八年级说明文作文（优秀7篇）.docx

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说明文作文篇一
中华汉字是人民勤劳、才智的结晶,一个汉字有一个精彩的典故,更是社会发展的精髓,学好用好领悟好每一个汉字,是对中华民族礼貌历史的传承和发扬。接下来,就让我们一齐去遨游那有着无穷无尽的改变的汉字王国吧!
汉字的历史悠久,已有八千多年的历史,其次是:甲骨文金文小篆隶书楷书行书草书。这些文字、字体都生动、形象的刻画出了中华人民的才智!
汉字是一群带着想象翅膀的精灵,他们会带着你遨游学问的海洋。汉字是人类沟通、沟通的语言,它们让人与人之间和谐相处。汉字是人们难以忘怀的谜语,每个汉字都有一个深邃的谜底。总而总之:汉字就是一群有着独特性格、有着灵魂的精灵。
我既然这么喜爱汉字,就不会滥用汉字。我会用汉字写出一句句人生的道理,写出一篇篇生动、形象的文章,写出一道道生动感人的父母挚爱。说到那里,我发觉了不少滥用汉字的现象,比如:
有些药店将刻不待时写成咳不容缓;有些服装店将恋恋不舍改成衣衣布舍;有些摩托车店将其乐无穷编成骑乐无穷。这些人对我来说,就是一些不识货的东西。中华把这么好的汉字送给你们,你们却为了自我的财宝,去变更汉字。这是多么大的耻辱呀!
汉字是一群群活泼开朗的小精灵,我真期望打开放生的笼子,让他们不受拘束地去生活。中华汉字,盖世无双。我觉得应当换成这两句:中华汉字,活泼开朗。任他生活,让他翱翔。
说明文作文篇二
月亮为什么老跟着我
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思家乡。大家都知道这是写思乡的古诗,是借月亮来抒情的!但看到月亮,大家是不是想问:月亮一到中秋就像个圆盘!我们在一边走一边望月亮的时候,月亮为什么像个小姑娘一跟着我呢???对!我们带着问题走进这月亮的故事吧!
晚上我们踏着,轻快的步伐,向景色宜人的湖边走去!在望着那一望无际的草坪上面镶嵌着一颗黄宝石,那就是月亮!望着天空一边走,月亮像个调皮的小姑娘跟着我!!!我想甩掉它,立即躲到了房屋后,不见它那圆嘟嘟的身影,走出了屋后,他又追上了我,我跑呀跑!它紧追着我不放!我向着前面的妈妈喊:“救命!妈妈!月亮食人怪要吃我!救命……”妈妈循着我那胆怯的声音说道:“月亮婆婆是不会吃人的!!!”听到这我刹住了脚步说:为什么?他老跟着我!”妈妈用那慈爱的声音说:“珍宝别胆怯!让妈妈告知你为什么月亮婆婆爱跟着你!”
“月球离我们很远,我们边走边看月球的时候,月球相对于我们的视角和大小明暗都没有改变,因此我们的主观感觉就是月亮相对于我们是不动的,也就是月亮在跟着我们走。”妈妈说,“你再想一想,汽车车子开动,看看远处的山是不是似乎在跟着我们跑呢?哈!真是这样啊!山可是不会跑的,那是为什么呢?那是因为路边的树木、电杆离我们很近,它们会从我们身边一闪而过,可远处的山呢~由于同较高而且离我们较远,我们走过一大段路始终都能看到它,这样一来“一闪而过”的树木和“始终能见”的远山,形成了反差,让我们有了一个远山也在跟着我们“跑”的错觉。”
那最终说月亮,月亮高高挂天上,它高不高啊?它给我们造成的错觉就更明显了,我们走着,走着,走了很远,抬头还能看到月亮,边看边走?脚下的道路、身边的大树、高楼的移动都能和月亮的“不动”形成显明的比照。
原来是这样!!我望着天走着!月亮婆婆看着我!!其实月亮没有动!科学理论真好玩!
