借物喻人七年级作文600字 2.docx

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借物喻人的作文600字篇一
我曾听过这样一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当听到这句话,我就会想到那为人们奉献一生的蜡烛。
每当停电时,我都会点着蜡烛。它的身体细细的,长长的,全身呈乳白色,在它的身体里还有一根很长的线,就是这根线始终支撑着它的生命。每当看到它这小小的火光,我忽然会感到无比暖和。
这是多么一般的蜡烛,人们总是不经意就将它丢在抽屉里。因为它并没有很华丽的外表,但它却在黑暗中为人们送来一份光明,而这小小的光明,在我心中,象征了一丝美妙的希望。经过了数日的“封锁”,蜡烛依旧以它朴实的外表,为人们奉献光明。蜡烛的纯朴精神,是我所仰慕的。
记得在小时候,我听爸爸给我讲过一个故事:有一个会魔法的老爷爷,他赐予了一根蜡烛生命,并让他去解救困到山洞中的人们。当蜡烛来到山洞,发觉这里一片漆黑,就将自己点燃为人们照亮。最终,人们胜利获救了,而蜡烛,却已经燃烧尽了。
蜡烛,它用自己的生命为人们献出光明,而它却不求一丁点的回报,甚至,会献出自己珍贵的生命。然而,这生命就犹如人的生命一样,只有一次而已。我想,这就是人们常说的无私精神和奉献精神吧!但这两点,不仅是我所仰慕的,更是我要学****的。
在生活中,具有这些品质的人有许多,比如说清洁工、交通警察……可是,我觉得在我二伯身上,也有这样的品质。我的二伯,他在过年时,顾不上回家和我们一起吃团聚饭,始终在医院中劳碌着,而且,别人都已经回家过年了,只有他在仔细地工作。
我爱蜡烛,我爱它朴实、无私、奉献的精神,可我更加敬重的是生活中具有这些品质的人。
借物喻人的作文篇二
它,突然间闯入了我的视野,—一个搬运面包屑的小蚂蚁。
这个灰不溜秋的东西在不停的找寻着前进的方向,我认为它在徒劳,它的一切生命活动尽在我的掌控之中。
突然一个想法出现在了我的脑海之中,何不试试去阻挠它一下,
或许会有更好玩的事情出现。在新奇心的驱使下,我用书拦住了它的去路。但它并不像别的蚂蚁一样,放弃后而逃离,它出乎我意料的接着找寻着前进的方向,一分一秒的过去了,我没有放过对它的阻挠。我知道它无法与我抗衡,但就在这个时候另一种厌烦的感觉在我的心里潜滋暗长,我对它失去了耐性,于是便把它与面包屑分开……慢慢的它消逝在了我的视野中。
但过了不久仍是这个灰不溜秋的东西再次出现在我的面前,而它的身上再次背负了一块面包渣。此时它并不知道一生中最大的不幸将要扑袭而来——我将手中厚厚的字典摔在桌子上,而它天经地义的被压在了书下面,当我拿开书,它果真没有逃脱我对它的功击,但我被这种场面而震撼了,它的身体紧紧的抱着那个早已不成形的面包渣。而它的这种执着追求的精神深深地打动着我,使我恐慌。
一个蚂蚁为了一个面包渣失去了生命,然而更重要的是它的精神,它这种执着的追求精神,这种精神一旦发挥是我们人类无法抗衡的,蚂蚁,我为你感动,蚂蚁,是你触动了我的心灵。
借物喻人初中生作文篇三
挚友,你可曾留意树林中那不起眼的松?你可知道在它的身上也有很多做人的道理?
松,它枝干挺立,苍劲有力,四季常青。从从远处看,那一层层茂密的枝叶如同一把张开的大伞。从近处看,粗糙的树干虽写满了岁月的沧桑,但针一样的叶子恒久都是绿的,有的硬,有的软,软的是写满春色的嫩绿;硬的是碧绿的。它与梅、竹并称“岁寒三友”。
松,不论寒冬腊月还是烈日炎炎,无论是在茂密的树林,平原的土地,高山的悬崖峭壁上,它都能坚韧的生存。在冬天,它能耸立在寒风溯雪中而不倒;在夏天,它能顶住太阳毒辣的照耀。
松,对人类的贡献也有许多。它从不向人们索取什么,从不用人们帮它浇水施肥、松土。但它时时刻刻向人们奉献自己,它每天吸进二氧化碳,呼出对人们有用的氧气。它还可以净化空气,削减噪音。不像温室里的花朵,虽漂亮却特别娇柔,还须要人们去培育。松树却完全相反,它不去争名声,而且是静默奉献,没有一些怨言。有首诗歌是这么说的:“那些柔弱的花朵,只不过是个摆设,经不起风吹雨打,经不起岁月摧残。再怎么美,也不过是过眼云烟,没有生存的意义。”看松,傲然矗立在山顶,它要证明自己有自强不息的实力,它向世人诠释生命的意义。
松的精神令人钦佩,我国劳动人民不也是这样吗?他们辛勤劳作,不分寒暑,不分黑夜白天,他们总是静默地为社会贡献出自己的力气。他们自强不息、百折不挠、静默奉献的精神莫非不值得我们去学****吗?
