实施生活垃圾分类半年工作总结（2篇）.doc

该【实施生活垃圾分类半年工作总结（2篇） 】是由【wxq362】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【实施生活垃圾分类半年工作总结（2篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
实施生活垃圾分类半年工作总结
根据《____》文件精神。我乡严格按照县级方案开展生活垃圾分类工作,半年来主要做了以下工作。
一、领导重视,健全____我乡的生活垃圾分类工作得到主要领导的高度重视和____,乡领导多次对生活垃圾分类工作做出指示。乡政府成立生活垃圾分类工作领导小组,组长为乡长,副组长为分管该项工作的副乡长,成员为党政办工作人员,领导小组下设办公室,负责生活垃圾分类日常工作。
二、编制实施方案乡节能办把垃圾分类工作摆上重要议事日程,结合实际编制健本单位公共机构生活垃圾分类实施方案,在____月____日已经印发了《____推进j乡乡公共机构生活垃圾强制分类的实施方案》,已按要求上报县公节办。
三、完善分类设施乡党政办在____月份已按要求配置分类垃圾容器,其中在乡政府食堂配置了____个四分类垃圾桶,在乡政府大院配置了____个三分类垃圾桶,在乡政府各办公室配置了____个二分类垃圾桶。在乡政府设置了两个分类投放点,在投放点张贴了分类投放点应配套设置分类投放指引宣传单,内容与生活垃圾分类投放指引一致。
四、严格分类投放乡政府严格按照分类及处置要求投放本单位的生活垃圾,建立生活垃圾分类收集管理台账,据实记录本单位生活垃圾种类、数量及处置等情况,并且建立信息公开公开制度,定期公示垃圾清运量。乡政府在政府大院设置____处集中投放点,投放时间为每天早上____点30到中午____点。
五、开展宣传教育节能办积极整合各类宣传资源,利用____公众号、宣传栏、电子显示屏等媒介形式,大力开展生活垃圾分类宣传工作,编制分类指导手册,加大生活垃圾分类知识的宣传频次和覆盖面。积极引导干部职工____公共机构生活垃圾分类助手____公众号,学____分类知识,参与交流互动活动。利用j乡圩日在市集向群众宣传生活垃圾分类知识。
乡节能办在____月____日机关大会上____全体乡干职工对生活垃圾分类的学****培训,通过培训干职工掌握垃圾分类投放方法,提高分类准确率。
六、强化源头减量乡政府推行绿色办公,推行无纸化办公,减少纸质文件印刷。
实施生活垃圾分类半年工作总结(二)
淄博灵峰双语学校
“生本教育”实验实施方案
根据区教育体育局的要求,我校作为市“生本教育”实验学校,要充分认识到“生本教育”的意义与作用,遵循生本教育“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”的基本理念,深刻把握教育本质,探索有效课堂的教学模式,为将此项工作扎实深入地开展下去,落实生本教育的理念,让师生在生本教育的环境下得到发展和提高,特制定本方案。
一、生本教育实验领导小组
组长:郭明
副组长:张丽梅
成员:刘娟、张波王明霞罗林林
主要职责。负责制定生本教育实施方案,具体领导学校生本教育实施工作;指导各教研组开展生本教育理论学****指导实验教师培训工作及生本教育的课题研究;参与生本教育在学校的具体实施;负责生本教育阶段性实施总结。
二、生本教育实验的实施步骤
(一)学****准备阶段(____年____月-____年____月)
1、制定学校实验实施方案,成立实验小组,确定实验班级及实验教师。
____、____月-____月期间,制定学校的学****规划,深入开展学****研究活动,制定措施保障学****效果,提高全体教师对生本教育理念的理解和把握。学****培训以郭思乐教授的三本书—《聆听教育的春天》、《教育走向生本》和《教育激扬生命》为主,引导教师登录生本教育研究网及郭思乐教授的博客(:..)进行学****交流。学校采取集中学****分散学****心得交流、专题讲座等学****交流活动,促进教师反思提高。
3、各教研组制定教研组以生为本的课堂教学实施方案,加强学生前置作业的布置,加强新授课、练****课、评研课的研究。
,制定有关保障实验顺利进行的科学制度。
(二)实验推广阶段(____年____月-____年____月)
1、按实施方案有计划地开展和推进实验工作,每周____进行一次学****研究活动,学****生本教育”的理论和经验,交流收获和发现的问题,讨论研究改进措施。
2、校干每周至少听____节课并同教师研讨课堂教学问题及改进策略。
3、积极____教师外出听课、学****注意实验阶段的材料整理并及时总结升华经验结果;积极邀请专家进行指导,积极参加区、市级各项研讨活动;按区教育中心的要求积累实验过程材料。
4、在区教师进修学校的带领下____课堂教学研讨等活动,及时查摆实验过程中出现的问题,通过走出去、请进来、自主研讨等方式进行改进。
(三)总结提炼阶段(____年____月-____年____月)
1、各教研组总结实验过程中的经验和教训,做好实验实施工作的改进和完善,推动生本教育实验不断深入健康地发展。
2、通过文件分析、实地考察、课堂观摩、问卷调查、个别访谈、座谈了解、现场测验等方法,对实验进行情况全面了解,及时总结成果,为兄弟学校提供经验材料。
3、总结表彰表现突出教师和班级,巩固学****成果,做好阶段性的成果整理。
(四)深入推广阶段(____年____月起)
在总结提炼经验的基础上,逐步在全校全面开展生本教育,实现由“教师为本”转向以“学生为本”,积极改变学生的学****方式,使学生真正从接受性学****转变为自主学****促进素质教育深入开展。
三、重点内容及措施
(一)加强学****深刻把握生本教育的内涵
引导教师深刻了解生本教育的内涵,校干要起模范带头作用,掌握一定的理论基础,对教师的学****加以引导。由教导处提供学****材料,学****采取集中学****和分散学****相结合的方式进行。杜绝片面摘抄式的____,加强教师的学****反思和与教学实践结合的经验提升,保障学****效果。学校每周下发材料,____教师学****每月____教师开展心得交流活动,把理论学****与教学实践结合起来。
(二)落实制度,保障实验工作顺利推进
学校成立以校长为首的实验工作小组,落实责任人,及时落实整个实验过程的各项工作,推进实验工作深入开展。制订《生本教育理论学****制度》《生本教育课堂研讨制度》等,让教师的观念及时转变到以生为本的教育教学中。
(三)总结经验,加快生本教育的实验进程
以学科组为单位,根据学科实际,创新方式,内化发展。把生本教育落实到教育教学中,落实到课堂教学中,探讨符合学科特点的课堂教学模式。注重经验的提炼和方法的总结,在与兄弟学校研讨、交流的过程中,加快生本教育的实验进程,真正实现由“师本教育”向“生本教育”转化。
(四)加强生本教育的宣传力度,以宣传促发展
学校充分发挥宣传栏、网络、家长会、生本教育课堂展示等途径的作用,积极宣传生本教育理念,争取家长、社会的支持,为开展实验奠定良好的舆论氛围;发挥网络、报刊待媒介的作用,及时宣传经验做法,塑学校的良好形象。