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优秀校长个人事迹小结(2篇).doc


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优秀校长个人事迹小结
以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,一位在教育战线上奋斗了几十年的老校长。得到社会各界人士的一致好评,以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。校长走过的一条执著追求、辛勤耕耘之路。多次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。
做廉洁自律的表率爱岗敬业。
校长一心想着党的养育之恩,几十年来。始终与____保持一致,团结在以____为首的____周围,拥护党和国家的路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业,能做到对工作任劳任怨,认真负责。
要求老师做到校长首先做到要求老师不做的从来不做。坚持每周星期日下午到校,一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从担任校长职务以来。星期五下午放学离校。节假日和寒暑假,更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利。公务活动中,做到合理开支,手续清楚。
加强素质教育的落实科学管理。
校长有一整套经验。对领导班子的管理模式是统一步调,学校管理上。分工协作、各司其职、各负其责”还拟订了一系列的管理制度;教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的探究式学****模式”德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。校长能做到以身作则,率先垂范。有一次,校长由于家事而上班迟到学校教师都不以为然,可他却在考勤本上登记,并在教师例会上公开道歉。学期结束时,按制度扣了自己一元钱。正是校长这种严于律自的做法,感召着学校的全体师生。
全心全意服务师生不言怨甘为孺子牛。
不但不摆架子,校长身为一校之长。待人处事公正民主,宽厚仁和,而且关心教师,乐意为教师排忧解难。情系师生,乐于助人,对校长的真实写照。对教师的困难疾苦,更是热情帮助,关怀备至。生活上,校长更是给教师们一个无微不至的关怀。
总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难。总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难,校长了解情况后,给学生们申请了困难补助,使这些学生的家长解决了燃眉之急…
贏得了领导教学工作的主动权。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气,这些为校长贏得了广大师生和家长的信任和好评。逐步实现了由应试教育到素质教育的转化,从传统教学到现代教学的跨越,从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。
加强职业道德教育以人为本。
一个人民满意的教师,做为一名合格的人民教师。不仅要有精湛的业务,还要有高尚的师德。这是校长经常说的一句话。
教师是学校工作的主体,校长在教育战线上辛勤耕耘了____多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得。加强教师队伍建设,提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此,担任校长几年来,抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫,经常组织教师学****教师法》教育法》义务教育法》未成年人保护法》等法律法规,对修订后的中小学教师职业道德规范》经常学****要求教师把每一个学生装进心中,关爱每一个学生,促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。校园里,人人听到都是欢声与笑语,讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。
努力改善办学条件注重办实事。
留点业绩的做事原则。因此,校长每到一所学校都坚持做点实事。不管在哪一所学校都能找到业绩。
“捧着一颗心来,不带半根草去”这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是校长奋斗在教育战线上的座右铭。校长是学****的榜样。
优秀校长个人事迹小结(二)
当了高年段的班主任,感受最深的就是怎样与学生相处,关系融洽,效果好,说实在的,我觉得这是一门深奥的人际关系学。现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单纯了,老师的命令就像圣旨一般,从来没有想过老师会是错的,即使意识到老师有错,也不会不分场合,不顾时间,对老师指出,与老师进行辩论。在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯。现在的学生民主意识很强,而且自我为中心的现象很严重。学生群体发生了变化,老师工作方式也必须相应的发生改变,调整师生关系,把学生的位子摆正了,不然工作就会处处碰钉子。与学生相处得好,学生爱听老师的话,就能达到事半功倍的效果。在与六年级学生相处中,我得出与学生和谐相处一些不成熟的观点。
(一)要懂得去爱每一位学生
作为一名老师,爱学生是基本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生,就要随时随地了解学生的感受,善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时,你不仅是一位老师,还是学生的朋友。老师对学生的爱往往会收到意想不到的效果。尤其是一些后进生,大多比较自卑,假如他们处处能感受到老师的关心和爱护,能成为他们进步的动力。
(二)要公正地对待每一位学生
学生的眼睛是雪亮的,老师偏爱谁多一点,处事哪里不合适,他们心中有数。要想成为学生心目中的好老师,其中一点就是要像天平般公正、平等地对待每一位学生。
(三)师生之间的关系应该是平等、民主
传统型的师生关系在今天已经显得有点过时了。学生也有自己的主见和想法。新一代的师生关系应该是平等的、民主的。例如,班干部评选应该是民主选举。班中的规章制度不是老师一人订的,而是集合全班同学的意见,再在平时的实践中不断地完善而得出的。就连班中的规矩都有自己的一份意见,学生主人公的身份充分体现出来。学生们在班上有***,能够自由地提出老师的不足之处,只要态度是诚恳的、正确的。我信奉的一句话:就是宁疏勿堵。学生的意见不说并不代表它不存在。这种情况下情愿他们掏出真心话,老师对其意见分析改进,更能使教学得以顺利进行。
学生做错了要改正,老师做错了也要勇于面对。不要因为自己是老师而以权欺人。
(四)充分利用集体的舆论打击歪风邪气
坏人坏事,几乎都会寄生于每一个集体当中。但是,这些寄生虫能否祸害整个集体,那就要视乎怎样控制他们了。培养良好的班风,培养正确的舆论,把正确的人生观、价值观扎根于学生的脑袋中,并让班干部和品学兼优的学生起带头作用,整个班就能走上轨道。
当然,做为班主任带班工作过程中,还有很多地方值得去琢磨和研究改进。我也会不断地从别人身上吸取经验,让班级工作做得更出色。

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  • 时间2022-12-01