2019新部编版八年级下册语文古诗文理解性默写汇总.doc

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2019部编版八年级下册语文古诗文理解性默写
一、《回***》贺敬之
1、革命圣地***曾培育了一代又一代的青年,贺敬之的《回***》一诗抒发了对***的感谢和热爱之情,
“树梢树枝数根根,亲山亲水有亲人。”用比兴手法写出了自己与***的密不行分的关系;“东山的糜子西山
的谷,肩膀上的红旗手中的书。”写出了当年在***时的生活情况;夸张句“千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!”写出了***新城的巨大变化;排比句“一条条街道宽又平,一座座楼房披彩红,一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风。”描述了***新貌。
二、《桃花源记》陶渊明
:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英绚丽。
:豁然开朗。
写出桃花源不易发现的句子:①山有小口;②初极狭。
从环境的角度写桃花源美的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
从心情的角度写桃花源美的句子:黄发垂髫,并怡然自乐。
从穿着的角度写桃花源美的句子:男女穿着,悉如外人。
从活动的角度写桃花源美的句子:此中来往种作。
桃花源人的精神状态:黄发垂髫,并怡然自乐。
写出桃花源社会民俗的句子:此中来往种作,男女穿着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
写出桃花源人对渔人热忱的句子:
①便要还家,设酒杀鸡作食。
②村中闻有这人,咸来问讯。
③余人各复延至其家,皆出酒
食。
11.
桃花源人“皆叹惋”的原由:
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
12.
桃花源人“遂与外人间隔”的原由:
自云先世避秦时乱,率老婆邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人
间隔。
,厌恶外界生活的表现是:此中人语云:“不足为外人道也。”
三、《小石潭记》柳宗元
文中写水声洪亮动听的语句:如鸣佩环
文中侧面描述水清亮透明的语句:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上
写潭中游鱼动静适宜、灵巧风趣的语句:怡然不动,俶尔远逝
描述溪流曲折悠久的语句:斗折蛇行,明灭可见
小石潭流水淙淙,树蔓翠绿,鱼儿在清亮的潭水中畅游,面对这样美景,遭贬而游览于此处的柳宗元却感觉:凄神寒骨,悄怆幽深
课文中“皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清亮见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情味。
四、《关雎》
1、起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。参差荇菜,左右流之。
2、全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜爱漂亮而贤惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子
好逑。
3、最能表现全诗的精神,抒发梦寐以求的忧思的句子是:梦寐以求,寤寐思服。悠哉悠哉,展转反侧。
4、最能表达诗人对心中恋人的敬慕之情的句子:梦寐以求,寤寐思服。悠哉悠哉,展转反侧。
5、爱美之心人皆有之,诗中描述青年男子对美貌少女表达敬慕之情的句子是:窈窕淑女,寤寐求之。
6、.《关雎生动形象地表现出男子对姑娘想念之深追求不到而悲伤难眠的句子是:展转反侧,寤寐思服。
7、《关雎》中的男子由“关关雎鸠,在河之洲。”引起“窈窕淑女,君子好逑。”的美好联想;“悠哉悠哉,展转反侧。”抒写了梦寐以求的相思之苦,“窈窕淑女,钟鼓乐之。”抒写了求而得之的美好梦想和愉悦心情。
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五、《蒹葭》
1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句:所谓伊人,在水一方。
2、用萧瑟冷淡的秋景起兴,衬着凄清气氛,衬托悲伤心情的诗句是:蒹葭(jiānjiā)苍苍,白露为霜;
蒹葭萋萋,白露未晞;蒹葭采采,白露未已。
3、描述男主人公找寻之路艰险、漫长的诗句是;溯(sù)洄(huí)从之,道阻且长。溯洄从之,道阻且
跻(jī)。溯洄从之,道阻且右。
4、表现他虽望眼欲穿但心上人可望而不行即的诗句是:宛在水中央。宛在水中坻。宛在水中沚。
15、《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:蒹葭苍苍,白露为霜;所
谓伊人,在水一方。
五、《式微》
1、《式微》中借女子之口道出诗人受到统治者的压迫,忘餐废寝地在野外干活,有家不可以回,苦不堪言的牢骚的句子是:微君之故,胡为乎中露?微君之躬,胡为乎泥中?
