初中德育工作总结5篇.doc

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围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果,培育新世纪人才。在全体师生的共同努力下,我校德育工作取得了比拟满足的成绩。
一、加强德育队伍建立,特殊重视班主任的德育教育功能
学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组,并充分发挥指导作用。教育处、团委、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。全体教师是德育工作的参加者和实施者。
其中班主任在学校德育中占有很重要的位置,学校积极发挥班主任德育工作的骨干作用。组织全体教师仔细学****义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《教师职业道德标准》《中小学幼儿园安全治理方法》《学生损害事故处理方法》等法律法规,以学****促德育水平的提高。
同时引导教师写教育随笔、德育论文。坚持每学期召开一次班主任工作会,学****先进的班级治理阅历,听取班主任在班务治理中的意见和困惑,对以后的班务治理工作提出指导性的方法和意见,编印班主任学****材料。
制定了《班主任工作评价方案》,从班主任自身素养、工作态度、工作力量、工作效果等方面进展全面评价,实行周评价、周公示、期汇总,期兑现,有效调动了班主任工作的积极性。每期进展一次班主任工作阅历沟通会,通过沟通反思,提升了班主任的理论水平,增加了班务治理的针对性,强化了班务治理效果。
二、坚持落实八项德育制度
。利用校园播送台、定期进展播送。表彰好人好事,谈论不良现象,开展道德观看。
。将团课作为向青年学生进展思想教育的重要形式。定教师、定内容、定时间,使团员青年的思想政治素养不断提高。
。坚持开展国旗下讲话,使学生受到爱国主义教育,培育了爱国主义情感。
。每期召开一次家长会。家长会分年级采纳多种形式进展,广泛听取社会各界对学校教育工作的意见和建议,听取家长对班主任
工作的意见和建立,不断改良和完善学校教育以及班级治理工作。
。每期至少开班两次,将各班上报的家庭教育问题突出的家长请回学校,组织学****相关材料,并依据农村实际指导家长如何做好家校协作,如何培育教育子女安康成长。通过家长学校的培训,搭起了家校沟通的桥梁,增加了家长教育关怀子女的积极性和主动性。
“三好学生”、“优秀学生干部”“进步之星”的评比制度。
“文明班级”的周评制度。依据学校《文明班级评比方法》让学生参加学校治理,参加值周工作,加强学生自我治理与教育的力量。以评比促班风,以班风促学风与校风的形成。
“学生成长记录袋”制度。制定了“学生成长记录袋”方案。引导学生安康成长,重视学生的成长过程,教师为学生的成长与进展供应条件,记录学生的成长过程,展现学生的进展成果,让学生感受自己的成长与胜利,从而发挥自己的潜能,积极向上。
三、仔细开展系列德育教育活动。仔细开展系列德育教育活动
,坚持“初一抓适应,初二抓养成,初三抓提高”的原则,对学生进展良好的卫生****惯、守纪****惯、文明****惯、学********惯的培育、养成教育着眼大局、着手小处,坚持校园无小事,事事育人。校园无闲处,到处育人的思想。进展学生课堂纪律评价,对学生宿舍实行标准化治理。
、摆、查活动。以班级为单位,对在学****生活中的不良行为进展自我反省、相互揭露,摆出其危害性,并对比自己进展反思,写反思材料,制定整改措施。各班依据揭摆的状况写出整改方案,学校再依据各班状况召开总结大会,提出整改意见。通过这一活动的开展,培育了学生的自律意识,弘扬了学校正气,端正了校风。
。学校将各班上报的问题学生集中起来,通过学****规章、体验亲情、观看教育影片、畅谈个人抱负等形式,(她)让他们在学****中提高,在体验观看中反思,在沟通中升华。通过问题学生的集中教育,帮忙班级解决了班务治理中的突出问题,稳定了学校的教学秩序。
。依据上级要求,依据学生实际,开展暑期读书活动,社会主义新农村的调查等活动,让学生在读书中积存学问,在参加社会调查中感受党的惠民政策下的农村的巨大变化,增加学生发奋读书,扎根农村,建立家园的坚决信念。
“帮-转-联”教育活动。落实了全员育人的思想。活动内容是每位教师每期帮忙一个贫困生。转化一个后进生,联系一个班级。活动的主题是“奉献关爱,和谐育人”。
6、开展学生心理安康询问活动。设立心理安康询问信箱,将收集到的学生心理问题通过校园播送,个别辅导以及举办心理安康专题讲座等形式进展解决,缓解了学生的心理压力,使学生安康成长。
7、坚持开展警校共建活动。学校骋请法制副校长,并定时请到学校对全体师生进展法制教育。通过法制教育报告会,增加了师生的法制观念,有力推动了依法治校的进程。
