《男生女生》课件.ppt

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男生女生
学****目标
分析男女生交往过程中的现象
了解男生和女生各自的优势和特点
正确认识异性同学之间的交往与友谊。
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★1、青春期男生和女生的差异主要表现在哪些方面?
2、对性别的认识
★3、怎样看待男生女生生理性别特征(或:对青春期男生女生生理变化的态度?)P15
★4、对性别角色认识的双重影响?
★5、我们怎样正确认识和对待性别优势?P17
★6、怎样对待不同性别间的差异?(或:对待男生女生性别差异的态度是什么?)P17
想一想:
我们小时候最喜欢玩的玩具或游戏
1、甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能力强善于综合。问甲和乙谁更像女生?
2、甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强,乙性格温顺文雅
多愁善感。问:甲和乙谁更像女生
3、甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。
乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢大球类活动,如:足球,篮球等
是他还是她?
思维方式
性格特征
兴趣爱好
p14相关链接
1、青春期男生女生的差异表现在哪些方面?
A青春期男生女生在生理方面的差异会更加明显。
B在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。
2、如何理解性别?(对性别的认识P14
性别,在人类生活中指男女***的区别。男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上。
探究与分享p16
下面的描述哪些属于男性特征,哪些属于女性特征,或者兼而有之?
★3、怎样看待男生女生生理性别特征(或:对青春期男生女生生理变化的态度?)P15
A男生女生的生理性别特征是与生俱来的,
B对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。