保护环境幼儿园主题活动方案通用4篇.docx

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爱护环境幼儿园主题活动方案篇一
一、活动目标:
通过这次主题班会,使学生充分相识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是休戚相关的。使学生懂得环境污染造成的危害,爱护环境是我们每个人应尽的职责,必需从现在做起,从身边小事做起。以实际行动爱护环境,把环境意识落实到行动上,从小培育学生的环保意识和责任。
二、学生打算:
查阅一些与爱护环境有关的资料,并思索作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。
三、班会过程
1、***导入
蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界哺育着万千的生命,我们须要一个美妙的环境。而我们的环境却在一每天被破坏,让我们共同爱护我们的家园,《爱护环境,从我做起》主题班会现在起先。
2、拍拍手,记一记,做一做
看到我们学校的校内环境越来越好,我们一起通过这支拍手歌夸夸我们学校自觉爱惜校内环境的老师和同学们。
《拍手歌》
你拍一,我拍一,爱惜环境我第一。
你拍二,我拍二,花草树木是我们的好伙伴儿。
你拍三,我拍三,走路绕行花园边。
你拍四,我拍四,在整齐的教室里读书又写字。
你拍五,我拍五,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
你拍六,我拍六,随地吐痰不再有。
你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。
你拍八,我拍八,爱惜校内环境靠大家!靠大家!
校内是我们的家,学校环境的好坏干脆影响着我们学****生活的质量。爱护好校内环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我们倡议全校师生“爱我校内,从我做起”的创建环保校内行动。
爱护环境演讲稿爱护环境的宣扬语爱护环境建议书
3、推动环保社会活动
(1)谈话:社会上还有哪些破坏环境的现象?我们该怎么办?
地球妈妈:孩子们,看到你们的家庭环境、校内环境都变得好起来了,我的病痛也就缓解许多啦。我要感谢你们!可是,社会上还有不少破坏环境的现象正在发生,你视察到了哪些?
(学生回答自己视察到的社会上破坏环境的现象。)
地球妈妈:呜呜——是啊,假如人们的这些行为一日不改正,我的病就一日好不了啦。呜呜——(退下)
地球妈妈多难受呀!我们来帮帮她,好吗?(好!)请问,面对社会上这些破坏环境的现象,我们应当怎么做呢?
(学生出办法,想方法。其中有人可能会说出大力宣扬环保之类的方法。)
(2)各小组报告各自设计的环保标语。
我们每个小组不是都写了环保标语吗?请各小组按依次报告。
1:我们a小组的标语是:“水是生命之源”,我们希望人们要像疼惜生命一样珍惜水资源。
2:我们b小组的标语是“请勿随地吐痰”,我们希望每个人都能管好自己的一口痰。
3:我们c小组的标语是“想呼吸簇新空气吗?快来种树吧!”我们希望到处都能绿树成荫。
4:我们d小组的标语是“爱惜环境,请勿吸烟”,我们希望大家都能生活在一个无烟的环境里。
5:我们e小组的标语是“爱‘我’就别损害‘我’”,我们希望没有人再去折树枝、摘花等。
6:我们h小组的标语是“绿树红花,请勿践踏!”我们希望每一个人都能足下留情,不去乱踩花园草坪。
4、如何养成良好的卫生****惯呢?全体同学都应当做到以下几点:
①要养成不随地吐痰的****惯。确因感冒克服不了的,应当打算卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。
②要努力克服顺手乱丢的坏****惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特殊要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
③要努力克服乱倒垃圾的坏****惯。在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾刚好倒进垃圾容器中,且不行乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。
④主动顺手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。要有顺手捡拾地面上废弃物的意识和****惯,共同维护学校环境的整齐。
⑤不把包装袋带进校内。每个人都保证做到不把包装袋带进校内,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。
5、总结:
同学们,我们能用实际行动爱惜我们的家园,我们都是好样的!凡事贵在坚持,环保事业须要我
们每一个人持之以恒的努力,让我们在爱惜家园环境这条路上接着坚决地走下去,人人做到——(生齐答:“爱惜环境,从我做起”!)。
因此,同学们养成良好的卫生****惯非常重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生****惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校内做出一份贡献。
爱护环境幼儿园主题活动方案篇二
在茫茫的太空里,有一颗爱的行星,她哺育着全部的生命,她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累,银河中传来她苦痛的呻吟。来吧来吧,疼惜一滴水,它是母亲的血液。来吧来吧,护养一颗树,它是大地的身躯。来吧来吧,放飞一只鸟,它也是地球的儿女。善待地球,用我们的良知。善待地球,用我们的热忱。善待地球,用我们的行动。善待地球,就是善待自己。——来自《善待地球》
一、活动来源:
今年的4月22日,是世界第XX个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣扬活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限向往、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起爱护的责任,才会使其更加美妙,更适合我们生存。
二、活动目的:
1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做挚友,共同来爱护地球。
3、培育幼儿从生活中的小事做起,萌发爱护环境、爱惜环境做文明小挚友的意识。
三、活动时间:
20xx年4月16日——20日
四、活动实施:
(一)幼儿园活动内容:
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;
2、“我为地球添色调”捡拾垃圾义务劳动;
3、一周环保主题教化活动(包括儿歌、科普学问):环保教化图片展;
4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣扬等活动,提高家长和社会公众对环保问题的相识。提倡大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,削减一次性木质筷子、塑料袋的运用,多乘坐公共汽车出行,削减二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
6、找寻自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作美丽的环保袋。
7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一,我拍一,环境爱护是第一;你拍二,我拍二,爱惜小草和花儿;你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;你拍五,我拍五,江湖河流要爱护;地球妈妈我的家,争做环保小卫士。
(二)年级组各年龄段活动:小班:课程参考:语言《垃圾静静话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》中班:课程参考:《相识地球》《地球是个漂亮的圆》《时装表演》
1、“地球真美”:通过观看地球的漂亮河山,让幼儿拥抱地球,表达爱护地球的决心。
2、请幼儿参加布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”大班:课程参考:《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教化》每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图),开展装扮地球妈妈活动。如:搜集破坏地球的图片张贴在地图四周,提示大家要爱惜地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上漂亮的小花;按下一个个小小的手印,代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式,围绕地图开展宣扬教化。
(三)个人简洁生活是一种高尚人生看法、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的才智的做法,简洁生活是心灵的一道风景线,他让憧憬着有追求,让参加者华蜜欢乐,让持续实施者一生富有。简洁生活须要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简洁生活的约定如下,让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简洁朴实。
3、留意饮食健康,科学合理。
4、节约纸张,尽量两面运用。
5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的****惯。
6、自带杯子,餐具,尽量不运用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光足够时,不随意开灯,夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。
9、学会简洁修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人安静交谈。
10、采纳简洁的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节约能源。爱惜家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的将来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教化,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的将来。伙伴们,请加入我们的环保队伍中,一齐追求、享受简洁生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露。
爱护环境幼儿园主题活动方案篇三
一、实施背景:
环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。骇人动目的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告知我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威逼着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了逆境。为此我作出宣告:只要我们——人类有时刻不忘爱护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美妙的乐园”。将来的天空肯定是碧蓝的,水是澄澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然给予我们的华蜜。
二、活动时间:20xx年4月20日
三、活动的目的:
通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家爱护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球复原原来的生态环境。
四、活动形式:小品、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
五、活动打算:
1、阅读有关环保的书籍,了解环保学问等。
2、收集有关地球污染现状图片等。
3、呼吁行动起来,制作环保手抄报、电子报刊等。
活动程序:
(一)、主持人讲话:
主持人:在浩瀚的宇宙中,有一颗漂亮的星球闪耀着别出心裁的光线,这就是地球——我们人类共同的母亲。
主持人:地球就像我们的妈妈,培育着我们成长,我们是地球母亲的孩子。
主持人:地球妈妈爱我们,我们也爱地球妈妈。
主持人:三(1)中队"爱护环境,人人有责"主题队会现在起先!
(二)、诗歌朗诵
地球母亲哺育了我们,我们不但没有感恩,反而总在埋怨,甚至破坏她。如今,她发出了沉重的呻吟。下面,让我们一起来听听地球母亲的呻吟。
主持人用低沉无力略带嘶哑的声音朗诵:
今年我已经46亿岁了。.。
我在反思,或许我真的老了,或许我真的病了。
我知道人类总在埋怨:
埋怨我周身温度上升,
埋怨我身上的养分不足难以养活全部的人口,
埋怨各地旱的旱,涝的涝,