2022国培计划个人研修计划范文.doc

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2022国培计划个人研修计划范文
2022国培计划个人研修计划范文(通用19篇)
2022国培计划个人研修计划范文篇120xx年9月30日至今,我有幸参加了"国培计划(20xx)"-湖南省中小学学科教师远程培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真的参与了培训的全过程。纵观本次培训活动安排,既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析的理论培训,也有亲近课堂、体验名师风采的实践锻炼。这些活动都是我们农村教师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。在培训中我认真聆听了多位教育专家的精彩讲座,领略了她们幽默风趣的教学风格、先进的教学理念和教学方法。可以说此次培训是获益匪浅,使我受益终身,犹如一缕春风吹进我的心田。下面我简单地谈谈培训的几点体会:
一、名师课堂,风趣幽默,智慧亲和,精彩纷呈,让我折服。专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对小学数学的前沿引领,让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐,他们的讲座针对性、操作性很强,很有实用价值,为当前的小学数学教学指明了方向。
二、我非常认真的听看专家老师的报告,尤其是关于师德的讲座,通过学****我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养,努力提升自己的专业素质,爱岗位、爱学生、爱教育,把教育事业作为自己毕生的追求,积极探索,勇做一名默默无闻的耕耘者。通过学****我受到了启发,今后教学时必会真正研究透教材,敢于质疑,敢于挖掘,敢于挑战常规,并且教学中会教给学生思考问题的方法,让学生学会思考,敢于挑战,不盲从,不迷信。
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三、在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中,我了解到了新课程的很多新理念、新方法,对我的触动很大。我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中,而且随时进行反思和总结。
今后我将努力做到:
1、将国培中学****的教育理论投入到教学实践中去,为做科研型老师而努力。
2、加强学****除继续学****理解本次学****培训内容外,还要多读报刊杂志,积极撰写教育论文、案例分析和教学反思,做终身学****的表率。
3、认真做好课题研究,转变观念,探求新课程改革中的"热点和亮点"。
4、充分利用好国培计划这个平台,加强交流,让智慧碰撞,让国培播下的种子生根、发芽、结果。
2022国培计划个人研修计划范文篇2很用心的把个人测评表勾选一边,结果和自己预测的情况差不多,现在根据测评板块给出的意见,把20xx年的研修计划拟定如下:
一、个人信息技术能力与课堂运用能力现状分析
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(一)优势
1、从我能力测评的红黄绿板块来看,本人技术素养、学****与发展上表现优秀,在其它几方面则表现平平,而在评估与诊断方面不合格。
2、曾经有过全国中小学信息技术能力培训(初级和中级)的经历,而且两次参加过省级计算机能力考试,所以本人对计算机的操作系统、网络的维护比较熟悉,能熟练的应用办公软件服务于教学,可以指导教师进行视屏录制与格式转化等方面的技术工作。
3、自己喜欢多媒体教学,能根据教学需要自己制作课件(PPT或Authware),能熟练地在网络上下载资源运用到教学中来。
4、本人有自己的教育博客,坚持撰写教学日记和随笔,和博友探讨课改经验,参加博客评比曾获省三等奖一次,市二等奖两次。
(二)不足
1、本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力,尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展,既没有这种意识,又对评价诊断的相关工具一无所知。
2、缺乏课堂上协同恰当的使用信息技术手段的能力,虽然经常运用,但是能尽人意的课却不多,往往顾此失彼,留下很对遗憾。
