大学生关爱留守儿童社会实践报告范文.pdf

该【大学生关爱留守儿童社会实践报告范文 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大学生关爱留守儿童社会实践报告范文 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。大学生关爱留守儿童社会实践报告范文
在这个炎热的七月,我们参加东北大学“青春建功,实践
成才”关爱留守儿童志愿服务团赴卧牛石乡的暑期社会实践活
动。
8月3日至8月5日的三天时间内,我们为留守儿童送去
了温暖与慰问,通过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机
短信送亲情等方式了解了他们的生活、学****状况,同时增长了
他们的知识,开阔了他们的视野,尊重了他们的人格。与孩子
们的接触与交流,丰富多彩的活动内容也让我学到了很多书本
上学不到的东西.
留守儿童的现状
(一)留守儿童的生活状况
在调查中发现有近68%的留守儿童与其祖父母住在一起,
11%与其亲戚住在一起,还有21%的留守儿童与其他人住在一
起。由于父母不在身边,43%的留守儿童与自己的监护人之间
存在着矛盾,其中54%的留守儿童在处理矛盾时采取闷不吭声
的态度,只有22%选择向父母诉苦。在调查中,只有不到70%
的留守儿童觉得社会对自己是关心的,超过1%的留守儿童觉
得这个社会对自己一点都不关心。
欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!
(二)留守儿童的学****状况留和心理状况
家境好一点的留守儿童,被送到了当地的寄宿学校,有相
对安定的学****环境。与祖父母住在一起的留守儿童,虽然在生
活上能够有所照顾,但是在学****上,年迈的爷爷奶奶给予不了
任何辅导。在调问卷查中,49%的留守儿童遇到学****问题时,
采取向老师求助,自己解决的人数只占到25%。只有46%的留
守儿童在周末学****玩的人数达到14%。在学校学****态度好的
留守儿童只有48%,35%的同学写作业是出于老师的要求。在
被调查的100名留守儿童中,有77%的留守儿童除了在学校学家境好一点的留守儿童,去父母的约束后,往往容易受到
祖父母的溺爱,失行为散漫。一些寄宿在学校的留守儿童,情
郁低落。他们在不同程度上存在自闭,对他人漠不关心,
不接受他人善意关怀等心理。由于父母长期不在身边,留守儿
童缺乏与父母沟通,从而导致留守儿童在心理、行为上产生了
严重的缺陷。诸如他们性格孤僻,情感相对冷漠;进取心不
足,学****成绩不理想;生活****惯和人际交往能力差,违纪违法
行为时有发生等。68%的留守儿童认为如果政府努力帮助他
们,他们的生活将会更好。
(三)留守儿童家庭教育状况
欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!
由于留守儿童的家庭教育出现漏洞,使学校教育与家庭教
育不能实现有效对接,再加上当前留守儿童健康成长问题还没
能引起全社会的广泛关注,导致留守儿童学****成绩普遍低于其
他学生,健康成长状况也令人堪忧。
大多数教师也认为留守儿童大都是“双差生”、“问题
儿”。他们的学****状况令人担忧,他们对学****和生活缺乏热
情,进取心、自觉性不强,有厌学倾向。还有的留守儿童的行
为****惯较差,说谎打架,小偷小摸,花钱大手大脚,沉迷于录
像、游戏,具有破坏性。
农村留守儿童存在的问题
(一)亲情缺乏、心态失衡
71%的留守儿童经常会想念在外打工的父母,14%的留守儿
童有时会想念父母。由于父母不在身边,留守儿童长期间缺乏
亲情的抚慰与关怀。这些留守的孩子往往焦虑紧张,缺乏安全
感,人际交往能力差。90%的留守儿童希望得到同学们的关
心,与同学们一起学****玩耍。他们在生活中有时候不能得到
满足,就会在某个特别时期心态异常,出现失常的情况,严重
的儿童也出现了偏激的举动。
(二****惯不良、学****较差。教育单调、安全难保
处在义务教育阶段的留守儿童,其行为发展在很大程度上
还处于他律阶段,自律能力很差。由于父母不在身边,儿童和
欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!
监护人之间关系特殊,缺乏及时有效的约束管教,导致部分留
守儿童纪律散漫、行为偏激。调查中发现34%的留守儿童行为迟到、旷课、逃学、撒谎和欺负同学等行为发生。
留守儿童的父母在外,临时监护人重养轻教,教育的责任
就全部落到了学校的身上,而学校教育是需要家长配合、社会
支持的。然而,学校对留守儿童的教育常常得不到监护人的配
合。如家长会无人参加,学生违纪或者受到侵害后无监护人配
合处理。留守儿童是弱势群体,缺乏自我保护的意识和能力,
没有父母的直接监护,容易成为不法分子侵害的对象。侵害后
又无亲人倾诉,往往得不到及时的发现和处理。加上学校、家
庭之间存在安全衔接上的断点,监护人又普遍缺乏安全保护意
识和防范防护能力,导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患无
处不在。
(三)道德滑坡、价值扭曲
家长外出打工,可以改善孩子生活和受教育的条件,但部
分家长忽视了对孩子的伦理道德教育和法制教育。特别是部分
父母长期在外,因无暇照顾子女而产生负疚感,于是采取给孩
子物质和对孩子放任的方式来进行补偿,使得一些留守孩子拥
有过多零花钱,极易形成功利主义价值观、享乐主义人生观和
好逸恶劳、奢侈浪费等陋****甚至导致了一些“读书无用”的
欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!
错误思想的产生。调查中,不想读书,想自己去赚钱的留守儿
童占12%,他们并把人生发展方向定位为打工挣钱。
怎样帮助这些留守儿童
农村留守儿童现象是我国城市化、劳动力转移过程中出现
的社会问题。随着社会经济的发展,农村大规模的人口流动还
将继续,留守儿童现象将会在一定时期内长期存在。农村留守
儿童教育问题,作为一种社会现象,它不仅仅是个教育问题,
更是一个社会问题。作为当代大学生,我们有责任也有义务去
帮助他们,我们从童年走过,烂漫的人生季节他们也应该享
有。
比如我们可以组成一个志愿团队,在每周周末的时候,可
以为他们辅导功课,讲授知识。同时为他们带去一些小礼品,
带去社会的关怀,让他们感受到社会大家庭的温暖。我们也可
以组织留守儿童参加社会实践活动,培养留守儿童的集体荣誉
感和社会责任感。组织留守儿童参加诸如郊游、野炊、体育锻
炼、参观名胜古迹“清洁家园绿化乡村”等集体活动。孩子
们在集体活动中培养互帮互助和高度的社会责任感。
对于我们大学生而言,关爱他们是履行基本职能、体现社
会责任、促进社会和谐的重要举措。作为青年志愿者,作为东
大一员,我们更要为农民工子女健康成长提供形式多样、切实
有效的志愿服务,加强新格局下青年志愿者行动品牌建设。同
欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!
时丰富学生的社会阅历,加强学生的社会责任感,提高学生的
道德意识水平。我们应在深化社会服务的基础上,开展与服务
主题相关的调查研究,为共创和谐生活贡献大学生的力量。
欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!