质明显增强,为农村各项工作顺利开展提供了有效保证。
4、严格坚持有计划、按程序发展党员。乡党委继续坚持“三为主”和“三倾斜”方针,认真审核、严格把关,从而保证了党员的质量,改善了党员队伍整体结构。“____”前夕,发展新党员____名,平均年龄____岁,全部初中以上文化程度,取消了“三年”以上党员发展空白村,同时加强了对积极分子的教育引导和对后备党员的考察,使新党员的整体素质明显提高。
5、加强党员电化教育工作。在县____门的大力支持下,____已有____个村党支部建立了党员远程教育终端,乡党委专门成立了领导小组,各村党支部明确了责任人和专职播放员,建立健全了各项规章制度,使党员群众足不出户可以收看到党性教育、农业科技知识、市场经济知识等。
6、规范党费收缴,确保足额上缴。党委指派专人管理党费收缴工作,建立台帐,每季度对各支部党费收缴情况给予通报,保证了党费收缴及时足额上缴。
二、深入开展“双培双带双强”工程,促进农村经济快速健康发展
实施“双培双带双强”工程,“培”是基础,“带”是关键,“富”是目的。因此,我们在学****践行____的过程中,确定紧抓“两个关键”,突出“四个结合”的具体思路。“两个关键”即党员先进性作用发挥和农民增收致富;“四个结合”即把开展“双培双带双强”工程与深化“三级联创”有机结合,与加大农村经济战略性调整有机结合,与开展党的作风教育活动有机结合,与加强精神文明建设有机结合。通过广泛培育,严格选拔、强化教育,注重活动引导和项目带动,在全乡培养了一批致富能力强、带富能力强的党员干部,实现了农村党建和经济发展的有机结合,有力的促进了全乡各项事业的协调发展。
1、广泛培育。工作中坚持做到“三个重点培养”即把农村党员培养成致富能手,把致富能手培养成党员,把优秀“双强”党员培养成“双强”村党支部书记后备人选。对于政治素质高、党性强、致富能力弱的农村党员,重点引导他们学****农业实用技术,掌握市场营销本领,着力提高致富能力,对于在农村生产一线的青年农民、____军人、外出经商优秀青年农民,通过用思想教育去启发,用党员的先进性来感召,在培养成熟的前提下尽快将其吸收到党____中,对那些“讲党性,会致富,有威信”的“双强”党员,具备担任村支书能力和带领群众致富的素质,就大胆培养,使其素质不断提高。____月中旬我们举办的村干部培训,收到了良好效果。
2、严格选拔。把办事公道、作风正派,群众满意、党员认可,自富、带富能力强,并具有较强开拓精神的党员作为选拔村党支部书记的标准,在选拔范围上重点从‘‘双强”党员、科技示范户、和致富能人中推选,择优任用,在选拔方法上更新观念,用发展的眼光衡量人,用灵活的方法筛选人,切实把优秀人才选拔到村两委班子中。今年____月份新发展党员____人,其中,养殖户____人,种植户____人,致富能人____人,农村优秀青年____人,平均年龄____岁。
3、示范带动。对全乡
涌现出的“双强”村党支部书记,“双强”型党员通过多种方式大张旗鼓的宣传,营造了“人人学先进,人人当先进”的良好舆论氛围(本文章“”。),掀起了“向先进典型学什么,如何学先进典型’’大讨论,并结合各村实际情况,先后把朱庄村、小卢寨村、西冯庄村作为先进典型加以宣传、推广,____其他党员干部实地观摩通过这一活动,使全乡党员干部深受教育鼓舞,干事创业劲头大增。
4、加强引导。乡党委按照上级具体要求,在全乡范围内开展了以自己带头创业,带领群众致富为内容的“双带”竞赛和“一个支书一面旗,一个党员一盏灯”等系列活动,明确规定村党支部中每人都必须搞有种植、养殖,或办有实体或上有项目,并且每年至少与三户贫困户结成帮扶对子,在资金、信息、技术上进行帮扶,限期帮带致富。目前,全乡____名村党支部书记办有实体或上有项目,且发展势头良好,____名“双强”型党员与____户贫困户结成帮扶对子,今年上半年已有____户贫困户通过帮扶发展种植、养殖、运输等走上脱贫致富路。
三、加强对大学生村干部的引导和管理,为农村经济发展注入新的活力。
按照市委的统一部署,县____三年共选派____名大学生村干部到____任职,其中,____党员____人,女同志____人。,以规范管理为保证,以创新机制为动力,努力搭建大学生村干部干事创业的平台,有效激发和调动了大学生村干部扎根农村干事创业的积极性。
1、完善各项工作制度。乡党委对“村官”管理办公室工作人员进行了调整和充实,坚持边实践、边总结、边规范的原则,建立健全了____项制度,对大学生村干部进行规范化管理。