四、安全卫生工作常抓不懈
一是开学初和学生家长签定了《安全协议书》《交通安全责任书》,召开了校外食堂业主培训会,签订了《学生餐饮安全责任书》,对学生餐饮食堂定期检查,对卫生不合格食堂下发限期整改通知书。二是召开专题会,向学生宣讲卫生安全常识。加强对学生平常的安全检查。三是积极协作卫生防疫部门做好学生各类卫生防疫工作。四是标准了安全事故的处理程序。使学校安全卫生工作常做常有,常有常新,不断推动。
五、今后努力的方向
1、对学生的各种安全教育长抓不懈,特殊是自我安全防范和自救意识的教育。
2、树立全体教师皆为班主任的教育治理思想,使全体教师能共同教育培育学生自觉遵守《中学生日常行为标准》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
3、加大心理安康教育的力度,对心理有问题的学生要急躁辅导,防止心理障碍造成损害。
4、连续加强德育课题讨论工作,进一步提升教育治理水平,把讨论成果准时应用到学校教育工作中。
5、实行有效措施,防止学生因沉迷上网、电子嬉戏、早恋等耽搁学业,加大正面教育引导的力度。
总之,我校的德育工作从培育学生各种良好****惯入手,以开展各种德育活动为载体,以各项德育制度做保障,在开展系列德育活动的过程中,做到了活动前有安排,活动中有检查,活动动后有总结,使活动精细周密,效果明显。一年来,学校风正气顺,教师爱岗敬业,学生安康成长,学校各项工作得到了良性进展。
今后我们将更加努力,以开拓的精神,创新的思路,不懈的探究,讨论解决德育工作中的突出问题和不断消失的新问题,让我校的德育工作再上新台阶。
初中德育工作总结2
本学期我校德育工作在坚持“人本和校、科研兴校、质量强校、品牌立校”的办学理念和坚持“构建人人讲团结的___校园,创设人人会学****的儒雅校园,建立人人爱健体的阳光校园,打造人人求特色的创新校园”的办学目标的引领下,以弘扬和培育民族精神为核心,以根底文明行为的养成教育为抓手,不断增加德育工作的主动性和实效性,稳固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下。
(一)以人为本,狠抓队伍建立,强化育人意识。
教育是培育人的千秋大业。在全校范围内创设全员育人的气氛,树立人人都是德育工的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“教师是学****的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中,实行行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。结合本学期学校工作重点,进一步抓好德育队伍建立,保证德育工作顺当开展,开展好学校的德育沙龙活动,定期开展学校德育工作调研。
本学期连续实行德育处———年级组———班主任三级常规治理的制度,在原有的年级组长、班主任考核条例的根底上,结合学校实际状况,出台实施了新的《年级组长、班主任考核条例》,奖优罚劣,奖勤罚懒,拉大差距,充分调动了德育队伍的积极性;坚持每周一次的班主任例会制度,将布置工作与理论学****班主任工作方法指导相结合,组织班主任学****德育工作中的新思想、新方法,使德育工作与时俱进;建立了班主任电子档案袋制度,记录班主任工作中的得与失,作为其工作考核、评优、晋升职称的依据,同时记录其成长的轨迹,帮忙其不断完善,不断进步;加强对新班主任的培训,开展“老青帮带”活动;重视班主任工作阅历的研讨与沟通,组织班主任外出参观、学****通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展,提高学校德育工作队伍的整体素养,增加工作力量,形成工作合力。
1。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作治理机制,由校长负总责,德育处详细抓,实行德育处———年级组———班主任三级常规治理的制度,形成了各部门亲密协作,班主任和任课教师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带着全员积极探究学校德育工作的新途径。
2。加强教师职业道德建立。学校坚持依法治校,深入开展师德师风建立,并把教师职业道德建立放在教师队伍建立的突出位置,实行了切实措施,大力提高教师职业道德素养。每周一下午组织教职员工学****时事政治、《中小学教师职业道德标准》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风,引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素养和道德风范影响和教育学生。
