中学践行社会价值观主题班会.ppt

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主题班会
说说社会主义核心价值观的内涵。
党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是当代青年正确的价值取向.
大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学****生活中:爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的学****任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。诚信——就是要诚实做人,踏实做事。友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。
中学生食品安全教育讲座
妙隘乡中学陈涛
2016年3月5日
中国目前食品安全“新闻资料库”
人造鸡蛋、塑料银鱼、猪肉变牛肉、染色馒头、蔬菜增长素、地沟油、过期食品、变质月饼、甲醇曲酒、瘦肉精、红心鸭蛋、大头奶粉……在食品安全事件层出不穷的当下,许多人已对有毒食品的报道失去兴趣。
从苏丹红到三聚******,中国人认识了越来越多的化学名词。那么多化学名词,那么多有毒食品,还有什么没有毒,还有什么是安全的?无须问专家,无须饭前“百度”,翻翻汇集了数年来媒体报道的新闻资料库就可以了。食品丑闻此起彼伏,人们是很容易遗忘的,丑闻很容易在新闻热点的迅速转换中被淹没和遗忘。拒绝遗忘,让有毒食品永远钉在耻辱柱上,也需要这种“新闻资料库”。
中国人对食品安全的态度
面对当下食品安全状况,多数人表现出的,一般都是对监管部门的批判,对奸商的谴责,对“不知道吃什么”的恐惧,对道德沦丧的痛心,对“商贩从不吃自己做的馒头”的震惊——这些情绪都可以理解,但都属于只能扩大怨愤而无助于问题解决的消极情绪,对摆脱这种困境无济于事。
一、中学生食品安全应注意的问题
,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。
,尽量选择信誉度较好的品牌。
,食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。
。
,广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现。
二、如何分清食品保质期和保存期
保质期(最佳食用期)是指标签指明的贮存条件下,保持品质的期限,在一定时间内食品依然可以食用。
保存期(推荐最后食用日期)是指标签指明的贮存条件下,预计的终止食用日期,超过保存期的食品不宜食用。