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作文周刊精彩5篇.docx


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生命周刊篇一
二、关于《生命周刊》
《生命周刊》每周一出版,主要报道行业热点、动态、重大事务深度报道,以及策划新闻专题,以求形成市场影响力,服务行业市场,拉动广告开发。我觉得符合“广告新闻化,新闻广告化”才是好的专刊,即既能以新闻的角度报道行业,服务市民,又能产生经济效益,在行业内形成精确打击,引导市场开发。以下结合《生命周刊》存在的问题谈下我对专刊的相识。
1、报道视角的问题。《生命周刊》报道视角过于局限。眼下宜昌正在发展特大城市,商报的影响力应当是辐射三峡地区,而目前,《生命周刊》只能局限于城区的公立医院,而忽视了县市区市场。专刊定位在市场之上,才能发觉更多的线索、信息。
2、报道形式过于单一,不够活泼。如记者导医、人物专访等专栏没有很好坚持。栏目少,版面欠缺互动元素,比较死板。如今都提倡快速阅读,读图时代,眼球经济,版面过于单一,很难吸引读者的关注,阅读率自然会下降。
3、信息渠道问题。作为专刊记者应当有自己的铁杆通讯员,他们常年在市场摸爬滚打,能都从他们那里获得对手的动态,行业动态等大量有价值的信息。这包括主管部门、广告客户里面的。
4、沟通、协商、合作的问题。与市场人员没有形成有效合力,开发市场。策划活动假如没有媒介顾问的支持,一是活动策划无法抓住广告客户的需求;二是无法做大,形成影响力。在以往的实践中,我有深刻的体会。
5、市场深化的问题。市场下沉不够,与卫生主管部门联系不够亲密。专刊做活动必需要有主管部门的支持才能做大,客户才情愿投放广告。如今办活动,一家之言很难得到客户响应。
6、专刊的服务性、效益性问题。还没能很好解决市民与专刊、市场与专刊的有效结合。与其他专刊有所区分的是市民须要的权威的信息是来自公立医院;而我们的广告市场又大部分在民营医院,时常顾此失彼。
7、创新问题。我觉得这是作为专刊记者必需思索的问题。《生命周刊》在创新上不够,只是坚持了常规的专题策划,但没有很好的活动项目。我相识到,有些项目不肯定带来经济效益,但会带来影响力。而好的项目都必需创新,须要集体才智的结晶。专刊记者须要的整合来自自己收集的信息、媒介顾问供应的信息、行业政策、法规等,进行创新策划。
游周刊篇二
(游周刊·珠穆朗玛峰国家公园)
金陵晚报记者俞婷婷报道
不少人对刚刚建立的珠穆朗玛峰国家公园还很生疏。如何玩转国家公园,记者采访了家在国家公园里的藏族小伙子旦增。
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26岁的旦增,是日喀则地区定日县扎西宗乡人。他的家就位于从定日县到珠峰大本营的路上,如今这里属于珠穆朗玛峰国家公园的范畴。从小生长在珠穆朗玛峰自然爱护区里,旦增总能遇到各种珍稀的动物。“
7、8岁的时候,我跟着爸爸放羊,就见过雪豹。”旦增告知金陵晚报记者。
从小学起,旦增就很佩服登山队员。17岁时,旦增和村里的大人们一起,赶牦牛为登山队运输行李。在珠峰大本营,旦增遇到了初中同学。“当时我的同学已经在登山学校上学了。从那时起,我就有一个幻想:我也要登山珠峰。而且我知道肯定会实现。”
从西藏登山学校毕业后,旦增当上了高山向导。2022年到2022年,2次登顶珠峰,旦增都在最危急的修路队里。最让他难忘的是2022年为珠峰火炬传递修路。“当时任务很惊慌,我们被要求肯定要在5月7日完成修路。当每天气不太好,从海拔6700米到8774米,我们用了6000多米的绳子。”旦增回忆,“海拔7500米处,是珠穆朗玛峰最大的风口,这里到处都是悬崖冰壁,也是最危急的地点之一。从海拔8300米到山顶的路,只能由一人通过。我们相互爱护,最最终5月7日下午2点顺当登顶。”