晚饭后,我们一家人出门漫步。虽然报纸上说因为台风的原因,中秋之夜难见明月,我还是忍不住抬头,在云雾层层中寻找月亮的影子。
最终,在重重雾霭背后,我看到了月亮躲藏的身影,在朦胧中若隐若现,像袅娜的少女闪躲着身姿,让我惊羡它的美。可环顾四周,路人行色匆忙,全然忽视了空中的一轮明月。唉!中秋夜,这个属于月亮的夜晚,却少有赏月的人,月亮,肯定很孤独吧。
但月亮的孤寂又岂止是今日,在这所谓的大城市中,即使每天有明月,人们能看得到吗?间或望见远远天空上的一丸灰白,它暗淡于多数路灯之中,磨损于各种噪音之中,消逝在从林般拔地而起的水泥高楼之间。而匆忙的路人们各自奔波于繁华的街头,或低头看表,或从车窗中张头出去,探看拥堵的路况。又有谁会抬头找寻夜空中这一轮被忽视的明月。月亮被城市冷落着,丢弃在五花八门的垃圾里。注目与回望都是观赏,无视就是种让人锥心般难受的否定。
回首中华民族上下五千年的文明,人们对月亮的认知从“嫦娥奔月”的传闻到“举头望明月,低头思家乡”的乡愁;从诗圣杜甫的“露从今夜白,月是家乡明。”到东坡居士的“但愿人许久,千里共婵娟。”月亮给了古人太多的遐思与神往。但当1969年,在月球上第一次有了人类的脚印。这是人类对月球认知的分水岭,从今,关于月亮的神话将不再有新的演绎。人们探讨的也不再是漂亮的广寒宫,伐桂的吴刚,而是如何利用月球上的资源,开发月球,来造福自己。月球的神奇不复存在,对月亮的情感也在路边闪耀的霓虹灯中渐行渐远。
我抬着头,伫立者,和月亮孤独地对望着。冷冷的月光,像月亮的感伤,向我袭来。
说明文作文怎么写篇三
一、弄清说明的对象。
阅读一篇文章,要精确地把握说明的对象,需从两个方面来分析,一是从整体看一篇文章说明的是什么事物,二是从部分看说明的是这一事物的哪一个方面,即一篇文章的详细说明对象。事物说明文的说明对象可以是实体事物,也可以是抽象事物。这种说明文旨在说明事物“是什么”、“怎么样”。例如《笑》,文章向我们介绍了什么是笑,并从生理功能入手,阐述了笑对促进人的身体健康所起到的作用,接着将笑的“功能”扩大到人的社会生活的多个方面。这是一篇以抽象事物为说明对象→←的说明文。事理说明文的说明对象是事物的内部规律性,这种说明文旨在说明事物“为什么”是这样的。如《善待家园》一文,文章说明白地质灾难给人民带来的生命与财产的威逼,并揭示了“人祸已成为我国地质灾难最主要的缘由”这个道理,是说明事理的。
二、抓住对象的特征。
要精确地理解说明文的内容,只找到说明对象是不够的,还要精确地把握说明对象的特征。一篇说明文是否达到说明的目的,关键在于有没有把事物的特征说明白。例如《善待家园》一文,作者在文中运用大量的数字和事实,充分说明白我国地质灾难的广泛性和严峻性的特点。
三、理清说明的依次。
说明文要有一个清晰而又合理的条理,这就是说明依次。说明依次一般有三种,即空间依次、时间依次、逻辑依次。阅读文章或语段时要留意从这三个方面去把握。空间依次一般有从上到下,从左到右,从前到后,从远到近,先中间后两边等依次。时间依次一般有从古到今,从过去到现在等依次。逻辑依次有从现象到本质,从缘由到结果,从主要到次要,从特点到用途,从整体到部分,从一般到特别,从概括到详细从已知到未知,由表及里,由此及彼等。如何推断文章的说明依次呢?一般地说,空间依次和时间依次都有表明依次的语言标记,如方位词、时间词等。理清逻辑依次,要先概括每段的说明内容,再分析句与句之间或段与段之间的内在联系,从中理清说明依次。有些说明文,可以综合运用几种说明依次,使说明的内容更加条理化。如《南州六月荔枝丹》一文,全文根据从主到次的依次,先说明荔枝的形态和果实,再介绍荔枝生产的有关状况。而在说明荔枝的形态和果实时,则根据由外到内、由表及里的依次。
四、驾驭说明的方法。
常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、下定义、作诠释、引用、列图表等。明确常见的8种说明方法的概念时不要死记硬背,而要能详细推断文章中运用的说明方法。同时还要能结合文章,分析它的作用。例如《南州六月荔枝丹》,作者敏捷恰当地运用了多种说明方法。特殊是引用的运用,不仅揭示了荔枝的种种特征,把事物说明得更明白,把学问介绍得更详细、更易理解;而且加强了科学性,给人以言之有据的深刻印象,加强了文艺性,使文章增加不少情趣和文化内涵。
五、体会说明的语言。