六、《子衿》
1、“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使
她念念不忘,写出了其相思萦怀之情。
2、“一日不见,如三月兮”的内心独自,则经过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而
将诗人激烈的情绪心理形象地表现了出来。
运用假设语气、退步的姿态做出激烈反问的两句是:“纵我不往,子宁不嗣音?”“纵我不往,子宁不来?”
七、《送杜少府之任蜀州》王勃
1、《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸襟和诚好友谊的诗句:国内存知己,天涯若比邻。
2、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓舞和欣慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:海
内存知己,天涯若比邻。
3、王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气概宏伟,已寓不用伤别之意,为下文抒怀情确定基调
的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津。
4、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓舞和欣慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:海
内存知己,天涯若比邻。
5、王勃《送杜少府之任蜀州》中安慰友人不要悲伤,表达出诗人豪放,开朗的胸襟的诗句:与君分别意,
同是宦游人。
6、王勃《送杜少府之任蜀州》中表示不要由于分别而伤感的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾。
7、表达作者安慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共沾巾。
九、《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然
1、《望洞庭湖赠张丞相》形象地描述出洞庭湖壮阔气概的句子:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。隐喻想当官
而没有门路,希望有人举荐,踊跃出仕的诗句是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
2.《望洞庭湖赠张丞相》委宛的表达了诗人求仕之心的诗句是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
3.《望洞庭湖赠张丞相》描述洞庭湖汹涌澎拜的名句是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
4.《望洞庭湖赠张丞相》表达期望出仕而无人举荐的句子是:欲济无舟楫,端居耻圣明。
5.《望洞庭湖赠张丞相》笔力千钧,备受后代欣赏的句子是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
6.《望洞庭湖赠张丞相》写出洞庭湖浩大气概的名句是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
十、《逍遥游》庄子
《逍遥游》中描述鲲鹏体形巨大非常,变化莫测的句子是:鲲之大,不知其几千里也;化而为
鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;
.
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:怒而飞,其翼若垂天之云。
文中描述鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即即是这样在作者看来也并不是逍遥,由于它仍旧有所恃的句子是:水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
,与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是:野
马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
面对高远湛蓝的天空,作者不由想到假如大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样呢?会不会也像我
们看天空相同呢?文中对天空的颜色成因进行了探访,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?
、草芥为舟,来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是:覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;
置杯焉则胶,水浅而舟大也。
7、举现实生活中的实例,经过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的翱翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。
8、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪
蛄不知春秋。
,他们分别能“效”“比”“合”“征”,但
却以世俗之见自视,作为人生的境地,他们也不过是斥鴳遨游于蓬蒿之间罢了。并未入道,没有达到真切的“逍
遥”。文中描述四种人句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。
,不会由于外界的议论而更加奋勉或沮丧的句子是:举世誉之而不加
劝,举世非之而不加沮。
“有所待”的万物和现实中的高人以后,才提出自己的看法——“无所待”才是
真切的逍遥的三类人的句子是:至人无己,神人无功,贤人无名。
十一、《虽有佳肴》
1、《虽有佳肴》中运用类比推理的方法,以“佳肴”类比“至道”,说明实践出真知的道理的句子是:
虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
2、教课相长见教和学互相促进。出自《礼记·学记》:是故学而后知不足,教而后知困,知不足,而后
能自反也;知困,而后能自强也。故曰:教课相长也。
十二、《大道之行也》
1.
可以为此刻政府任用人材,创建社会风气所借鉴的两句是:
选贤与能,讲信修睦。
2.
孟子曾说“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌。”与之周边的语句是:
故人
不独亲其亲,不独子其子。
3.
大道的内涵是实行民主系统、共同管理公共事务
天下为公,选贤与能,讲信修睦。
4.
社会制度是公有制天下为公。实行民主选举,即
选贤与能。
5.
“大同社会”是各展其长,即
力恶其不出于身也,不用为己。
6.
