小学英语节活动总结（2篇）.doc

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小学英语节活动总结
—丰富多彩的英语节
____年____月份(第____周),在学校领导,其它部门的协作下,由英语科筹划的灶三镇中心小学第____届英语节成功举办。为我校特色校园文化添上亮丽的一笔。
一、目标明确,鉴贴实际
为了活跃丰富校园文化,营造学****英语的良好氛围,继续发扬有中心小特色英语学****传统,英语科策划了本届英语节。
在科组长张彩玉老师的主持下,制定了“继承、创新、全面提升学生英语学****能力”的举办方针。全科组教师群策群力,出谋划策,精心设计了本届英语节及项目表。至此,第____届英语节组织、准备工作全面拉开。
二、形式多样、和谐活泼
第____届英语节共设置了四项比赛项目,都旨在通过这些项目,营造更浓厚的英语学****氛围。
1、我型我秀。
“英文优秀作业展”是本届英语节的一个看点。为了促使学生端正学****态度,提高书写能力和鉴赏能力,养成了认真、工整、清爽的书写****惯,营造同学们之间比、学、赶、超的良好氛围。在学生优秀英文作业展的活动中,首先由每班各任课老师组织学生开展自评、互评,评选出班级优秀作业,开展优秀作业欣赏、交流的学****活动,在此基础上选送最好的五本作业,进行全校学生优秀作业评比,把评选的优秀作业张贴在展板上,并由各班组织学生有秩序地观看、欣赏、学****优秀作业展每天都吸引着不少师生和家长前来观看。
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“英文手抄报大赛”,画面栩栩如生,英语诙谐幽默,真是创意无限,挥洒自如.
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在老师和学生们的共同努力下,本学期“单词小状元”比赛得了骄人的成绩。无论是老师还是学生都有一种从耕耘的辛苦到收获喜悦的感情体验过程。它唤起了学生的学****兴趣,增强了自信心,给孩子们插上高飞的翅膀,促进了我校的英语教学。
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“英文风采大赛”是校园文化艺术节舞台汇演的节目。风采大赛上小朋友天真无邪的歌声、幽默诙谐的短剧,给同学们留下了深刻的印象,竞争激烈,选手们倾尽才艺,整个比赛现场热烈而有序。又一次的挖掘了学生的表演才能与天分。
第____届英语节的成功举办不同程度地影响了学生们的学****英语热情也促进了学生学****英语的兴趣,基本上也达到了举办英语节的目标,让学生置身在一个英语的环境中,使用英语,感受英语。
小学英语节活动总结(二)
本学期已接近尾声,回首刚刚走过的这一学期,有太多的体会、收获、汗水与回味。这学期是商一提升的开始,收获的开始。
一、收获经历,收获喜悦
暑期未尽我们就在王校长"做幸福老师"的讲座培训中拉开了帷幕。开学初大家信心百倍的迎来"最美商一人"的大型活动。与____电台主持人共同主持我校第一次大型活动的重任放到了我的肩上,我深知代表学校的门面与喉舌,周末晚上加班修改稿子,最终一切顺利,我很欣慰。这是九月值得商一人骄傲的日子,因为通过大家的努力第一次让商一走了出去。
王校长在开学初就提出了"请进来,走出去"的理念,请了多位教育界著名的专家来我校指导工作,培训教师,我从中很受精神鼓舞,学到了许多新的理念与方法。也陆续的让老师们出去学****接受各地新的理念与教学方法。在北师大学****聆听特级教师们的教学育儿经验,接受教授们和特级教师思想高度的洗礼,真的是受益匪浅,让我懂得了一切教育要用"爱"去唤醒。除了老师们的培训,还有一月一次的家长培训会,让作为家长教师的我感受颇深,真正的拉近了学校与家长,学校与社会的联系,做到了家校合一,促进家长学生的共同进步。"家长开放日"我深知这是第一次把商一展示给社会,于是我精心准备了公开课,那天上午我连上了三个班的英语公开课,虽然有些累,但是得到家长们频频的点头与肯定,我倍感欣慰。之后的督导听课,我依然挤出时间精心准备,得到了督导老师的肯定和对我课程忠恳的指点。
本学期最值得我们商一人高兴的是,在王校的带领指引下,我们全体老师共同努力准备"文明单位"和"绿色学校"的评选,最后的结果还是值得每一位商一人高兴的!而我个人在教课之余,积极准备学校材料,没有完成的拿回家,在安置好女儿饮食起居让她九点入睡后,我再打开电脑进行学校以及我个人进职称的材料,那段时间每晚到凌晨____点多,想想一路过来,自己的付出还是有所回报的。终于再一次次的核审和最终的答辩后,职称得出了可喜的结果。
二、教学
本学期我带五个班的英语课,我深知责任的重大,孩子多,作业任务量大,我在客观条件无法改变的情况下,尽力不断改变检查方式,分层布置或抽查等,确保完成正常教学任务的同时提高效率。每天三节英语课连上,即使很累,课堂上我也不放弃任何知识点,反复让学生练****巩固,形式多样,抓紧每分每秒让孩子多说多练。
我崇尚鼓励式教学,不放弃每一位孩子。在刚接个别班时,英语课堂上几乎没人敢举手发言,要么被动地叫起来声音却很小。于是课堂上,我尽量变化形式,调动孩子们的积极性,鼓励着每一位学生。几周时间,原来不爱发言的学生也踊跃举手对话了,甚至有些时候孩子们的热情让我感到小小的压力,生怕因为时间关系对叫不到发言的孩子一种打击,同时我倍感欣慰的是,这帮孩子们终于乐于开口说英语了。
在听过北京一所小学的英语课后,我感触很深,如专家所说"教学不能局限于应试考试之中,那我们教育方向就走偏了。"我想以后也尽量尝试用全英教学,对于孩子和自身都是一种锻炼,从长远来看对孩子英语语言学****英语思维形成是肯定有帮助的。
三、困惑与期望
相信每一位教师都是尽力想让所教班级成绩优异,我也同样。只是所带班级多,人数大,精力和时间分布较散,没有集中点,这对于每班一周三节的主课来说,确实心有余而力不足的感觉。客观条件的存在,确实需要我们两个动动脑筋,监督检查力度不够,就会造成成绩提高缓慢。这也是我最为困惑的一点,因为毕竟我们本职工作就是教学。因此,我想在新的学期,要在教学方法上大胆创新,特别对于学生的检查评价力度要想办法提高。我想只有鼓动家长和老师一起配合好,课堂课下都抓好了,学生成绩才能顺利成章的提高。
总之,本学期是在忙碌与收获中度过的,辛苦但又充实。领导的新理念,专家的有效方法,让我内心尤为敬佩。让我们关爱学生,关爱每一位身边的人,就让我们商一人携手努力,相信不久的将来商一一定会成为东区一颗耀眼的明珠!爱的路上,你我任重道远~