三年级语文园地二 写一个熟悉的人课件.ppt

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猜一猜:
耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。
大象
嘴象小铲子,脚象小扇子,走路左右摆,不是摆架子。
鸭子
特点
写一个人
写一个(熟悉的)人
写作要求:
特点
例文片段:
说来也巧,“世界杯”足球赛的那一天,从来没有出过毛病的电视机突然没有了图像,爷爷急得像小孩子一样,一个劲儿地按住遥控器,可按了半天还是没有变化。他一会儿看看插座,一会儿弄弄天线,一会儿又使劲地拍打电视,恨不得把电视给砸了。最后,没有办法,只好请修理工来修理,直到电视机修好,爷爷的脸才阴转晴。看着球赛爷爷也没有消停过,他手舞足蹈的,一会儿叫:“快进攻啊!”“啊呀,射门!”一会儿又喊:“快!回来!防守。”“什么玩意儿呀!臭球!”
你最熟悉的人有哪些?哪一个留给你较好的印象?
人物
该人物给自己的印象
李四光
遇事爱思考,善于提出问题
宋庆龄
诚实守信,答应别人的事坚决做到
我们身边有许多熟悉的人。他们有点是你的家人,有的是我的同学;有的是你的邻居;还有的……你一定很了解他们,喜欢他们,他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。
外貌抓特征,
行动要细致,
语言要恰当,
神态、心理要真实,
具体事例一两件,
人物如同站眼前。
写作方法顺口溜:
“书虫”王丽   她叫王丽,今年10岁,读小学三年级。她有着不大的眼睛,高高的鼻梁,一张爱说爱笑的嘴,个子不大高。别看她胖乎乎的,脑瓜并不笨,灵着呢!朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号,还有一段来历呢!  她特别爱看书,整天捧个书啃个不停。有一次,都九点了,她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡,她不肯,说:“把这篇文章看完吧!”爸爸无可奈何,只得答应。她贪婪地看了第一篇,又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床边睡着了!   王丽真是个爱读书的孩子。
我的姥姥
姥姥今年六十多岁了,银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。
记得有一年夏天,天气非常炎热,蚊子特别多,晚上我睡觉时,怎么也睡不踏实,姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊,我不知不觉地睡着了,直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说:“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说:“没关系!你白天还得上学,我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。
这就是我的姥姥,一个关心体贴他人,慈祥的老人。等我长大了,我一定好好照顾好她老人家。
我的英语老师
我的英语老师姓钟,我们都叫她钟老师。钟老师个儿较高,头发金黄金黄的,不然谁知道她是教英语的呢?她有一张红彤彤的嘴巴,一双明亮的、会说话的大眼睛。钟老师性格外向,爱说话,跟我们这一群活泼、开朗的孩子在一起就更外向了。
前面提到钟老师有一双会说话的眼睛,大家一定很奇怪:“眼睛怎么会说话呢?”别急,听我慢慢讲。
一次,我回答问题时回答得非常精彩,老师就用鼓励的眼光看着我,眼角的鱼尾纹一下子舒展开了,还给我发了一张卡片,我心里美滋滋的,高兴极了。
记得还有一次,上一节课是数学课,有非常非常多的课堂作业要下课时才布置,又必须在上下一节课之前做完。我做完了所有的课堂作业以后,已经要打上课铃了,没时间拿录音机了。钟老师一来,看见没有录音机,便用责备的眼光看着我,我心里狼狈极了,赶紧把录音机拿下来,才没有耽误多少上课的时间。
我心里越来越喜欢钟老师那双会说话是眼睛,对钟老师也越来越尊敬了,因为钟老师让我们能与世界轻松交流!