初中生励志演讲稿集锦15篇.docx

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大家好!
有人说:自己就是自己,为什么还要转变呢。做回自己不是很好吗?但是,有时自己还得随着不同的场合,不同的人物略微转变一下,这样才能够在人群中立足,有时候转变不肯定是什么不好的事,说不定它可以转变你一生的命运。
发觉自己有什么缺乏,不好之处要转变,转变并不肯定是很难,只要随着自己的身体,共性转变一下即可,它可以让排斥你的人接纳你,可以让一个没有主见的你变成一个能够自己解决自己问题的你。也可以由一个的你变成一个开朗的你。
记得我有一位同学性格比拟内向,不喜爱与人搭话,有什么活动她也不积极参与。从不与人合群,别人试图想接近她都很难,久而久之,别人不再与她搭话,她总是一个人独来独往,不说话,不笑,一个人,孤孤独单的,就这样和她做了一年的同学,几乎不曾和她说话。假设当时她转变一下自己,就不会和那内向的她一样了,她可以和同学们有说有笑,也可以和同学们手拉手地走路,可以和同学们一起参与活动,这样,不就会让她更加欢乐吗?
所以说转变一下自己是特别重要的,往往只要略微把自己转变一下,一生的命运就会不同,转变自己虽不是难事,但也并不简单。只要尝试着融入集体中,就会很快把自己转变过来,随着四周的人和事而转变。
转变一下自己,让别人让集体更加喜爱你,让他们更加简单接纳你,说不肯定连你的命运也转变了呢!试一试?
我的演讲完毕,感谢大家!
初中生励志演讲稿2
敬重的各位领导、尊敬的教师、亲爱的同学们:
你们好!很快乐能有时机在这样一个特别的日子里作为九年级学生代表发言,值此第xx个教师节降临之际,我代表全体九年级同学向辛勤工作的教师们说一声:“多谢您们,您们辛苦了!”
假如说,蓝天教会鸟儿飞行,大海教会鱼儿游泳,那么教师,您不仅仅教给我们学问,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们,是您让我们明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力气,在黑暗中查找光明。教师,是您把我们领进学问的殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动趣味;语文课上,您为我们翻开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领会了异国风情;物理课上,您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上,您带着我们走进奇妙的世界。
没有华美的舞台,没有分散的鲜花,三尺讲台就是教师奉献人生的天地。应对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自我如歌的声音,传播爱的阳光,播洒才智的甘霖。
九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这庆祝的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对教师诚心的爱戴和感谢。教师,今日是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。
同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩教师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们内心深处的情,难以言表的爱,发自心底的祝愿。教师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开头,作为九年级的我想说:教师们,我们会从自我日常生活的点点滴滴做起,从自我做起,不辜负学校的培育和教师的教育;同学们,我们要向历届的学长们学****学****他们拼搏的精神,学****他们坚韧的斗志,学****他们必胜的信念,力争明年的中考再制造更绚烂的辉煌。
最终,我要把最真诚最完善的祝愿,献给我们尊敬的教师,献给我们最傲慢的学校:祝教师们身体安康,节日欢快!祝我们的学校永葆青春,越办越好。
多谢大家!
初中生励志演讲稿3
教师们、同学们:
大家好!当********的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头静静成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日——“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却由于有教师节而显得漂亮,让人布满期盼。教师们:在这第xx个教师节降临之际,请允许我向全体教师致以完善地祝愿:祝教师们身体安康,万事如意,工作顺当,再创新的辉煌。
同学们,站在我们身边的每一位教师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。假如你是一位认真观看的学生,你就会发觉,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你熬炼的教师身影;课堂上给你鼓舞的是教师那双布满期盼和浓浓爱意的眼神;送车路上,嘱咐你留意安全的总是教师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是教师那双布满母爱的手;放学后,最终离开学校的总是教师那疲乏的身影。
同学们,我们的教师所做出的这一切看似平凡,但确是把整个心灵给了你们,表达出了一种宏大的情怀,特别是我们学校的很多老教师,他们几十年如一日的悄悄无闻的耕耘着,全身心的投入到学校教育、教学之中,更是值得我们可亲可敬!
同学们,应对我们的教师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说:“让人们由于因我的存在而感到幸福”,那么,在教师节降临之际,你怎样做才能让教师因你的存在而感到幸福呢你能够给教师写一封表露自我感谢之情的亲笔信;或在自我日记里真诚地表达你对教师的爱;能够亲自制作一个贺卡送给教师或是静静地放在教师的办公桌上,还能够给教师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当教师走进教室时,能看到黑板上对教师的祝愿,给教师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的教师确定由于你的存在而感到幸福!
我们敬重教师不只是在教师节这个特别的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自我的每一言每一行之中。感恩教师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表此刻日常生活的点点滴滴。
课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你在全身心投入,你在用心致志的学****这便是感恩。
下课了,在学校里遇到了教师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“教师好”这也是感恩。
固然,仔细完成每次作业,进取举手发言靠自我的努力换来幻想的学****成绩,这更是对教师辛勤工作最好的回报。
今后,你们离开了母校,投身到祖国的建立事业之中,常常给教师发发信息,节假日有时间回来看看教师,那将是对教师最大的欣慰、最欢快的满意。
同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,由于这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对教师的敬重和确定。包含着你对教师的感恩和回报!
对于全体教师,也要把教师节当做努力奋斗的新起点,“建高地、亮绝活、争先锋、创精品”,争取更大成绩,育得桃李满天下。
同学们,让我们一齐祝愿教师们:教师节欢快!
