2022年下半年班主任工作计划.doc

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2022年下半年班主任工作计划
  为了进一步提升自己的能力,我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。一般来说,工作计划是具体的、可量化而且可以实现的工作安排,我们作工作计划,是因为它具有清单的作用,可以避免我们漏项。写工作计划要注意哪些方面呢?以下就是小编给大家收集整理的“2022年下半年班主任工作计划”,希望能对您有所帮助,请收藏。
2022年下半年班主任工作计划【篇一】  新学期班训****惯影响成败,好****惯,好人生。
  班级管理目标
  在新一学期的班级管理中本人将进一步加强学生行为****惯的养成教育。使学生学会关心身边人,关心集体,热爱劳动,养成劳动的****惯、学会感恩。培养孩子们的班级荣誉感,知道为班级增光,共同建设有良好班风班貌的班集体。本期着重对孩子进行“端正坐、挺直站、安静听、大声说、动脑想、仔细看”的好****惯的培养,成为有爱心、孝心和责任心的泡小人。以和谐德育为基础,落实常规训练,创意开展活动,讲求实效。着眼于孩子们的健康成长,着手于****惯的培养,寻求教育资源的整合,形成有鲜明特色的班级风格。力求服务于每一个学生,努力使其在本期有限的时间里得到个人进步。
  班级管理措施
  1、加强学生行为规范自我教育训练。对于学生的学****生活和行为****惯有明确目标,计划落实,层层推进,重视过程性评价;
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  2、着力培养学生自我管理能力,围绕学校学生工作部的各项活动,以抓好班级体建设为目的。发挥学生主体意识、服务意识,培养自主、自动、合作、创新的能力,加大同伴间良性影响。
  3、严整行为规范,小事小处细要求,步步落实,实事求是。巧妙采用不同形式的检查、评比、奖励制度,鼓励学生天天向上。
  4、组织好学生参加升旗,做好两操,增强民族感,自豪感,浸润中华民族源远流长的传统文化,活动中宏扬生生不息的民族精神,加强爱心、责任心教育,培养团队精神,增强公民、公德、公益意识,逐步形成良好道德风貌。
  5、让学生成为生活的主人。学****自主,有良好行为****惯,树立较强集体观念,成为一个自信、自律快乐的孩子。
  6、充分的使用好学生的自主管理手册,督促学生养成每天填写《自主管理手册》的好****惯。定期检查孩子保管和完成情况,有意识的培养学生自我管理的能力。
2022年下半年班主任工作计划【篇二】  又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自己熟悉的校园中,由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识。这个学期我们将继续认真学****并不断更新教育观念、转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了更有效更好的做好班主任工作,我制定了以下计划:
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  现共有幼儿70人,其中男生40人,女生30人。通过学****大部分幼儿已经养成良好的行为****惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱,个别幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友好相处的情感,使他们在原有基础上都得到发展。
  1、对于学前班的孩子来说,在幼儿园的学****只剩下这一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学****环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。
  2、在教课的过程中,尊重幼儿的学****生活中的主体地位,根据幼儿的兴趣和发展目标,制定好每月、每周、每月教学工作计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教学活动,充分发挥幼儿的主动性,在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认
  识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时的表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
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  3、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日有:三·八妇女节、五一劳动节、六·一儿童节,我们根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。
  一、加强幼儿****惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长
  ⑴开展“我上学前班“主题活动,给予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度。
  ⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学****纪律等榜样,让孩子们在榜样的作用下,不断审视、不断促进,逐步形成自我教育、自我管理。
  (3)通过儿歌、故事、歌曲等,加强培养幼儿的自我保护意识,紧抓随机教育,通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动,让幼儿与老师同步,高度树立安全第一的思想,在活动中时刻注意保护自己,不伤害同伴。
  二、工作要点
  。根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.
  。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
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  (1)制定班级公约、形成良好班风。
  (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。
  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
  三、卫生保健工作
  1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。
  2、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。
  四、本期教育教学目标与要求
  1、主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。
  2、能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容。
  3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。
  4、对阅读和书写有浓厚的兴趣,能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学****常见文字。坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本正确。