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现在,旦增在拉萨办起了一家名为马卡鲁户外公司。因为工作劳碌,每年他只能回老家2、3次。珠穆朗玛峰国家公园建立的消息,让旦增很快乐。旦增安排在11月20日左右,组织一至三、五十人的户外队伍,去探访珠穆朗玛峰国家公园。
“一周前,我刚从家乡回拉萨。现在从定日县到珠峰大本营的路上,有许多矿水泉瓶、塑料袋。这次探访国家公园,我们的目的之一就是做环保。”旦增告知记者,他希望有更多人能来报名。
每次回家,旦增都会去自己的母校扎西宗乡小学看看。“我小时候,有许多国外的游客会来学校玩。”旦增回忆起放学的路,“十几个上不同年级的伙伴,周五早上9点从学校动身,走到下午6、7点到家,大家相互帮助很团结。现在路修好了,村里的孩子们坐摩托车上学,快多了。”
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在珠峰自然爱护区生活了多年,旦增最举荐的旅行路途,就是徒步游珠穆朗玛峰东坡及嘎玛沟。“每年5月底到9月份,是这里最美的季节。
7、8月份,漫山的杜鹃花绽放,吸引了许多人来赏花。”
对那些热衷探险的驴友,旦增认为从老定日到珠峰大本营的徒步探险4、5日游最好玩。“一路有一些小村庄,而且路况不错。”夏天时,从珠峰大本营至海拔6500米的珠峰前进营的徒步之旅,一路上能看到许多美丽的冰塔林,也吸引了众多探险者。
相比7、8月进藏热,眼下反而是看珠峰的最佳时机,此时的珠峰不会被云遮挡。海拔5200米的加乌拉山口,拥有一览群山的绝佳视角,“在这里你能看到珠穆朗玛峰、洛子峰、马卡鲁、卓奥友峰、希夏邦马峰5座8000米以上的高峰,10余座7000米以上的山峰。”旦增说,珠峰大本营的纪念碑,为那些回不去的人儿建立,每次路过这里,都感受很深,“游客们不妨来看看。”
幼儿教化周刊篇三
幼儿教化周刊
首先要了解幼儿的方方面面,就必需懂得什么是幼儿教化。幼儿教化主要指是对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教化,幼儿教化是学前教化或说早期教化的后半阶段,前面与0-3岁的婴儿教化连接,后面与初等教化连接,是一个教化与发展的重要面临而特别的阶段。
然后须要了解幼儿教化的分类,从意义上来说,凡是能影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动,如幼儿在***的指导下看电视、做家务、参与社会活动等等。都可以说是幼儿教化。幼儿园教化在我国属于学校教化系统和学校教化一样,幼儿园教化也具有家庭教化和社会教化所没有的优点,如安排性、系统性等。
了解了幼儿的教化内容才能依据每个幼儿的生理特点及生长发展规律,实行有效的幼儿教化,为幼儿创建良好的生活环境,使幼儿在体、智、美等方面得到全面发展。
家长还需了解幼儿教化的几大误区,以便能正确引导幼儿教化的目标方向前进:(1)过分宠爱,一些家庭过度宠爱孩子,凡事包办代替。孩子吃饭,一家人来哄,出门怕宝宝累着,忙着抱或用车推。生活上什么事都迁就,对孩子言听计从,要什么给什么。这样的孩子自理实力和社交实力都会很差。(2)过多管制,有的爸妈认为管教宝宝要要从小做起,让宝宝没有自己选择性的余地,不听话就会指责,这种环境下长大的宝宝,就会变得胆小怕事。(3)幼儿教化小学化,在巨大的升学压力下,幼儿教化小学化倾向越来越严峻。嬉戏少了,作业多了,考试更频繁了,升学压力层层传递到幼儿身上。这样的幼儿教化的恶果之一就是让孩子从一起先就畏惧学校,厌烦学****br/>幼儿教化总结就是以嬉戏为主,注意让孩子在嬉戏中学****在活动中体验。幼儿教化课程以综合性,将各领域内容有机整合起来,以主题方式呈现。我们除了对儿童进行全面、和谐发展的启蒙教化外,还要给儿童以生活照料和哺育等,身为一个幼儿老师有责任、担当、教化和照看幼儿的方方面面,让每个幼儿都能发挥他们自己的特长,让孩子们能够逍遥自在的生活在蓝天下。
彭莉编辑