2、强化培训帮带,创造良好环境,为帮助新来大学生村官熟悉农村、了解农村我们采取了五项措施:一是抓好帮带,由乡科级领导担任大学生村干部的指导员,帮助制定三年工作目标,和年度工作计划,并定期听取工作汇报,分阶段督导工作的落实,二是抓好培训。入村前我们对“村官”们进行了乡情、村情、政策法规等方面的培训,为以后顺利开展各项工作打下了良好基础。三是抓好学****实行以领导带学、辅导帮学为主体,定期集中学****和以检查督学、制度保学为辅助的学****制度,要求“村官”们记好学****笔记,写好学****心得,半月小结,月终总结。四是抓好活动载体。我们在大学生村干部中广泛开展“六个一”活动,即:协助村两委理出一个好思路;为村里介绍一个好项目;帮助一个贫困户脱贫致富;解决一个群众关心的问题;种好一份责任田;树立一个群众满意的好形象。五是注重典型带动。我们____召开了大学生村干部经验讨论会,把第一批、第二批“村官”梁志鹏、赵幸强、马千里、王雪平的先进事迹和实际经验进行了宣传推广,鼓励引导大学生村干部们学****先进、争创典型、树立形象。
3、创新机制,不断激发大学生村干部干事创业的热情。首先是实施“政绩”管理办法,建立了大学生村干部个人“政绩档案”,作为半年和年终评先评优的重要依据;其次是开辟“大学生村干部工作园地”,要求每一个大学生村干部把自己的相关资料规范整理上墙,开设专栏,方便了广大干群了解“村官”的工作性质,从而规范了“村官”的工作行为。
第三是把大学生村干部管理与“三双”工程有机结合起来,____引导大学生村干部积极参与“三双”工程建设,充分发挥文化层次高,创新能力强的优势,配合村党支部落实好“三双”工程规划,协助农村党员和积极分子选定新的、好的发展项目,真正把农村党员的先进性体现在率先致富和带领群众致富上来。
四、深入开展党员先进性教育活动,努力提高党员队伍整体素质
按照县委的具体安排,全乡____个村党支部和____所中小学校深入扎实地开展了第三批____先进性教育活动,具体做了以下几项工作:
1、是抓好宣传发动,营造浓厚氛围。充分利用广播、板报、宣传栏等阵地,采取群众喜闻乐见的形式,广泛宣传开展先进性教育活动的重大意义,营造了党____高度重视、广大党员主动参与、各界群众积极支持的良好舆论氛围。
2、建立领导干部联系点。乡党政班子成员每人分包____个村,确保每个村都有领导干部具体指导、辅导。
3、保证教育活动的覆盖面。采取“党____找党员、党员找党____”等多种形式,认真查找未与党____联系得流动党员,努力使每一位党员都能参加先进性教育活动。
4、加强督促检查。乡党委向各村派出辅导组,进行全程辅导,确保教育活动取得实效。
5、完善各项制度,巩固活动成果。运用先进性教育活动的成功做法和新鲜经验,结合各村实际,乡党委完善了党员学****培训、教育管理、联系和服务群众以及党____自身建设等方面的制度,建立健全了____先进性的长效机制。
五、下一步工作打算
在下一步工作中,我们____党委将紧紧围
绕县委的总体安排,团结一心,克难攻坚,不断探索新方法、新途径,找准突破口和结合点,真正把基层____工作抓紧抓好,落到实处,为____经济的快速、健康发展提供强有力的____保障和鲜活动力。
1、更新党员干部是非观念,牢固树立发展意识。
乡党委将结合本乡实际通过各种活动的有效开展,不断增强农村党员干部的责任意识,服务意识和改革意识,大胆创新农村基层党____建设的有效载体,以发展论人才,以发展论政绩,看政绩用干部,把党员干部的积极性、先进性引导到聚精会神搞建设,一心一意谋发展上来,为推动农村基层____建设的创新提供动力。
2、把握“四个环节”,搞好“三双”工程。
乡党委把实施“三双”工程,作为农村党建乃至整个农村工作的重要任务来抓,要牢牢把握好“四个环节”:一是广泛培养。紧紧围绕“双培双带双强”目标,抓好“两个培养”,即把农村致富能手培养成党员,把农村党员培养成致富能手。二是精心选拔。按照“讲党性、会致富、甘奉献、有威信”的标准,采取“两推一选”的方法,把优秀的“双强党员”选拔到村党支部岗位上来。三是严格教育引导。把党员干部的培训纳入教育培训总计划,分层次、分阶段、分步骤进行,着力提高他们带领群众奔小康的发展意识、责任意识、奉献精神、带富能力和领导水平。四是帮助扶持。乡党委将对党支部____在工作上帮扶,政策上倾斜,为他们发挥作用提供强大动力。五是实施“回归工程”。动员并引导那些经历市场经济大潮锻炼、会经营、善管理的优秀人才返乡创业,并通过培养引导,把他们推选到村级领导班子中,让他们充分发挥自身优势,带领群众致富奔小康。
3、创新机制,做好大学生村干部管理工作。
