下载此文档

小数与单位换算14.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
1/6
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/6 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【小数与单位换算14 】是由【xreqing】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小数与单位换算14 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《小数和单位换算》教学设计
讲课老师:郭占文
教学内容:人教版小学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》中48页的例1和练****十二的内容。
教学目的:
知识和技能
,能正确、迅速地进展改写。
,高级单位和低级单位的意义。
过程和方法
在综合运用所学知识进展单位换算的过程中,开展学生的有条理的分析才能和推理才能,进步学生的归纳、概括才能。
情感、态度和价值观
通过对生活中各种数据的换算,使学生进一步体会数学在生活中的意义和作用.
教学重难点
重点:掌握互相改写的方法。
难点:能综合运用计量单位间的进率、小数的性质、小数点移位的规律等知识进展单位换算.
●教学安排:
1课时
●教学方法:
利用“观察、考虑、讨论、探究”的方法,引导学生完成学****任务,让学生体会改写成一样计量单位的数的必要性。
●教学准备:
多媒体课件
●教学过程:
一、复****铺垫,夯实根底。

 1m=( )dm1dm=( )cm  1m=( )cm 
  1km=()m1kg=()g1平方米=()平方分米
 二、创设情景,谈话导入。
1。课件出示(48页情景图)
 
,给他们排排队吗?
,老师提出问题:
(1)观察数据你有什么感觉?
预设:这些数据太乱了,既有单名数又有复名数,既有单位“米”又有“厘米”。从直观上,不能直接做出判断。
(2)怎样比较方便呢?
预设:我们可以把它们改写成一样计量单位后,再排队。
导语:在实际生活和计算中,有时需要把不同计量单位的数据进展改写,改成一样计量单位。这就是我们今天要学****的内容《小数和单位换算》。(板书课题)
三、自主探究,层层推进。
导语:通过情景创设“给小朋友排排队”的数据观察和判断,?(“米”和“厘米”)怎么统一计量单位呢?
(小组讨论问题。)
预设:
(1)4个数据中,后两个数据是以“米”为单位的,我们可以把前两个“厘米”数据改写成以“米”为单位的数据,就可以排队了。
(2)4个数据中,前两个数据是以“厘米"为单位的,我们可以把后两个单位是“米"的数据改写成以“厘米”为单位的数据,也可以排队.
同学们,可真聪明,下面我们就解决第一个问题。
学****低级单位改写高级单位。
课件出例如1
(1)学生先独立练****然后总结自己的改写方法.
(2)筹划自己的表达方案,小组讨论.
(3)全班交流.
方法一:因为1cm=m,80cm有80个1cm,也就是80cm=m=0。80m=0。8m
方法二:1m=100cm80cm=80÷100==
方法三:80÷100,可以直接利用小数点挪动的规律。
(4)你喜欢哪种方法?为什么呢?
(5)明确低级单位和高级单位。
是米这个单位大些,还是厘米这个单位大些?我们把较大的单位叫做高级单位,而把较小的单位叫做低级单位。这道题就是把低级单位“厘米”作单位的名数改称高级单位“米”作单位的名数。
2。教学1米45厘米=()米
导语:1米45厘米=()米,又该怎样改写呢?真是有难度呀!开动你们的小脑瓜想一想吧?
(1)学生按照老师的问题讨论、交流:
(2)课件出示问题:
1米用改写吗?
‚45厘米用改写吗?应该怎么改写?
ƒ改写后的结果是多少?
(3)根据学生汇报,老师总结:
1米45厘米,1米已经是用米作单位了,只要将45厘米改为
“米"作单位,再将1米作整数部分,45厘米化成米的小数作小数部分就可以了。
(老师板书)
45厘米=45÷100=.
因此1米45厘米=1。45米。
1。45>1。32>0。95>,所以1米45厘米>>>80厘米
(4)小结:低级单位是如何改写成高级单位的名数的?
低级单位改写成高级单位:用低级单位的数据除以它们之间的进率,就改写成高级单位。
用公式表示:低级单位÷进率=高级单位
(5)完成第49页“做一做”
先引导学生判断是由低级单位换算成高级单位.
‚想一想:它们两个单位之间的进率是多少?
同学们,可真棒!我们可以将低级单位的数改写成高级单位的数.
四、复****稳固,理论应用:
“做一做”.
2。完成练****十二的1、2、3、4、5题
五、课堂总结
今天你们有什么收获?
作业
第50页练****十二,第4题(1)、(3);
第51页练****十二,第8题(1)、(4)。
板书设计《小数和单位换算》
80cm=80÷100==
1米45厘米=1。45米
低级单位高级单位
÷进率

小数与单位换算14 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数6
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人xreqing
  • 文件大小87 KB
  • 时间2022-11-30