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优秀教师先进事迹材料(3篇).docx


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优秀老师先进事迹材料篇一
1985年,易爱明老师到岳阳楼区岳城小学担当民办老师,任教语文。后考入岳阳二师范民师班学****毕业后回岳城小学工作。先后担当一到六年级语文老师,兼班主任、试验员、保管员等职务。
1996年到2022年还兼任少先队大队辅导员。教学骨干,多次在教学竞赛中获奖,所教学科在教学质量抽查中六次获得乡第一名,两次获得区第一名。
2022年至2022年上半年调任康岳小学任后勤主任。一年虽然短暂,但入了党,后勤工作也得到了全校老师的确定,调走时,全校老师挽留易老师,到当时的教化组反映状况,希望易老师留在康岳工作。
2022年下半年调回岳城小学工作,担当后勤主任。因为工作努力,一年后,升任岳城小学副校长,主管教学、后勤、德育等工作。主管的工作年年被评为楼区先进单位。易老师也多次被评为岳阳楼区先进个人。
2022年下半年起,易爱民老师担当岳城小学党支部书记,为岳城小学的稳定和谐作出了贡献。多次被评为先进党务工作者,所在支部三次被评为先进党支部。
2022年下半年至今担当畈中小学校长。一年期间,彻底变更了学校的面貌。学校的环境变得小而精,小而卫生;学校的教化教学设施逐步完善;教化教学秩序得到了根本的变更:变更了不搞教研的****惯;变更了上班自由化的倾向;变更了绩效平均安排的****惯;变更少先队工作没有日常检查和管理的问题等,老师的精神面貌面貌一新。
2022年下学期至今,担当金鹗小学校长,并任教六年级科学学科。在担当校长的两年期间,学校发生了很大的改变。在学校建设方面:新建高标准的250跑道田径运动场;重建了学校围墙,完全是一个具有浓郁金鹗文化底蕴的文化围墙;更新了广播系统;学校监控全覆盖。学校这两年建设投资约一千五百万,基本满意了现在的教化教学须要。
在教化教学方面:
一是完善了管理制度。如重新修订了《金鹗小学绩效考核方案》,特殊是引进了工作量核算制度,让老师的工作任务明确化了,公开化了;修订了评先评优方案,评优不再是一次性投票,而是与工作量、考勤、业绩干脆挂钩,基本做到公正公开;制订了学生行为****惯巡查制度,把学生良好的行为****惯培育落实在每一天的学****生活当中;制订了教学巡查制度,保证每一堂课有老师到堂,并保证教学质量。
二是这两年取得了很大的成果。学校前所未有的成果主要有以下几项:学校获得2022年岳阳市田径竞赛第三名的好成果;有两项课题获得省市规划课题二等奖和三等奖;有贾伟老师获得2022年岳阳市金鹗杯竞赛金奖,张莉老师获得一等奖;金鹗小学数学组被评为市级优秀教研组,而且被《湖南教化》三个版面专题介绍,易爱明老师也在同一版面发表文章。在连续两年全区语数英质量抽测中金鹗小学稳居第一;金鹗小学的合唱团获得2022年湖南省少儿才艺大赛合唱竞赛第一名,建制班合唱竞赛在全市竞赛中获得一等奖;2022年全市"五独"竞赛有三名学生获得一等奖,其中两个是第一名。这两年,金鹗小学被评市"献血先进单位",金鹗小学食堂被评为"岳阳市示范食堂"等。
优秀老师先进事迹材料篇二
江寅(岳阳市南湖新区金鹗小学)援教于平江县梅仙镇万谷学校。典型事例:
组织了金鹗——万谷手拉手——捐书活动。这次活动捐书1000多册及各种学****用品和体育用品若干。亲自整理归类书籍给万谷全校6各班级都建起了图书角。这次捐赠活动让城里和山里双方的孩子都感受着爱的力气,爱的欢乐。手拉手活动带动了两地的孩子从小窗口看大世界,从对比中找到自己的责任,从互助中品尝助人的欢乐。
在这一年了江寅老师细心教学,利用全部的下课时间,放学时间,以及双休日的时间辅导学困生近4000人次。利用空余对所教的69名学生(六年级30名,四年级39)进行全面家访,对每个学生进行因材施教,把一个六年的语文成果片区排名二十几名,优秀率不足10%,全班学生作文字数不足150个字的班级提升到了片区第2名,优秀率上升到80%以上,并且送上了多篇优秀参赛作文;把四年级的英语片区排名十几名的班级,通过半年努力,荣获了"2022年下半学期期末统考四年级英语课一等奖"的荣誉。全面激发了所教两个班学生的学****主动性!