我赞美松的精神,更加钦佩具有松的精神的人!
借物喻人七年级作文500字篇四
新的学期迎来了,让我走进了那漂亮,多姿多彩的新学校。那翠绿的小草已经拱出了地面,给大地披上一层新绿。
那天我在校内里闲逛中,一丛丛簇新而潮湿的绿草映入我的眼帘,那光明而绚丽的色调使人感到赏心悦目。
这时,黑乎乎的云朵拂过天空,大雨倾盆而下。我坐在教室里,豆大的雨点打着窗门,我此时显得特别郁闷,我担忧小草那瘦小的躯体是否能够抵抗大雨的摧残。雨停之后,我快步来到校内里的草坪里,只见小草坚韧地倒贴在地上,是那么强壮,而且显得特别的绿,特别的美。
此时,我不禁想起了白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句来,这正不是对小草的那种坚韧的生命力和不屈不挠的精神最好写照吗?
在生活上,也有不少像小草一样知难而进,不屈不挠的开拓者。
巴甫洛夫是一位有了绝症的人,但他却以坚韧的毅力战胜病魔的威逼,以他坚韧的进取信念开拓了生活的道路。在学****上,巴甫洛夫以“跟困难作斗争,其乐无穷”的精神,学****了各种学问和技能。其实在生活中,像巴甫洛夫的人有很多,如:张海姐姐,科学家爱迪生和闻名作家奥斯特洛夫斯基等。他们都是一些残疾人,但他们的精神就值得我们后人去学****br/>在大自然中,我喜爱那坚韧的而又朴实的小草;在生活中,我酷爱那些坚毅不屈敢于向困难挑战的人。
植物借物喻人的作文篇五
我上小学一年级时,奶奶不知从哪搞来一小瓣仙人掌,种在花盆里。那时,我满不在乎,以为这么一小瓣仙人掌怎么能成活呢?
可是没过几天,小仙人掌的头上尽然长出了一朵美丽的小花。奶奶告知我,仙人掌成活了。这下我可兴奋了,每天去给仙人掌浇水,视察仙人掌。慢慢地,那朵小花也长成了一小瓣仙人掌,上面还长出了软软的小刺。
一年过去了,小仙人掌长成了大仙人掌。翠绿的颜色,两边伸出一双“小手”,像是在跟你打招呼似的。身上的软刺变成了很多的小刺,也许是仙人掌用来防身的武器吧。它的每片叶子都紧紧地连在一起,就像人的头连着身、身连着手和腿一样。这盆仙人掌更惹人宠爱了!
有一次,我们全家一起到厦门旅游。在厦门的几日里,我始终担忧一个星期没有给仙人掌浇水了,不知会不会枯萎掉,真懊悔当时没有把它托付给邻居照料。一回到家,我立刻跑去看仙人掌。没想仙人掌尽然好好的,瞧它挺立在花盆中,丝毫没有要枯萎的迹象。我不禁连声感叹道:仙人掌的生命力可真强啊!
爸爸还告知我,当我们入睡时,仙人掌便起先从自己体内释放氧气,汲取人们呼出的二氧化碳,使室内空气清爽。仙人掌还能治病呢。前年,我得了腮腺炎,挂了好几天的吊瓶仍不见效,我难过的不得了。
这时,奶奶突然想起了一个土方子。于是,奶奶先将仙人掌掰下一大瓣,然后捣碎,敷在我的脸上。过了几天,尽然见效了。我脸上的肿块渐渐地消退了。我的病好了,可是仙人掌的“小手”却没了一只。
啊,仙人掌,你以无私奉献、坚忍不拔的精神影响着我,使我懂得了做人要像仙人掌那样坚毅,并且要多为他人着想。
我爱你,仙人掌!