乡党委将采取四项有效措施,拓宽大学生村干部施展才华的领域。一是教育引导,定期对大学生村干部进行党的方针、政策、农村法律法规方面的培训学****进一步提高他们驾驭农村工作的能力。二是强化管理,建立健全各项规章制度,并严格落实,用制度管理人,用制度激励人,为大学生村干部干事创业提供有效保证。三是加大督查力度,乡“村官办”将对大学生村干部的出勤、学****笔记、生活、工作等情况定期督促检查,发现问题,及时指出并加以纠正。
4、注重典型引导,乡“村官”办将____学生村干部们到其他乡实地参观先进典型的工作情况,使其从中受到教育启发,充分调动他们扎根农村干事创业的积极性。
4、加强和改进党员教育管理,充分发挥农村党员先进性作用。
为了解决农村党员在教育管理中存在的问题,不断增强农村党员的综合素质,保持和发挥农村党员的先进性,要做好以下四点:一是加强对党员的经常性教育,用____武装头脑,用党章规范行动。
乡镇本年上半年工作总结(二)
____年,富和乡以进一步优化成长成才环境、促进未成年人健康成长为目标,明确工作思路,突出工作重点,狠抓工作落实,积极推进了未成年人保护工作和预防未成年人违法犯罪工作的开展。
一、完善工作机制建设富和乡充分发挥自身综合协调、督促检查的职能,进一步巩固了____基础,健全了工作机制。一是____机构建设到位。成立以书记、乡长为组长,分管副书记、分管副乡长为副组长,由新凡派出所所长、乡小学校长、乡卫生院院长、乡关工委负责人、乡社会事务办主任、乡民政干事、乡妇联干事、乡财政所负责人组成的未成年人保护工作委员会,明确未成年人社会保护各项责任,推动试点工作深入开展。二是工作安排部署考核到位。经过乡、村两级的共同努力,我乡的未成年人保护工作正逐步走向规范化的轨道,做到家底清,底数明。年初我们有计划,有工作布置。____乡、村干部召开了____年富和乡未成年人保护工作会议,对今年的工作进行了安排部署,制定了《____年未成年人保护工作计划》,进一步提高了乡、村两级对未成年人保护工作的重视程度。
二、深入开展宣传教育将自护教育纳入小学班会和“法制教育课堂”的重要内容,充分发挥学校的主渠道作用,在小学开设了法制课,做到了法制教育、教材、课时、师资的“四落实”。结合实例,并在假期到来前,对学生出游、饮食、防火、防水、防电、禁放烟花等行为进行教育,使学生掌握必要必备的自防自救方法,提高自我预防和自我保护能力。同时,邀请请派出所民警、交警到校给学生家长讲法律课,开展青少年____预防教育活动,把未成年人教育与学生家长教育有机地结合起来,内容贴近生活,解决实际问题,提高了学生和家长对法律知识的了解和政策法规的认识,增强了学生对错误思想和不良影响的抵制力和拒毒防毒的意识,提高他们自觉抵____品的能力。
三、广泛开展未成年人保护工作。
(一)抓好未成年人摸底排查。____年____月,召开乡村两级干部会布置我乡困境儿童基本情况表统计工作,排查出困境儿童____人,建立了困境儿童工作台账。____月,我乡对全乡的留守儿童进行了拉网式摸底统计,全乡统计出留守儿童____人。
(二)重点做好困境儿童随访工作。根据统计在册的____名困境儿童,我乡民办汇同社会评估机构调查员一道,逐户对困境儿童家庭进行了随访,完善了《困境未成年人随访登记表》深入了解困境儿童家庭生活上的困难及思想动向,为进行针对性帮扶做好基础性工作。
四、制定帮扶措施,开展关爱行动。
(一)制定帮扶措施,分类帮扶。我乡根据困境儿童救助类型,制定《帮扶措施》,做好监护指导中,确保困境未成年人得到及时、有效的保护。由联系乡县领导帮扶____名贫困生,县国土局、县国税局局长和乡正科级领导分别联系帮扶____名贫困学生,全乡共确定对____名特困生进行帮扶。
(二)整合资金,开展关爱行动。一是纳入孤儿、五保等救助政策。____年我乡新申报孤儿救助的____人,分别是虎栖村陈阳和花山村李春梅,解决他们的生活困难,帮助陈阳就读的县职业学校协调其助学金,解决上学难问题。宋村____组徐大英,父亲因疾病、残疾无劳动能力,由乡党委书记帮扶,协调县民政局正在申报五保救助,以解决其生活和就学问题。二是纳入医疗救助政策。蓝林村罗彬成,长期住院,家庭陷入困境,乡党委政府高度重视,发动全乡机关干部和群众进行捐款,并对其申请大病医疗救助,缓解经济困难。三是纳入助学金救助。乡小学每学期为困境学生申请困难学生助学资金。并协调各中学为我乡困境未成年人纳入助学金救助范围,保证学生完成学业。我乡在未成年人保护工作中,做了一些工作,也取得了一些成绩,但我们深知,未成年人保护工作是一项长期而又艰巨的任务。为此,我们今后将不断探索保护未成年人工作的新途径,新方法,进一步抓好未成年人保护工作。12