小叮口当幼儿园
作文周刊征稿篇四
其次十六届“神笔杯”全国中小学生作文大赛
征文启事
为了旺盛校内文学创作,提高学生写***好,发觉和培育写作新秀,《作文周刊》特举办其次十六届“神笔杯”全国中小学生作文大赛。现将大赛有关事项公布如下:
一、参赛对象:
小学、初中、中学(包括职高)在校学生。
二、参赛要求:
1、参赛作品必需为作者原创,且未在省级(含省级)以上的出版物公开发表过;
2、参赛者可自选题目,体裁不限,不得套作,不得抄袭;
3、参赛篇目不限。同一参赛者可选送多篇作品参赛,取其中成果最高的作品计入名次。参赛作品须注明作者的学校、年级、指导老师、通讯地址、联系电话及邮政编码;
4、参赛者可单独参赛,也可集体参赛;
5、截稿日期:2022年6月30日(以当地邮戳为准)。
三、参赛费用:
每篇作品交参赛费10元(以后将不再收取任何费用)。
四、奖项设置:
本次大赛依据年级段分别进行评比。设为小学(低、中、高年级)组、初中组、中学组。每个组分别设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。获奖作品的指导老师均获优秀指导奖。组织集体参赛的单位,参赛稿件达到肯定数量,可获集体组织奖。以上奖项均颁发荣誉证书。本报还将开设“‘神笔杯’获奖作品专栏”,刊登部分获奖作品,获奖者和指导老师的名单将在《作文周刊》各年级版刊登。
五、留意事项:
1、大赛专用电子邮箱:@;
2、参赛稿件一律不退,请自留底稿。为便于评审,20篇以上的电子稿件请按年级分别放到不同的文件里,并附上参赛信息名单,发至大赛专用电子邮箱,邮件主题格式为“参赛单位(作者)+神笔杯参赛稿件”(已经发来电子稿件的无需再邮寄纸质稿件);
3、参赛作品邮寄地址:(邮编030009)山西省太原市第232号邮政信箱
作文周刊社收(请在信封上注明“神笔杯”字样,不要在信封内夹带现金,以免丢失);
4、参赛费邮局汇款地址:(邮编030009)山西省太原市第232号邮政信箱
收款人:作文周刊社(请在汇款单附言栏标注“神笔杯”字样)
参赛费也可以通过银行汇款,如需汇款账号,请联系大赛办公室或各组联系人。
六、询问电话:
大赛办:0351-7081285
7075201
符老师
小学组:0351-7045608
7069466转811
张老师
初中组:0351-7045608
7069466转812
卢老师
中学组:0351-7045608
7069466转813
张老师
作文周刊社
其次十六届“神笔杯”全国中小学生作文大赛办公室
二〇一五年一月
作文周刊篇五
《依托班级〈作文周刊〉,激发学生写***好》
开题报告
一、课题的核心概念及其界定:《作文周刊》
以班级为单位,从日记、课堂作文、命题作文等学生的****作中优选部分****作,定期出版的班本化刊物,其目的以沟通激励为主,指向的是本班全体学生。
爱好指兴致,对事物喜好或关切的心情,是人们力求相识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性看法和主动的心情反应。爱好在人的实践活动中具有重要的意义,可以使人集中留意,产生开心惊慌的心理状态。***好
即喜爱写作,乐于表达,乐于修改自己的作文,把写作当成是一种欢乐的事情。
二、课题探讨的背景和意义:
《语文课程标准》指出:“学生的写作实力是语文素养的综合体现,写作是运用语言文字进行表达和沟通的重要方式,是相识世界、相识自我、进行创建性表述的过程。”写作实力的凹凸,对于学生一生的发展起着至关重要的作用。
通过视察,笔者发觉:语文老师都非常重视对学生****作的指导和修改,耗费了大量的时间“精耕细作”,却收效甚微。学生将****作视为畏途,胆怯写作,要么千人一面,缺乏特性;要么语言笼统,大而化之;要么言不由衷,空话、假话、套话连篇。

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