3、很少使用信息技术手段辅助设计学****指导策略与方法来促进学生的合作、交流、探索、反思与创造的活动,对课堂的评价与诊断就更不用提了。
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4、只注重教师信息技术能力的发展,关注学生较少,尤其在信息搜集和处理能力上指导偏少。
二、参照自评结果和自我剖析,今年的国培研修要从以下几方面加强:
1、严格按照研修流程,结合评价的指导意见,弥补自己的短板。
要熟悉研修的平台,按照每一板块的要求,积极收看专家的视屏讲座,主动参与群内的讨论话题,潜心研读学****内容,按时完成作业。对于不懂会不会的知识,主动请教老师和同学,加强合作与分享。
2、每天安排1-2小时学****研修的课程,要抓住本次研修的好机会,密切联系课堂教学注重理论与实践结合,研教研学方有成效。对学****中出现的新问题要因地制宜,结合本地的实际情况来解决,无论是硬件与软件,都能想办法去克服,保证完成研修任务。
3、平时要多读书学****尤其是对自评中暴露出的能力短板要想法弥补,要在科学的理论指导下进行实践,要改变落后的教学思想,认真学****中小学教师信息技术应用能力标准》和《信息技术课程标准》,吃透本次研修的课程主题,有针对性的选择相关主题展开研修。
4、学思写相结合,在研修中要坚持思考,坚持撰写研修日记,要在博客上新开辟一个研修专栏,每周至少撰写一篇研修心得,用一年的时间来梳理自己的学****历程,检视自己研修的变化。
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5、积极主动的和同学互动,培养自己的合作能力。在学****坊内,要发挥自己的技术优势,热心为同学解决软件的使用问题,虚心向有能力的同学学****取长补短,发展自己应用信息技术优化课堂的能力,帮助学生尽快转变学****方式,达到在研修的过程中师生同进步的目的。
2022国培计划个人研修计划范文篇3参加国培计划学****就是一次精神盛宴的享受、接受心灵的洗礼的过程,每次过程都让人欣喜不已,开阔视野,提升境界,结识新友谊。为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学研修等各方面都得到提高,制定个人研修计划如下:
一、积极主动学****br/>珍惜这次培训机会,及时参加学****专心听讲,认真聆听专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。
二、主动向专家请教
对学****中不明白问题和教学中的困惑,主动找机会向同行、专家请教,寻求帮助解决。积极参与研修坊的各项研修活动,积极与同行共同探讨,努力向各位学员学****我始终相信“他山之石,可以攻玉”。
三、善于反思提升自我
坚持整理笔记,把自己在教育教学中的感悟、困惑与同行探讨,寻找解决的办法和途径,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的切入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,将所思所悟及时整理,写学****心得、研修日志,发表在教师培训平台上。不仅要对课堂教学知识、技巧和技能反思,还要对自己的教学方法、教学内容进行反思,这样才能不断提升自我。
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四、读书实现自我发展
多读书,在网上搜集各位专家推荐的学****内容精心研读,在教学实践中思路会更宽,更具有创新性,有了更深厚的教育理论作支撑,对我们教学实践中分析教材是很有帮助的,让我们在教学过程中更加的应用自如。多读书会促进自己的教学反思能力,关注课堂细节。
五、活学活用,且学****且收获
争取通过学****提高研究教育教学规律和研究学生的基本方法、策略的能力,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。积极写研修学****心得体会、收获、总结。所以我争取每天自我检查计划的落实情况,对没有落实好的内容,能够当天弥补的工作不拖到明天,努力做到日结月清,真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。
2022国培计划个人研修计划范文篇4一、指导思想
以20xx版小学数学课程标准为指导,以培养学生的数学素养为目的,以数学课堂为阵地,结合我校正在开展的“绿色”课堂的课题研究,不断加强理论和业务学****增强教育科研意识,改进教学方式方法,带动或影响身边的同行,更好地促进我校教师的专业化成长,为学生的终生发展而努力。
