桓台一中2009级高三学年课程设置及实施方案.doc

桓台一中2009级高三学年课程设置及实施方案
根据教育部《普通高中课程实施方案(实验)》和《山东省普通高中课程设置及教学指导意见(试行)》等文件精神,为适应社会对人才多样化的需求,满足学生不同潜能和发展的需要,结合学校实际,制定2009级课程设置及实施方案。
指导思想
以国家的教育方针政策为指导,以素质教育为中心,以《普通高中课程实施方案》及各科课程标准为依据,以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新能力和实践能力为重点,全面贯彻落实《山东省普通高中课程设置及教学指导意见》和《山东省普通中小学管理基本规范》,加强教学的计划性和科学性,促进教学方式和学习方式的变革,努力满足每个学生终身发展的需要,全面落实普通高中教育的培养目标。规范办学行为,推进素质教育,努力形成具有桓台一中特色、充满活力和生机的普通高中教学体系。
二、实施保障
成立课程规划与实施、评价领导小组。
组长:徐书岩
副组长:王丽霞
组员:崔佃金、巩天合、牛春祥、王学超、刘文平、各学科教研组长。
领导小组负责课程设置的规划、组织和监督工作,制定教师和学生评价标准,保障课程实施的顺利进行,保障教育教学质量。
课程设置
高三年级继续开设部分选修课,以满足不同学生的学习需求。细致安排,做好高考复习备考工作。
各学科课程设置及教学内容:
学习领域
科目
第一学段
第二学段
第三、四学段
模块名称
周学时
模块名称
周学时
模块名称
周学时
语言与文学
语文
《语言的运用》
5
《写作》
5
高考复习
5
外语
选修9
5
选修10
5
5
数学
数学
文科:4-1 理科:3-1
5
文科:4-5 理科:4-5
5
5
人文与社会
思想政治
选修3:国家和国际组织常识
2
选修6:公民道德与伦理常识
2
4
历史
《二十世纪的战争与和平》
2
《中外历史人物评说》
2
4
地理
选修3:旅游地理
2
选修6:环境保护
2
4
科学
物理
选修3-3
2
选修3-5
2
5
化学
选修2:化学与技术
2
选修6:化学与实验
2
4
生物
选修1:生物技术实践
2
高考复习
2
3
技术
信息技术
高考复习
1
通用技术
电子控制技术
1
电子控制技术
1
艺术
音乐
歌唱、演奏

歌唱、演奏

1
美术
篆刻

篆刻

体育与健康
体育与健康
排球
2
乒乓球
2
2
综合实践活动
研究性学习
以学科内研究为主
2
以学科内研究为主
2
0
社区服务
开展了解社区、服务社区等活动
社会实践
参加社团、勤工俭学、校内劳动、公益活动等。
学校课程
《数学思想》
1
《数学思想》
1
0
四、教学中应注意的问题
(一)依据课程标准,全面落实课程目标。教师要认真学习、深入研究课程标准,准确把握课程的性质、基本理念和设计思路,明确课程对教学实施提出的要求,进一步转变教学观念。教学时要着眼于模块或专题的整体设计,有机整合知识与技能、过程与方法、情感态度和价值