支教时间,除了给大山的孩子们,还共享给了大山里的特岗老师们。江老师手把手教三年级语文的新特岗老师如何快速的让学生把握****作的技巧。细心的提点四年级的数学特岗老师上数学课用语要精确,不要用模糊概念说话,作图方法要精确,不要随性,不要误导学生。在处理学生问题上,不要简洁粗暴,要有技巧,晓之以理动之以情。教二年级的特岗老师如何生动形象的教学生字,激发学生的学****爱好。指导一年的的特岗老师如何辅导学困生。为了让这些新的特岗老师快速成长,邀请她们随时来听我的随堂课,也不断的走进她们的课题。只要我有时间,就去听听她们的课,并刚好点评,促进新老师快速成长。课间成了为大家解疑排惑的档期。指导杨小旭(2022年特岗老师)参与片区的数学竞赛课,获得二等奖;指导张紫薇(2022年特岗老师)参与片区的英语竞赛课,获得三等奖。
收到支教最感人的语言:四年级的孩子说,我爱英语老师——江老师!我喜爱英语!六年级的孩子说,感谢江老师来教我们,有您真好!
在支教期间,江老师参与了平江县萤火虫志愿者协会,为有困难的学生捐款捐物,带着自己的爱心,种下一颗善的种子,爱的暖和洒满人间!2022年7月30日参与了平江县萤火虫志愿者协会一对一的助学,支助平江县木金乡一位父亲身患癌症,家徒四壁但2022年考上平江县一中的余欣同学中学三年的学费。用自己绵薄之力帮助这位优秀的孩子走出逆境。
在2022年的平江支(援)教年度考核中被评为优秀;在2022年下学期期末考试中荣获四年级英语科一等奖;在2022—2022学年度"三区"受援工作中,被评为优秀老师。
优秀老师先进事迹材料篇三
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。范老师知道老师职业吃得是一碗良心饭,教化任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地、静默无闻地为祖国的教化教学事业奉献自己的"光"和"热"。
自2022年8月工作至今,范淑清老师始终担当数学教学工作和班主任工作。在教化教学业务上她严格要求自己,虚心地向富有阅历的老老师学****同时自己也仔细钻研,精益求精,因而在工作中快速成长起来。详细表现如下:
一、努力学****政治学问,加强思想道德修养。
在工作中,她忠诚党的教化事业,有剧烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教化影响学生。她本着学校的利益高于个人利益,坚决个人利益听从学校的利益信念,是一名优秀的党员老师。
二、仔细钻研业务、爱岗敬业。
范淑清老师在教学中不断向教学阅历丰富的老老师学****与年轻老师反复探究钻研。2022年12月,她在长炼学校初中老师教学技能三项(讲课、说课、教学反思)竞赛中荣获一等奖;在2022年岳阳市"金鹗奖"老师教学竞赛市直复赛中,荣获说课一等奖;在2022—2022学年度第一学期,参与的南湖新区老师教学比武活动中荣获一等奖;在南湖新区中小学首届"求索杯"老师教学竞赛活动中荣获二等奖。同时她也不断在各个方面努力,主动参与学校微型课竞赛和老师读书竞赛,荣获学校二等奖;2022年主动参与南湖新区教化系统首届"求索杯"文化艺术节活动,在文艺节目展演中表现突出,被评为优秀指导老师。2022年被南湖新区教化文体科技局评为优秀老师。
范淑清老师深知"学****是永无止境的",她主动撰写论文,其中《教法与学法双向作用的探讨》、《勾股定理》的教学反思、《以数学学学****原则为基础的数学教学评价》荣获市优秀教化教学论文评比二等奖,《新课改理念下数学课堂教学》、《如何从学校角度解决农村留守儿童家庭教化问题》荣获湖南省教化学会论文评比三等奖。此外,范老师参加申报并立项省级教化科学规划课题《农村小学"留守儿童之家"建设的方法与途径探讨》。
她对工作的热忱,深深地影响了学生。利用课外时间,她和学生一起开展数学学****小组,激励学生主动参与数学学问竞赛,她的学生王子心在2022年实行的第六届"飞扬杯"全国中学生数学学问竞赛中荣获一等奖,胡哲伦同学荣获三等奖的好成果,范淑清老师荣获优秀辅导奖。
三、酷爱学生,关切学生成长。
酷爱学生是做好教化教学工作的前提,也是老师职业道德的基本要求。要教化好学生,首先要关切学生、酷爱学生,做学生的知心人。范淑清老师对学生思想上主动诱导,学****上耐性帮助,生活上关怀爱护。她常常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学****状况。她还特殊关切家庭困难的学生,从多方面赐予他们以暖和的关怀。
四、加强与课任老师和协作,搞好班级管理。
参与工作以来,她担当班主任和大队辅导员。她注意加强与任课老师的联系,协同任课老师做好学生工作。保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不行缺少的保障,让家长为学生的健康成长供应良好的家庭环境。在2022—2022学年度被长炼学校评为优秀少先队辅导员,在2022—2022、2022—2022学年度连续评为"优秀班主任"。范老师在2022年度获得"岳阳市十佳少先队志愿辅导员"的荣誉称号,在2022年被评为校级优秀班主任,年度考核被评为优秀,2022年被评为校级师德标兵。

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