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活动一
测量学校操场的一圈大约有多长。
活动内容
活动准备
:卷尺、竹竿、记录本和笔。
:每组4名同学,其中有1名记录员。
活动一
活动步骤
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测量的时候要注意每次移动竹竿时要做好标记,一定要对准标记继续向下测量,以减少误差。
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(一)用竹竿测。
活动一
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走的时候要注意每步步幅的大小要尽量与测量那一步的长度保持一致。
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(二)用步测。
活动步骤
活动一
活动步骤
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测量对象
测量方法
测量过程
测量结果
活动总结
同一段距离,测量方法和测量工具不同,在测得的结果相同的情况下,选简便的测量方法比较合适。
活动二
测量小树大约有多高。
活动内容
活动准备
:卷尺、记录本和笔。
:每组4名同学,其中有1名记录员。
活动二
活动步骤
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(一)用人体测。
活动二
活动步骤
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测量对象
测量方法
测量过程
测量结果
活动三
活动步骤
“0”刻度和沙坑的一端对齐。
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测量对象
测量方法
测量过程
测量结果
活动总结
地面上一定范围内的直线距离可以直接用尺来测量。
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