初中生励志演讲稿4
每个人都有自我的幻想,或许你的幻想是当一名为人民效劳的警察,或许是当一名能说会道的记者、导游,或许你的幻想是当一名家喻户晓的歌星,而我的幻想却是当一名教师。
教师——这个职业是非常神圣,非常宏大的。是教师,把一个不懂事的孩子教育成一个听话懂事,善解人意的好孩子;是教师,把一个贪玩的孩子培育成一个勤奋好学,力求上进的好学生。教师用学问的甘露,浇开学生幻想的花朵,专心灵的清泉润育学生情操的美果。假如把学生比作一朵朵漂亮的花朵,那教师就是一位辛勤的园丁,教师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵健壮成长。假如把学生比作迷失方向的羔羊,那教师就是那指路人,指引羔羊去查找属于自我的明天。
小时候,我有过许很多多的幻想:有绚烂的明星梦,有缤纷的文学梦,也有那奇妙的钢琴家梦。而此刻,我渐渐地长大了,发觉教师这个职业更加适合我,所以,此刻我的幻想是当教师。教师能够为祖国、为人民培育出人才,作出奉献,是人类太阳底下最光芒的事业。
我想,以我此刻的学问根底,想要实现我的幻想,那简直就是痴心妄想。所以,我要更加努力学****做到课前预****课堂中仔细听讲,课后仔细复****还要多读课外书,同时也要更好的养成良好的道德品质。
我明白,再多绚烂的话语也只可是是一瞬间的兴趣与活力,仅有用我的行动才能浇开胜利路上的鲜花。我看到了光明的前途闪烁出来的光线,它时刻提示着我:记住你的幻想是当一名为人民效劳的好教师。我也坚信,这光明的一天不再是辽远的将来,而在很近的将来。
初中生励志演讲稿5
敬重的各位评委、教师:
大家好!
在成长过程中,并不肯定会一帆风顺,而在这过程中,肯定会历尽全部的苦难。
然而在这一切过后,肯定会有明媚的阳光在等着你,你便会想到,这一切都值了。
诗人说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,路是人走出来的,其中的艰辛只有行路的人才能体会。而在这坎坷的人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的道路为何而艰辛?生生死死两茫茫,爱恨情仇不行伤。说不定超乎我们想象的光明就在前方。我们应好好把握自己,不能让艰辛将我们打到。他会是我们走向胜利的绊脚石。但有时,在不同的环境中,他也有可能成为我们的垫脚石。
在人生中,有时遇到困难,那就是你驶向胜利的驿站。胜利的人,遇到苦难,他会一笑而过。
留一个微笑给伤痛,伤痛会悄然溜走,由于,在我们心中没有太阳照不到的角落让他驻足;留一个微笑给邪恶,你会看到邪恶在瑟瑟颤抖,由于邪恶最恐惊的正是你那纯净的笑容;留一个微笑给和善,它们会发扬光大;留一个微笑给弱者,他会升起奋进的风帆。
微笑,仅仅只是嘴角上扬,那或许就是王者的霸气。
在逆境的环境中,你会学到很多人生的哲理,逆境会将你身上的很多棱角磨圆,让你更快的驶向那没有走完的道路,或许,在这过程中,你会经受磨难,你会经受风吹雨打,但想想将来,想想胜利,这些又算得了什么呢?
逆境,在很多人看来,这是一个多么刺眼的词语啊,多少人将他恨之入骨,他让多少人苦痛过啊!也正是由于这些,他才使人忘不了他,将他刻入骨里。
在逆境中成长,你会懂得更多的人生哲理。你才会脚踏实地的走向胜利之塔!
初中生励志演讲稿6
人说:人的一生有三天:昨天、今日和明天,这三天组成了人生的三步曲,初中生国旗下讲话。但我说,人的一生只是由很多的今日构成的,由于不会珍惜今日的人,既不会感怀昨天,也不会向往明天。乐观的人,喜爱描述明天的美妙前景;悲观的人,总担忧明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今日,生命是珍贵的,它是由一分一秒的时间积累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒废了今日就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。假如在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是由于做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永久陷进了昨天的泥潭里。同时,你今日的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中静静消逝。每个人都会乘坐“今日”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今日,这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应当在昨天寻找什么,也不应当向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今日。在这有限的时间里努力学****抓紧今日的分分秒秒,用今日的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高抱负。
期中考试已经完毕,已经成为历史,成为了不能转变的事情,你可能受挫了,也可能失败了,但是,“不经受风雨怎么见彩虹,”失败并不行怕,可怕的是认输。远航的水手告知我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的
聪慧的人,检查昨天,抓紧今日,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今日,梦幻明天。一个有价值的人生应当是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今日,布满盼望的明天。
同学们,让我们共同珍惜今日,珍惜现在的分分秒秒吧!
初中生励志演讲稿7
敬重的各位领导、教师们,亲爱的同学们:
巴金在自己的随想录中说过。“人不是点缀太平的。而是工作的,正由于有了荆棘,才需要我们在荆棘中开拓道路。”一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地,让成为主宰自己的仆人。
这一切都不行以空想,要靠实际行动、士气、才智、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必需坚决的选择这条路。
从我们降生到世上那一刻起,注定要经受一翻彻骨寒。有人要躲避磨难,导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上,永不懊悔。我赤着双脚。用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依旧义无反顾的`朝目的地前进。
虽说伤痛时常让我痛苦难忍。我却从中总结了不少阅历,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次阅历的积存,都是一次成长的标志,所以我不哀痛,坚决的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。
荆棘并不行怕,可怕的是没有信念、没有士气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,没有挑战性;没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生,生不如死!!荆棘的道路上成就有士气、有自信、有才智、有幻想的人!
荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的幻想。走在荆棘的道路上,用古人仁的阅历告诫世人,胜利的人必需有胜利的路,胜利路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心志。