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石臼小学“文明礼貌月”活动总结(2篇).doc


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石臼小学“文明礼貌月”活动总结
我校____月份开展了“讲文明,塑净气”的活动。一个月以来,全校师生积极响应学校的号召,做文明人,说文明话,行文明事,使班风、学风有明显好转。我校全体师生认真领会文明礼貌的精神,在学****工作、生活中时时处处严格要求自己,工作内容及成效如下:
一、多方宣传,氛围浓厚
____、____月初,学校发起了“讲文明,塑净气”活动,号召全校学生人人争做好人好事,个个争当“文明学生”,班班争当“文明班级”,切实创建良好的校风、班风和学风。
2、我校各班积极召开主题班会,利用演样讲比赛和手抄报、黑板报等形式使这次“讲文明,塑净气”的主题活动深入人心。
3、每天对学生的文明礼貌****惯、清洁卫生****惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。
通过宣传、动员和系列活动的有效开展,我校全体同学热情高涨,积极参与。可以说,在每一位同学的心中,已经深深地树立了“讲文明,讲洁净”的意识。
二、文明礼貌,蔚然成风
1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中,我校的好人好事层出不穷,文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾,塑料袋等,便主动清除;还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。
2、同学们更懂礼貌了,大多数同学见到师长同学都能问早问好。
3、我校的清洁卫生方面做得更出色。操场、教室、门窗的清洁工作时时在做,及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。
4、在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学****上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学****中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学****虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、校风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象没有了,乱涂、乱倒、乱丢的现象没有了;团结守纪的人和事多了,抓紧时间刻苦学****的人多了,维护____利益、热爱校园的人和事多了,敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。
通过本次“讲文明,塑净气”活动,我校全体师生在礼貌待人、清洁卫生等方面取得了一定的进步。真正把讲文明、讲洁净教育实践活动落到实处。
第二篇:____小学文明礼貌月活动总结____小学日常行为规范和文明礼貌活动总结
我校____月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来,全校师生积极响应学校的号召,做文明人,说文明话,行文明事,使班风、学风有明显好转。我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神,在学****工作、生活中时时处处严格要求自己,工作内容及成效如下:
一、多方宣传,氛围浓厚
____、____月初,学校发起了“文明礼貌月”活动,号召全校学生人人争做好人好事,个个争当“文明学生”,班班争当“文明班级”,切实创建良好的校风、班风和学风。
2、召开主题班会,出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报,____了一次“学雷锋做好事”的主题活动。
3、每天对学生的文明礼貌****惯、清洁卫生****惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。
通过宣传、动员和系列活动的有效开展,我班同学热情高涨,积极参与。可以说,在每一位同学的心中,已经深深地树立了“讲文明,懂礼貌”的意识。
二、文明礼貌,蔚然成风
1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中,我班的好人好事层出不穷,文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾,塑料袋等,便主动清除;还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。
2、同学们更懂礼貌了,大多数同学见到师长、同学都能问早问好。
3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做,及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。
4、在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学****上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学****中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学****虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了,乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了;团结守纪的人和事多了,抓紧时间刻苦学****的人多了,维护____利益、热爱校园的人和事多了,敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。
____月文明礼貌月已经结束,班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型,但仍存在着个别同学文明卫生****惯差,如随地乱扔,出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候,每个同学可以问一问:我到底学****了雷锋哪些精神。以此激励和鞭策今后的学****和生活。让我们携起手来,让雷锋精神永驻校园,让雷锋之歌在校园越唱越响。
在新世纪新形势下,为了进一步巩固我校行规示范校成果,弘扬储能传统,参与市区的精神文明建设,帮助学生提高养成良好行为的自觉性,努力成为适应社会需要的文明人,开学初,我校开展了“文明都市文明人,储能学子展风采"为主题的文明礼貌月活动。这对提高学生综合文明程度,营造文明校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。文明礼貌月中,校门口的那道文明礼貌线格外耀眼,每位将要步入校门的学生,总不忘站在礼貌线前向老师鞠躬,问好。展示了储能学子良好的文明风采。配合文明礼貌月的展开,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度。现在的两操(室内操、眼保健操)班主任到位率,学生的认真程度及十分钟劳动、值日生工作的质量都有了很大的提高。为了倡导学生树立良好的文明规范,文明礼貌月期间,德育组会同学生会,分“值勤规范”、“上课学****规范”、“课间休息规范”、“二课二操规范”、“进出办公室规范”、“社区服务规范”等专题,及时教育,收入到了很好的效果。按照学校的要求,各班开展了“文明在我班”、“文明在储能”、“文明在家庭”比赛,并召开了两次专题班会,开展班级行规、仪容、礼仪自查、互查,讨论“行规与文明人”、“储能传统之继承和发扬”、“储能学子的风采”。许多班级的主题班会形式多样,内容丰富多彩,用学生喜闻乐见的演讲、小品表演等形式,充分体现了文明礼貌这一主题。在文明礼貌月行将结束时,团委、学生会、少先队____开展了“文明共青团员”、“文明少先队员”评比活动,各班推选,学校张榜表彰,学校还将表彰储能文明人十佳团员、十佳少先队员、文明好教师,展示摄影比赛精品佳作。
一个月来,文明之风吹遍了储能校园,文明的理念在学生的心中深深地扎下了根,好人好事蔚然成风。轰轰烈烈的“文明礼貌月”活动即将结束,我们要巩固取得的成绩,将在这次活动中体现出的好人、好事、好风尚进一步发扬光大。高二学生说得好:在这次活动中养成的文明规范言行,我们将一直保持下去,无论在学校还是在社区或家庭,良好的文明形象将一直展现在大家的面前,毕竟养成的良好文明礼貌****惯是难以改变的。