  五、安全与保健紧抓不懈
  1、安全警钟长鸣,将安全教育渗透在一日活动之中,让幼儿高度树立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危险等。随时组织幼儿在老师的视线范围内活动,对幼儿的过激行为及时制止、及时教育。通过
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“争当值日生“、“争当小老师“、“我长大了“等活动,逐步让幼儿形成督促别人、]管理自己。希望通过师生的共同努力,能创建出美好的“平安班级“。
  2、本期,我们将用更多的细心、耐心、爱心、恒心去照顾好每一位幼儿的生活,努力确保每一位幼儿都能在园健康、快乐地成长。同时通过《看谁穿得快》、《我长大了》等活动,提高幼儿的生活自理能力及乐意为他人、为集体服务的美好思想。
  六、工作措施
  1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真组织实施;
  2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实;
  3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成良好的学********惯、生活****惯和卫生****惯;
  4、经常联系学生家庭,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合“教育;
2022年下半年班主任工作计划【篇三】  一、工作理念
  胸怀一个梦:辉煌20xx。
  唱响两首歌:唱响《国歌》,增强危机感;唱响《国际歌》,增强使命感。
  捧出三颗心:同心,信心,决心。
  做好四件事:点燃***,凝聚智慧,勤于反思,勇于创新。
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  二、指导思想
  深入学****领悟高考命题意旨,深化课堂教学改革。以教考研究为先导,以夯实基础为根本,以强化训练为主线,优化课堂教学和学****指导,努力提升尖子生,确保优秀生,着眼中等生,倍加关注学困生,充分挖掘每个学生的潜能,让各个层次的学生各得其所,实现其发展张力的最大化释放。
  三、工作思路与措施
  (一)年级管理
  
  影响一个集体战斗力强弱的首要因素是文化氛围。有了积极向上的文化氛围,思想易于统一,工作利于推进,团队成员的积极性、主动性、创造性会得到最大程度的释放。高三年级部将秉承萧中精神,努力构建昂扬奋进和谐的年级文化。
  高三年级部工作信念:用心血和汗水浇开绚丽夺目的花朵,让荣誉与辉煌见证卧薪尝胆的岁月。
  高三年级部教师精神:以必胜的信念激发学生,以燃烧的***感染学生,以忘我的投入感动学生,以高效的工作提升学生。
  高三年级部教师的价值追求:老师的事业因学生的成才而成功,老师的人生因学生的优秀而精彩。
  ,全员参与管理
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  (1)每周一召开班主任例会,加强班主任的常规管理工作。班主任每天务必保证“三到三勤”:早读课必到、晚自****必到、宿舍必到;腿勤跑、脑勤思、嘴勤说。
  (2)全员管理,全程监督,重点盯防,岗位负责。以管理“三条线”——级部主任、班主任、任课教师来覆盖全年级教育教学的各个层面,形成立体管理网络,做到人人心中有数,目中有人,管中有情,教中有爱。
  (3)加强师生个别交流和学****外交流,密切关注学生在学****纪律、学****态度、学********惯、学****状态、学****方法等方面所表现出来的情况,及时发现问题,及时解决问题。做好对学生的心理疏导、学法指导、方向引导。
  (4)召开家长会,与家长保持高频接触。
  (二)教学备考
  ,打造高效课堂
  高三教师要转变教学观念、价值取向,课堂教学要体现自主学****和探究精神,明确学生是学****的主体,课堂教学应是充满生命力的活动,在课堂教学中真正做到以学生为中心。搞好教学设计,精心组织每节课,做到目标明确,重点突出,容量适当,重视教学反馈,重视知识生成的过程。不断改进教学方法、教学手段,提高课堂教学效率。各科教师应收集所教班级平时作业和考试中的倾向性错误,下功夫研究历年高考试题,提高课堂复****的针对性和实效性。
  ,理顺备考思路
  认真研读考试大纲和考试说明,研究各章节的考点,对于必考考点和高频考点要在复****中强化巩固,让学生对本学科的考试方向、重点、热点做到心中有数,不搞题海战术,真正让备考落实在考点上,提高在能力上。
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  深入研读高考真题,把握高考命题规律。高考试题年年有创新,但万变不离其宗,只有把握住命题的内在规律性、稳定性,才能做到以不变应万变,才能做到主动应考,增强复****备考的预见性、针对性和有效性。
  科任教师应根据学生情况制订各班的教学方案,灵活安排,因生制宜,不搞一刀切。
  ,精心组织,高效训练
  高三复****备考,关键在教与学,成败在练与考。要求教师精选资料,精编试题,练****一定要符合考纲的要求和训练思想,要体现新颖性、准确性和导向性。严格控制训练的内容和次数,减少机械训练。增强练****针对性,计划安排专项训练,如审题训练、题型训练,专题考点训练等。重视练****规范性,实力成就梦想,规范铸造辉煌。学生考试中存在的“会而不对,对而不全,全而不美”的老大难问题,根源就在于平时的训练不规范,造成大量的不应有的失分。力求练****实效性,通过训练做到能力训练步步提高,专题训练层层落实,综合训练融会贯通。
  各学科合理安排专题练****模块练****和综合练****既突出主干知识,又覆盖全部考点,纵横梳理,不缺不漏。
  精心组织周练和质量检测。严格要求,精批细改,做到规范应考,培养学生应试技巧和应试策略,提高应试能力。试题的命制和检测质量的分析都必须落实到双向细目表上来。
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  ,疏通信息渠道
  (1)充分发挥互联网的作用。勤于并且善于从互联网上搜索整理各种高考信息,去粗取精,去伪存真,为我所用。
  (2)积极参加各项教研活动,开展形式多样的高考信息交流活动,保证迅捷有效地获取有关高考的最有价值的信息。
  (3)坚持走出去和引进来相结合,开张视听。大到命题趋势的变化,小到某一学科知识点考查的细微调整,我们都争取在第一时间得到信息,及时指导年级师生复****备考。
  (三)学生工作
  高三年级不是特殊年级,要牢固树立“学生工作无小事,常规工作不松懈”的教育管理意识,由表及里、做实做细学生教育管理工作。配合政教处等相关科室切实抓好学生安全、卫生、着装、就餐、就寝等各方面的常规工作。
  开展两项主题教育活动:“成长、成才、***”——以18岁***仪式活动为抓手,各班以成长、成才、***为主题开展主题教育活动或主题班会活动,强化高三学生的公民意识,责任意识;“志存高远,拼搏成就人生”——激发学生为了理想而拼搏的愿望和斗志,激发其备考冲刺的勇气和决心。
  注重学生心理疏导。高三学生心理压力大,容易产生疲劳、焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况。班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵,特别是每次考试前后,要加强集体指导、关注学****群体,把握学生心理动向,适当组织课外活动,及时调整学生学****生活的心态和兴奋点,保持适度紧张、最大限度地提高教育教学效果。