借物喻人的作文篇六
春天的昏睡病不知不觉地打破了早晨,鸟儿的啁啾打搅了我的睡眠。一夜风雨,落花多少。这是小学生写的一首诗,描写春天,之后万物复苏。就像韩玉忠说的,天街雨如雨酥,草色近而不远。
春雨过后,受洗礼的草急迫地伸出头来。大树也换上了新衣服,渐渐地把它的蓓蕾拿出来。树叶渐渐变绿了。孙公公也渐渐地从山坡上爬了起来。春天,阳光很暖很暖,大树偷偷伸了个懒腰。树下的小动物正在玩耍。他们都在感叹漂亮的天气!
几只早期的莺为暖和的树木而战,而春燕啄新的泥土。春天到了,燕子回来了。他们起先找地方修自己的房子,到处挑树枝搭窝,鸟巢里还有刚孵出来的燕子,很可爱。你好大家叽叽喳喳像打招呼一样,都在说自己的冬旅。桃花、杏花、梨花、樱花都在怒放,好像在参与选美。谁开车最华丽,你不让我,我不让你。春雨过后,空气中充满着淡淡的泥土气息,这是大自然的味道,是春天独有的。春天是最漂亮的时候,各种各样的花都在盛开,包括红色、粉色和黄色。观看的人纷繁芜杂。蝴蝶在花丛中飘舞,蜜蜂孜孜不倦地采集花蜜。一阵风过后,,沁人心脾。草地上也有艳丽的颜色。细致一看,原来是各种不能命名的花。春天是四季起先,英语应用在早上,春天是一年的安排。春雨的阳光和暖和暖和地照射着人们。春风是暖和的柳条在空中飘舞。我不知道是谁剪掉了这些漂亮的叶子。二月春风就像剪刀。
春天应当是四季中最温顺的。
植物借物喻人的作文篇七
漂亮的荷花是我最宠爱的花,荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞叹不已:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”
夏天是荷花盛开的季节,来到池边,一股芳香扑鼻的香气迎面扑来,看着这么多荷花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的铺在湖上,真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花,有的含苞欲放,像个羞涩的小姑娘,有的像火炬一样高高伸出,像个亭亭玉立的少女,有的才绽开两三片花瓣儿,在碧绿的荷叶的衬托下,显得更加漂亮。可爱了。
荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过,几朵荷花还得意忘形的左右摇摆起来,犹如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。看着这么多荷花,一朵朵的在湖面上呈现自己,那是多么漂亮,真是如诗如画,那白里透红的荷花一朵朵的开着,露出一个个嫩绿色的小莲蓬。
看着一条条小鱼在荷花下欢乐的嬉戏,这么漂亮的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。荷花对人们的用处非常大,荷花凋谢了,露出了里面的小莲蓬,莲子是非常可口的养分品,对我们的身体非常有益,还能入药。
生长在污泥中的莲藕,也静默地为我们做出了贡献,可当作蔬菜,也可制成藕粉,都是人们宠爱的食品。
荷花生在污泥中,娇艳而不俗。出污泥而不染,荷花就是很好的例子,我们要学****荷花的高尚品质。
借物喻人七年级作文500字篇八
黑板上,一行行字迹,被黑板擦一抹而掉,那是粉笔的身躯,就这样失去了。
粉笔,它献出了自己的身躯,奉献给教化事业,它用自己的身躯,使我们这些无知调皮的孩子们学会认字,学会道德,学会理解,也学会谦让……
粉笔,虽说非常一般,但他们一个个用身躯铺长了我们的教化之路,道德之路……
粉笔也是笔,当老师拿着它在黑板上写字时,它们从来不埋怨直到黑板擦抹掉它的身躯……
“刷—刷—”老师有起先写字了……
世间正因为有这些就有粉笔精神的人,正因为他们辛勤劳动,才会使世界变得更漂亮。
我国正在进行闻名的西部大开发,戈壁滩的开发,是千千万万的人将毕生的精力开发出来的。他们不断开垦才使荒芜的戈壁滩变得漂亮起来。正所谓:献了青春献终生,献了终生献儿孙。这是几代人的传奇故事,戈壁滩上恶劣的环境是一般人无法生存。但他们坚持下来了。
我爱粉笔的精神,我更爱具有粉笔精神的人!黑板上,一行行字迹,被黑板擦一抹而掉,那是粉笔的身躯,就这样失去了。
粉笔,它献出了自己的身躯,奉献给教化事业,它用自己的身躯,使我们这些无知调皮的孩子们学会认字,学会道德,学会理解,也学会谦让……
粉笔,虽说非常一般,但他们一个个用身躯铺长了我们的教化之路,道德之路……
粉笔也是笔,当老师拿着它在黑板上写字时,它们从来不埋怨直到黑板擦抹掉它的身躯……
“刷—刷—”老师有起先写字了……