3。加强班主任工作的治理和指导。学校通过了培训、阅历介绍等形式开好每周一次的班主任例会,进一步健全和完善了班主任工作考核,修订了《班主任、副班主任工作职责》和《考核条例》,完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工的评比机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,建立了一套较为科学、标准的德育工作制度。
(二)注意创新,丰富活动形式,培育文明学生。
1。以活动为载体,增加德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度,每周一的升旗仪式,学生统一着校服,师生齐唱国歌,并选派优秀学生进展国旗下讲话,使学生在国旗下,在国歌声中,增加爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华;充分利用播送、橱窗、板报、闭路电视、校园播送等宣传阵地加强爱国主义、集体主义教育,宣传国内外大事。
2。大力开展安全教育。结合安全教育月,学校大力加强了安全教育和法制教育,组织了以“珍爱生命”为主题的主题班会和学问竞赛。
3。充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋,树新风”、“红色之旅”、“迎奥运,做阳光少年”、“点击心灵,爱心奉献”、“起航”、“情系灾区”等主题教育活动。
4。积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。
5。积极开展阳光健体活动,引导学生学会健体,增加安康意识,打造人人会健体的阳光校园。
(三)狠抓根底,强化养成教育,提高德育实效。
1、狠抓养成教育。学期初,利用一周时间开展“启航”思想行为标准教育,结合《中学生日常行为标准》和《新塍中学一日常规》,开展(①监视②自查③自律④自爱)教育,狠抓“建立文明校园,告辞不文明行为”的活动,组织学生开展了礼仪格言和未成年人思想道德建立箴言征集活动。
2、狠抓常规治理。连续推行教师护导值日、优秀学生值日岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进展量化考核,每天公布分值,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
3、发挥德育阵地作用。校园播送每周播放,各个板块安排合理,内容的选择、组织、采编都发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进展爱国主义、心理安康、法制安全教育的重要途径。
4、标准升旗仪式。开学第一天及重大节假日由校长亲自组织升旗仪式,进展国旗下讲话,平常由各班轮番进展,讲话稿由德育处批阅并收集存档,既增加了学生的仆人翁意识,又使学生自己教育了自己。
5、组织学生向灾区献爱心活动。,表达了全校师生的一片真情。
(四)、以法制教育为突破口,加强对学生的行为标准教育。
开学初,德育处制定了法制教育规划,以《中学生日常行为标准》、《中学生守则》、《刑法》、《治安治理惩罚条例》、《义务教育法》、《交通法规》为主要内容,开展了形式多样的法制教育活动。
1、期初,我们邀请后塍交管所的同志为学生进展了生动的《交通法规》教育活动,使学生了解了根本的交通安全学问,提高了学生自觉遵守交通法规的意识。
2、政治教师利用学科优势,在教学中对学生进展法律学问渗透教育,并屡次开展法律学问教育讲座,而且带着局部班级学生到港区___大队参观图片展,使学生亲眼目睹了由于违反交通规章而造成的悲剧,增加了学生的法制意识。
初中德育工作总结3
我们又在忙劳碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关怀、帮忙下,我比拟顺当地完成了自己应当做的各项工作。回忆自己一学期的工作,既感到欣慰又感到内疚。现将一学期来的德育工作总结如下:
一、加强对学生的思想政治工作,培育学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培育合格的中学生。
为了协作学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。例如,上好每一节“主题班会”、“学****雷锋,从小事做起”、“青少年学生应当树立远大的抱负和报负”等。同时,我也常常利用班会课,晨会对学生进展身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉,提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,准时对学生进展针对性的教育。