说明文要求语言精确,这是说明文的特点所确定的。精确,就是要根据被说明事物的实际状况,运用最准确的词句,恰如其分地介绍和说明。在阅读说明文时,要留意理解那些选用精确的名词、动词、形容词和副词,分析它们在文中或句中的作用。如“荔枝的肉大多数白色透亮”一句中,“大多数”是个概数,说明白荔枝肉的颜色以白色透亮的为主,但也不解除有少数的荔枝肉是其它颜色,这就体现了说明文语言的精确性。事物说明文、事理说明文的语言都要求精确,当然,在精确的前提下也不解除生动的说明,特殊是科学小品更是如此。
六、了解说明的结构。
说明文常见的有以下三种结构关系。并列式:各层次之间的关系是同等并列的。如《龙永图趣说WTO》一文。递进式:后边的说明是在前边的基础上作进一步的说明。各层次之间的关系由浅入深,由表及里,层层深化。总分式:这种结构形式可派生三种状况,即总分式、分总式和总分总式。当然,针对某一篇文章或某一详细段落,几种结构形式有时单独运用,有时交替运用,有时大层次之间根据一种结构形式支配,而其中的某一小层次实行另一种结构形式。
说明文一般不仅有关于自然科学学问和社会科学学问的介绍,而且融入了作者对生活、对社会的思索,具有较强的人文色调。抓住了以上六个方面,就可以轻轻松松解读说明文。我们希望同学们通过这些方法不仅能从中学到科学的学问,提高阅读科普文章的实力和创建性思维实力;而且能了解社会的进步,关注世界、关注环境、关注特定人群的生活状况,培育就科学的精神、看法和社会责任感。
留意事项:
不少说明文,说明的对象是困难的事物、深邃的学问、抽象的事理。如何使读者简单接受理解,这就须要深化浅出,用简明生动的语言、恰当简便的说明方法使之变得通俗易懂、妙趣横生。常用的说明方法有:举例子、打比方、作比较、引言论、分类别、下定义、列数字、画图表等等。
总而言之,要写好一篇说明文,就必需做到以下几点:
1、选择精当的说明材料与内容;
2、确定恰当的表达方式;
3、抓住事物自身特点;
4、支配好事物的说明依次;
5、采纳恰当的说明方法。
说明文作文篇四
上个星期四去春游的时侯我买了一把3元的小扇子。
它是用布和木头做成的。它的颜色特别明丽,像是一把被公主用过的扇子。布是粉红色的,上面还画着一些紫色的小花,漂亮至极。
小扇子的用处真好。现在夏天立刻要来临了,热的时侯,用它来消消热,真舒适。
挚友们,假如你们要去鲁迅故里,也买一把这样的扇子吧!包你不会吃亏。
说明文作文篇五
生活中有着各种各样的桥。通道上,石桥、人行天桥;公园里,廊桥、花桥、九曲桥;以至边结人际关系,缔结美妙情缘的“心桥”“鹊桥”。
桥当土地与土地被水分割了的时候。当道路与道路被水截断了的时候。才智的人类站在水边。于是产生了桥。桥是土地与土地的联系。桥是河流与道路的爱情。桥是船只与车辆点头致敬的驿路。桥是乘船者与步行者挥手告辞的地点。苦于跋涉的人类。应当感谢桥啊。
桥不仅让人渡河便利,还使风景更漂亮,甚至发展成名胜古迹。有些桥更是建得令人惊异,有完全不用桥墩的,也有完全用大理石做成的,甚至还有设计成X字型的。这对当时因灵机一动而独创独木桥的人,肯定是不行思议的吧。
每当我走过立交桥,就会不由自主地想停下来,看看那穿流不息的车辆、行人,使我仿佛感到城市那快速发展的节奏,城市的面貌在一每天发生着巨大的改变。尤其是在夜晚,在路灯、广告霓虹灯的衬托下,那亮着车灯,快速行驶在桥上、桥下的汽车就像是一颗颗滑天而过的流星,真是漂亮极了!
在深圳我为了更清晰地观看高架桥,我登上了横架深南路,与高架桥平行的人行天桥。远眺着从南面疾驰而来的列车,我感慨万千:特区的建设者依靠自己的力气,建起了一座一座的立交桥,我要为这座铁路桥而傲慢,我要为深圳人民傲慢!
说明文作文篇六
在这被雪填充得无以复加的大平原上,我孑然一身,深一脚浅一脚挣扎着走着,没有方向,没有家。
我停了下来,低下头舔舔前爪上的伤口,就是这条腿,就是这条被子弹打穿的腿使得我他们将来的狼王,被他们弃于荒原。三天了,已经三天多了,我的狼群,你们过得怎么样?不禁又抬起头来,看着苍茫的天空,心里无端地涌起一阵悲伤。
我依稀还记得狼王我的父王,在宣布要让我这个狼群里以前最强壮的勇士和现在最大的包袱,独自留在雪地里时,沧桑的眼神中那层一闪而过的悲伤和不变的刚毅。没错,这就是我们狼群永恒的法规,大自然中的弱肉强食使得我们不得不实行抛弃弱者这一残忍但是必需的方式来维持我们的实力。始终以来,我都是以此为荣的,这是我们痛到深处的冷酷与坚毅。所以在我目送狼群远去的时候,心里竟俨然氤氲开了一种义不容辞的责任感与烈士的傲慢。可是我望见,始终都缄默着的母后在即将离我远去的时候,轻轻却又凝重地回过头来,哀伤的眼睛中噙满了眼泪。我在心碎的刹那执拗地别过脸去,然后就拖着这条伤腿挣扎着离开了。