在新学期开始之际。为纪念____题词向雷锋同志学****四十七周年,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现将“本月文明礼貌月”活动总结如下:
一、工作思路。本月,各校结合学校实际,开展“文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明****惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。
二、加强宣传,营造氛围
学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好****惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌****惯的养成教育、卫生****惯的养成教育和遵规守纪****惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好****惯的养成起到了很好的促进作用。
九、主题明确,循序渐进
为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌****惯到卫生****惯,从学********惯到体育锻炼****惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。
四、好人好事层出不穷
文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。
五、实践活动有声有色首先,各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“九会”达标活动。要求各班学生课前背一条,周周进行班与班比、组与组比、人与人比,举行了小学生“守则、规范”竞赛。其次,各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。
第九,对学生进行感恩教育。各校开展了—我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。
第四,全校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”主题教育活动,____了手抄报、征文现场比赛。
第五,为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走出校园深入社会,在学校的的____下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,为孤寡老人捐款,打扫卫生,清除垃圾,受到社会各界的一致好评。
六、落实规范,巩固成果
各班____全体学生认真学****了《小学生日常行为规范》,规范要求学生的言行。同时,进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对学生留长发、戴首饰的不良****惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育,统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明****惯。同时,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自****纪律等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,____荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。
七、积极总结,让文明之风常驻校园
小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为****惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各校积极总结,中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。
为了进一步落实____颁布的《公民道德建设实施纲要》及教育____德育工作的有关精神,在我校营造健康文明的校园风尚,我校团委____开展了“做文明女大学生,当文明女大人”的____月文明礼貌月活动。现将这次活动情况总结如下:
一、大力宣传活动主旨,营造活动氛围。
以《公民道德实施纲要》、女大学生行为规范为主要宣传内容,在校园内(教学楼前、食堂外侧等)悬挂“内强素质,外树形象,爱我女大,爱我家园。”、“讲文明、讲礼貌、讲卫生、____德、讲秩序”、“行为美、心灵美、语言美、环境美”等为内容的横幅,一共八条。充分利用广播站等媒体的宣传作用,对____月份以来,涌现出的新人新事及学校、各系____的活动给予了及时、详细、准确的报道。累计新闻稿总数达____多篇。我校团委还利用喷泉处、寝室、公寓等处的宣传橱窗共____多平米广泛倡导文明用语、女大学生文明规范、雷锋精神等。对于礼貌月活动的主旨起到了很大的宣传作用,营造了“倡导文明,树立新风”的气氛。
二、____开展问卷调查、演讲比赛、征文比赛等一系列活动,提高学生自身修养,建设文明校园。月初,我校____统计校园不文明行为和文明行为共____条,____了“告别不文明行为,从我做起”演讲比赛,全校____名同学参加比赛,____了开展了“做文明女大学生,当文明女大人”为主题的征文比赛活动。全校选出优秀稿件达____多篇,各班也召开班会针对在校园内的各种不文明展开讨论。这些活动的开展对于提高我校学生的自身修养,营造良好的文明校园氛围有较大的作用。文明礼貌月活动对于提高我校学生的自身修养,促进大学生文明养成,树立良好的道德风尚,引导学生健康成长,形成良好的校园秩序和文明健康的校园风气有着巨大的作用。
第三篇:文明礼貌月活动总结我校____月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来,全校师生积极响应学校的号召,做文明人,说文明话,行文明事,使班风、学风有明显好转。我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神,在学****工作、生活中时时处处严格要求自己,工作内容及成效如下:
一、多方宣传,氛围浓厚
____、____月初,学校发起了“文明礼貌月”活动,号召全校学生人人争做好人好事,个个争当“文明学生”,班班争当“文明班级”,切实创建良好的校风、班风和学风。
2、我班召开主题班会,出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报,____了一次“学雷锋做好事”的主题活动。
3、每天对学生的文明礼貌****惯、清洁卫生****惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。
通过宣传、动员和系列活动的有效开展,我班同学热情高涨,积极参与。可以说,在每一位同学的心中,已经深深地树立了“讲文明,懂礼貌”的意识。
二、文明礼貌,蔚然成风
1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中,我班的好人好事层出不穷,文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾,塑料袋等,便主动清除;还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。
2、同学们更懂礼貌了,大多数同学见到师长都能问早问好。
3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做,及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。
4、在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学****上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学****中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学****虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了,乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了;团结守纪的人和事多了,抓紧时间刻苦学****的人多了,维护____利益、热爱校园的人和事多了,敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。

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