社会”实行各取所需,即
货恶其弃于地也,不用藏于己
“大同社会”社会平定和平,即是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。这是全文的总括句。
十三、《草屋为秋风所破歌》杜甫
1、在《草屋为秋风所破歌》中,表现“天生下之忧而忧,后天下之乐而乐”这类精神的诗句是:安得广
厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安若山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
2、杜甫的诗《草屋为秋风所破歌》中起承上启下过分作用的诗句是哪句?唇焦口燥呼不得,回来倚杖自
痛惜。自经丧乱少睡眠,永夜沾湿何由彻!
3、杜甫的草屋为秋风所破歌中表现我衰老窘况的诗句是:唇焦口燥呼不得,回来倚杖自痛惜。布衾多年
冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未隔绝。
4、《草屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者伤时感事的情怀的诗句是:安
得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
.
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5、《草屋为秋风所破歌》表达作者广博胸襟、作者的济世情怀,表达他旷达胸襟的诗句是:何时眼前突
兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
7、《草屋为秋风所破歌》杜甫身处漏雨草屋,还存有伤时感事的情思,在《草屋为秋风所破歌》一诗中
发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”的呼喊。
8、《草屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己救人的献身精神,广博的胸襟、至死不悔的信心的那两句诗
是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
9、《草屋为秋风所破歌》不但浓墨衬着出阴森黑暗的雨前情况,也衬托出诗人凄恻愁惨的心境的句子,
或描述天气变化的句子是:
俄顷风定云墨色,秋季漠漠向昏黑。
10
、《草屋为秋风所破歌》写诗人力所不及的诗句是:
唇焦口燥呼不得,回来倚杖自痛惜。
11
、与“希望苍生俱饱暖,任劳任怨出山林”有异曲同工之妙的是:
何时眼前突兀见此屋?吾庐独破受冻
死亦足!
12
、《草屋为秋风所破歌》中抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是:
吾庐独破受冻死亦足。
13
.《草屋为秋风所破歌》中表现群童调皮的句子:
南村群童欺我老无力,忍能对面为响马。
14
.抒发生者虽身居漏雨屋舍仍关怀天下百姓疾苦的句子是:
安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜。
15
.抒发生者伤时感事广博胸襟的有名诗句是
:安得广厦千万间,大避天下寒士尽欢颜
16
.描述秋季悲凉气氛的语句:
俄倾风定云墨色,秋季漠漠向昏黑。
十四、《卖炭翁》白居易
17
.描述了卖炭老人的矛盾心理:
“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”。
18
.描述卖炭翁历尽沧桑、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
19
.描述卖炭翁相貌的句子是:
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
20
.表示卖炭翁贫穷的句子是:
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
21
.揭示了宫市制度不合理的句子是:
半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
十五、《题破山寺后禅院》常建
1、破山寺后禅院环境安静深远,正如常建诗中所写“曲径通幽处,禅房花木深。”
2、常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语,这两句诗是:“曲径通幽处”“万籁此都寂”。
3、《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性,潭影空人心”两句诗写出了环境的幽静及人生的启示。
4、悠久的钟磬声,在鸦雀无声中带来深远的禅意,令人心灵愈发安静的句子:万籁此都寂,但余钟磬音。
十六、《送友人》李白
:青山横北郭,白水绕东城。
,表现友人不忍离开的诗句:招手自兹去,萧萧班马鸣。
,行踪难定的诗句:此地一为别,孤蓬万里征。
:浮云游子意,斜阳故人情。
十七、《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼
1、“缺月挂疏桐,漏断人初静。”创建了更深夜静、月挂疏桐的孤寂气氛,为“幽人”、“孤鸿”的出
场作铺垫。
2、“拣尽寒枝不肯栖,孤独沙洲冷。”以象征手法,匠心独运地经过鸿的孤独缥缈,惊起回头、怀抱幽
恨和选求宿处,表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不肯人云亦云的心境。
3、“惊起却回头,有恨无人省。”这是直写自己孤寂的心境。
十八、《卜算子·咏梅》陆游
1、陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭受摧折也坚持自己的操守和道德的句子是:零落成泥辗作尘,
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只有香如故。表现梅花高洁傲岸的句子是:无心苦争春,一任群芳妒。
2、《卜算子?咏梅》词人借写梅花凋零的情况来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:零落
成泥碾作尘,只有香如故。
.