读《名师观察课堂》心得（2篇）.doc

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读《名师观察课堂》心得
我读了教育专著《名师怎样观察课堂》,读后感受很深。这本书阐述了编者对于各学段教学内容的理解和对教学策略的思考,又向我们展示了许多教师个性化的教学设计。在这里名师能和我们进行推心置腹的对话,是对我们小学教师的教学实践、教学探索的一种专业引领。读后你不得不佩服专家那理性的思考、深入浅出的剖析、以及高瞻远瞩的目光……书中留给我印象最深的就是:
这本书在新课程、新理念的背景下,具体展示了名师授课的过程,对新课改形势下教师的教学有示范与指导作用。这本教育专著使我深入了解在各个学段,我们的教学重点应放在哪里,应该用什么方法指导学生的学****精彩课堂”中展示的精彩课例,让我亲身感受名师在教学环节上的准确把握,每节课后的教学反思,更是剖析深刻。这样的内容和形式安排,意在对教师起到举一反三、名师引路的作用。这本书更吸引我的是,在每一个案例后都有“方法阐释”的形式,对本课采用什么方法,引领学生突破本课的难点,做以简练的总结,让我们教师一下子感受到他们的别出心裁,从中受到启发。
读完这本专著,我收获颇多。文中指出现在的教学中很多老师走入的____,我马上感受到真是旁观者清,专家指出的很多错误做法,在我的教学中都曾出现过,不禁让我汗颜。
1、教学内容胖。我们在有领导、老师听课的时候,经常是一节课的内容安排的非常多,把两节课的任务合并在一节课完成,为了就是课堂上的感觉比较充实、有看头,过于求全求美。结果呢,往往是仓促结束,给听课的老师留下的印象就是一节课胳膊记录的十分劳累,真是疲于追赶呀。而学生呢,更是随着老师在一个劲的跑。
2、教学环节碎。我们在教学中尤其应该重视培养良好的数感和整体把握的能力,只有整合教学环节才有利于学生对课本的整体把握,才能较好的落实教学目标,切实提高学生的综合能力。其根本在于提高设问的质量,扩大教学各环节的容量,保证每个人都有自主学****探究的空间。
3、教学形式花。
读《名师观察课堂》心得(二)
最近一段时间,我认真阅读和学****了《名师成长规律及启示》。结合自己的教学实践,有了以下心得体会。
没有爱就没有教育。名师们的事迹,让我感受到师爱有时比母爱更伟大,一切都是以学生的需要以及他们的未来发展为出发点的,而且是默默地、无私的、全身心的投入,在短短相处的一年半载中做的事情足以影响学生的一生,这就是伟大。每____届学生,他们都这么做,这就是对教育事业真挚的爱。
唯有学而不厌的先生,才能培育出学而不厌的学生。每位名师都有一个共同的特点就是在工作岗位上不断学****努力提升自己的素质,他们都有终身学****的理念。有的名师在教学成绩已经不错的情况下还不断学****用自己的工资买来多媒体辅助教学方面的书籍进行自学,逐渐掌握了多媒体课件制作技术并应用到教学中,取得了不小的成绩。
只有对教育事业充满深厚的爱教师,才会乐于献身教育事业,精心哺育一代新人。一个对所教学科充满爱教师,就会加深对教材的理解,就会富有感情地去教授每一堂课,从而使学生产生相应的情感体验,更深刻地感受与理解教材。一个对学生充满爱的老师,才会对学生诲人不倦,润物无声,如甘霖洒向大地般让教育充满爱。同时,浑身洋溢着精、气、神教师,会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。在面对困难、挫折、失意时,教师应保持乐观开朗的态度,既可以激励自己,又可以给学生以榜样示范,像孔子那样以积极饱满的情绪去从事教育。
二、加强学****提高素养
我认为教师这项工作,体现师德的意识是很强的。为人师,不仅要对学生负责,也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学,也可以应付过去,这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。不省,自己就不知道自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,容易骄傲自满,时间一长,就会退步,就会降低自己威信。当然,只有自己努力才是唯一的方法。唯有通过自身学****与有效的实践训练,才能在教学中轻车熟路,游刃有余
在今后的教学中,我将采取以下措施提升自己的专业素质:
1、充分利用节假日阅读名家大作,丰富自己的文化积淀,锤炼自己的课堂语言。