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二、研修目标
1、积极参加网络学****紧紧围绕我校“绿色课堂”开展教学研究活动,自觉践行新理念,新思路,提高课堂教学效率。
2、通过一年的网络研修学****使自身的教学教研水平有一个新的提升,更好的促进自身专业化成长。
3、通过一年的研修学****希望能够对我校教师有一定的带动或影响,一同成长,从而推进我校的教学质量不断提高。
三、主要措施
1、加强教育教学理论学****提升专业素养。
一年内我将阅读《湖北教育》《小学数学教师》《小学数学教学研究》《潜江教育》等刊物,不断丰富和充实自己的理论知识和专业知识,并将在自己的教学中不断实践。
2、高质量完成规定的学****任务。
虽然再过2年我就到了天命之年,但是,对于这样专业的培训学****我是渴望的,也是乐意的。所以,无论是线上的学****还是线下的研修,我将尽我所能做到最好。这样的学****才真正能够促进我们的专业成长。
3、立足校本,开展好教学及微课题教学研究。
以我校开展的“绿色”课堂的研究为契机,以“一师一课”为平台,把学****到的新理念,新方法应用到自己的教学实践中。通过参加上研讨课、听课评课等活动,做好微课题的专项研究,更好的提升自己的教学教研水平。
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4、学思结合,常教常新。
坚持写教学反思和教育博客,记录学****中的喜悦与困惑,记录教学中的精彩与遗憾,让反思成为自己教学的一种****惯,博客成为自己的一种喜好。相信教学永远是新的,教学的创新永无止境。
2022国培计划个人研修计划范文篇5一、指导思想
1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求;
2、珍惜机会,最大限度提高自我、完善自我和超越自我;
3、夯实教育理论基础,扎根农村教育沃土,服务学生,成就自我。
二、主要措施
1、严格遵守培训作息时间,按时上课,积极主动参与课堂互动或课外活动。
2、认真听讲,做好笔记,多联系实际,流诸笔端;
3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位;
4、尽可能地利用学校的资源,要勤读书,多思考,常动笔;
5、加强锻炼,增强体质,以便更好地投入学****和今后的工作;
三、具体安排
每天必须做的几件事
1、6点左右起床,进行晨练半小时;晚锻炼(1小时左右)。
2、课外上图书馆读书;
3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时;
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每周必须做的事
1、写1-2篇投稿;
2、阅读1至2本书并做好读书笔记;
阅读书目初步安排
第一周
1、《欧阳代娜中学语文教学艺术初探》
2、《魏书生中学语文教学改革实践研究》
第二周
1、《语文课程与教学论新编》潘纪平等
2、《做教师真难,真好》钱群里
第三周
1、《语文要教出语文味》程少堂
2、《提高学生学****能力的好故事》
第四周
1、《课例品评一百例》余映潮
2、《民间语文》(《天涯》杂志)
第五周
1、《伊豆舞女》《堂吉诃德》
2、《十日谈》
第六周
1、《教师的20项修炼》郭元祥
2、《如何做最好的老师》魏书生
第七周
1、《93年》雨果
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2、胡兰成的书
第八周
1、脂砚斋对《石头记》的点评
2、《做教师真难真好》钱理群
2022国培计划个人研修计划范文篇6很用心的把个人测评表勾选一边,结果和自己预测的情况差不多,现在根据测评板块给出的意见,把2019年的研修计划拟定如下:
一、个人信息技术能力与课堂运用能力现状分析
(一)优势
1、从我能力测评的红黄绿板块来看,本人技术素养、学****与发展上表现优秀,在其它几方面则表现平平,而在评估与诊断方面不合格。
2、曾经有过全国中小学信息技术能力培训(初级和中级)的经历,而且两次参加过省级计算机能力考试,所以本人对计算机的操作系统、网络的维护比较熟悉,能熟练的应用办公软件服务于教学,可以指导教师进行视屏录制与格式转化等方面的技术工作。
3、自己喜欢多媒体教学,能根据教学需要自己制作课件(PPT或Authware),能熟练地在网络上下载资源运用到教学中来。
4、本人有自己的教育博客,坚持撰写教学日记和随笔,和博友探讨课改经验,参加博客评比曾获省三等奖一次,市二等奖两次。
(二)不足