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农村教育调查报告
“百年大计,教育为本。”中国国自古以来就非常重视教育,,而且当今时代的竞争实质是是人才的竞争,中国要走向世世界必须培养优秀的人才,而而“农民问题是中国的问题,,中国的问题就是农民问题””,农村要可持续发展,必须须有人才的支撑,农村要转型型,必须有农民思想、心态、、人格的转型,这使我们必须须关注农村的教育事业。最近近,我在我工作的地方建宁乡乡作了一次关于农村教育的社社会实践调查,有很大的触动动。
一事实调查
我主要要在小学询问了一些情况,在在每个班发出四十张问卷,一一半是向学生调查课程开设,,教师上课情况,及自己对学学校、对老师有何建议,一半半是向家长调查孩子的作业、、成长和发展、对孩子所在班班级的教师和学校是否满意、、对当前国家的教育政策有何何看法。发出240张问卷全全部收回。然后又去了初中对对初二学生作了份问卷调查,,我的同事们非常支持我的调调查。我的问卷共发出了1550张,收回有效问卷1300张,调查了中学生的学****态态度,学****目的,学****方法,,对学校的看法,对家长的看看法,对现在教育的看法。
我在邻居、亲戚和我班学生家家里对乡亲们作了许多询问,,并和老师们作了一些探讨,,上网查找了相关资料,发现现了不少问题。
二调查结结果
1、小学的调查情况
从对问卷的统计来看85%%的小学生对学****的热情较高高,上课积极,能够自觉地独独立完成作业,10%的学生生对学****的热情中等,有时需需在家长的督促下才做作业,,5%的学生害怕学****节假假日总是不能完成作业。1000%的学生认为老师要求严严格,90%的学生希望老师师能按照课程表上课,尤其是是体育和艺术,并且希望老师师能够多与同学们沟通。
家长认为现在国家的政策非常常好,孩子上学不用交一分钱钱,学校的办学条件有了很大大的变化,老师上课水平有了了一定的提升,对孩子的要求求严格。20%的家长关心孩孩子的学****70%的家长认认为教育是学校和老师的事,,基本不看孩子做作业,只看看最后的考试成绩;10%的的家长认为学****不学****无所谓谓,没有知识照样能生活。
2、中学的调查情况
同学们对我的问卷作了非常常认真的回答,从对问卷的统统计来看,61%的学生对学学****的热情较高,%%的学生对学****的热情中等,,%的学生害怕学********而且,我在调查中还发现现,英语是初中的核心课程之之一,有56%的学生对学****br****英语的兴趣不高,其中大多多数是男生。关于学****目的,,对于初中毕业后的打算,约约一半的学生选择读高中或中中专,约五分之一的学生选择择就业,约三分之一的学生还还没有考虑。约三分之一的同同学有考大学的的打算。而有有务农打算的学生很少,不足足十分之一。学****态度上,同同学们还都比较认真,约三分分之二的学生说能认真听课,,认真完成作业,但仍有三分分之一的同学认为老师讲得不不好或听不懂老师的课。对老老师的看法上,80%的同学学认为老师的讲课方法古板,,和同学们的交流不多。还有有一些同学不理解九年义务教教育,说没有学完的必要。一一半以上的同学觉得家长教育育很不得当,只关注自己的成成绩。
许多乡亲认为有了钱钱才是孩子最大的幸福,可是是没有认识到家庭教育的重要要性。家里农活家务一大堆,,自己常常忙得不可开交,很很难再顾及孩子的教育和培养养。而且很多家长对学生的要要求较低,且大多数侧重于纪纪律方面,而对