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公益性社会实践活动方案优秀3篇.docx


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公益性社会实践活动方案篇一
公益社会实践报告
社会公益实践报告时间飞逝,转瞬间,寒假就要过去,新的学年就要来了。在这个寒假里,我尝试到了生
活的现实和不易,或许,是这种真实,才是我最珍贵的收获。寒假期间,我利用此次难得的
机会,来帮助了我们的社区。过年前的一周,我每日都去居委会服务,帮那里的工作人员
整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活状况。刚起先,我并不适应那里的
工作,觉得很无聊,很没用。但是,通过与当地居民和工作人员的接触,我渐渐了解到了这
个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料,如何照看老人,如何爱护他人,也知道了成
年人的艰辛、努力——这一切的一切,若是没有走出家门,参加服务,就不会体会到的。通过这次社区服务,我提高了社会适应实力和运用学问解决实际问题的实力,增加了社
会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了醒悟的定位,不仅发觉了自己学问结构中欠
缺的一面,也感受到了现实和志向的差距,这对我们的学****生活和工作都有很大的启发。第一天居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会大妈的言传身受,我知道了
学****应当也像整理资料一样,每天都应当按门按科地把学问梳理一遍,这样,不仅有利于查
找,而且还有利于记忆。不只是学****家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。劳
动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪高校生,有着较高的文化素养,应当主动参
加劳动。***同志在八荣八耻中明确提出:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。张瑞敏曾说
过:“把一件简洁的事做好就是不简洁,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通
过这次社区服务劳动,我明白了不少道理。我想应当是我们在劳动中明白了不少平常不懂的
道理。渐渐的长大了,变更自己。劳动中,我知道了不少自己的不足之处。平常,在家
的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的服侍,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去
做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最终当事情全部完成的时候,我
们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚起先劳动是有点累,但很兴奋,有种成就感。就像一
群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很华蜜兴奋。我感受深的是万事都不是那么简单的,
只有自己不断克服困难才会胜利,做事要仔细踏实。假如我不去认仔细真地做一遍,就发觉
不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付
出了多少,就得到多少回报。只有仔细做了,才能有所得。仔细学****了,会有好成果;仔细
工作了,会有成就。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己确定是受益的。这
次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里
学****没有负担,我们没有理由不仔细学****我们应当珍惜眼前的生活,想到父母小时候
连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们华蜜多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样
更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后肯定要让父
母过上华蜜欢乐的日子。让父母以我为傲慢。从这次劳动中,我还明白了我们应当敬重和
珍惜他人的劳动成就。这样的一次劳动对我的身心都起到了主动的作用,我想不管以后从事
什么样的工作都得仔细担当责任,以主子翁的看法来对待,这样所得到的和所收获的阅历和
价值是值得学****和珍藏一辈子的。其次天刚放假的时候,就下起了大雪,地面积起了厚达十几厘米的雪,小区里面的路都
被雪覆盖了,社区里的人都无法出行,看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪,而且天
公不作美,还依旧下着大雪。看到此景,心里感觉作为一个高校生的我,应当做点什么,所公益社会实践报告
以我去社区,也拿了工具,来帮助她们,一起把路上的雪往两边扫,让小区里的车子可以进
出,让路面在其次天不会结冰而滑。通过这次的社会实践,让我学会了许多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正因为如此,我才慢慢地懂得了一个道理:
要创建自己的事业,就必需付出加倍的努力,靠着一个人对工作的执,坚决的信念会指引着
他走向完备的事业之路。在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中
的酸甜苦辣,这时才发觉自己是最华蜜的。因为我还在学****的阶段,还没能真正地接触事业,
没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么
好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不
珍惜这好的时间和机会去好好读书,成天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社
会实践给了我学****的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经验。在实****的过程中,我仔细、
负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满足的答案。原本以为自己已
经学会了一些基础的学问就够用了,可到了实****的时候才知道原来自己要学的东西还有许多,
以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来
的,虽然会有许多坎坷,但总是会有方法解决的。做人不怕失败,最怕失败后恒久不能站起
来。肯定要信任自己,因为我总是对自己说“英勇点,挫折?怕什么,风雨过后肯定会有彩
虹的”。于是,我便有着一个坚决的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚决不移地朝着
自己奋斗的目标前进。我信任,自己的明天将会更加美妙!第三天在过年的前两天,
政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人,给每个社区发了贫困金,让社区慰问贫困家庭和老
人,我也伴同我们社区的主任一家一家的走过来,一家一家的拜年过来,当把一个个红包给
他们时,他们的眼中含有泪,满是对政府的感谢,而且也可以让她们都过个快乐年,希望在
2022年都可以欢乐!我们还帮助了一些孤独老人,打扫房子,帮他们洗洗东西,整理下屋
子!那些老人都很快乐,虽然有点累,但是看到他们的笑容,再累都不觉得累了!希望他们
感受到社会还是充溢爱的,感受到过年的气氛!这一次参与社会实践活动,我明白高校生
实践活动是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。
树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校高校生更新观念,
吸取新的思想与学问。社会实践拉近了我和社会的距离,也让自己在社会实践中开阔了视野,
曾长了才能,虽然是短短几天的社区实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而
这些东西将让我一生受用。这是我其次次经验社会实践。对于一个高校生而言,敢于接受
挑战是一种基本的素养。虽天气寒冷,寒风咆哮,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,
亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自
己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。学校是一个小社会,我们不再是
象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地相识到社会实践是一笔
财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校,只有正确的引导我们深化社会,了解社会,服
务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的不足,为今后走出校门,踏进社会
创建良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服
务,体现高校生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的基础上,不断拓
展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会
相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济
的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。这次亲身体验让我有了深刻感受,我感觉到了政
府对老年人的关怀,我感觉到了社会之间人与人的爱,我感觉到了在实践中我得到的欢乐和
学到了学问!这不仅是一次实践,还是一次人生经验,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与
更多的社会实践,磨练自己的同时让自己相识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多
方面。
总结通过本次社会实践活动,一方面,我们熬炼了自己的实力,提高了社会适应实力和
运用学问解决实际问题的实力,增加了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了醒悟
的定位,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表
现出了阅历不足,处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后
更加应当要珍惜在校学****的时间,努力驾驭更多的学问,并不断深化到实践中,检验自己的知
识,熬炼自己的实力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有打算的头脑”,
我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身
的综合素养,在与社会的接触过程中,削减磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高
地上站稳脚跟,才能扬起志向的风帆,驶向胜利的彼岸
公益性社会实践活动方案篇二
一、开展好书大家读活动。
内容:“以阅读的方式度过暑假”结合各班级状况。
要求:
(1)8月13日上交(其次次召集日)以班级为单位电子稿上交读书感悟。(主题3号黑体字)学校、班级、姓名指导老师小三号字,正文四号,宋体)13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13号负责。
(2)各班自荐一名“文明小读者”评比活动。自写材料,姓名、年龄、简要事例、联系方式、列出来,提交打印稿。班级举荐38、13、31号。(按时上交作业:13、20、48、)电子稿发到信箱。
二、找寻身边的荣辱——1-4年级-----我眼中的美与丑
对象:1-6年级(各班主任保留初步的文稿,重新设计假期整理你的文稿,开学全校沟通,校领导点品,整理规格为:
1、设计背景。
2、召开时间、班级、地点。
3、主题。
4、教化目标。
5、会前打算。
6、过程。(特别具体,到几个孩子发言)
7、反思:找出不足。
8、领导组成评审团点评。(开学后沟通阅历,结合区班主任培训)整理后上交,质量要保证,要装订成册出书)
形式:
召开班会内容:自己专心视察,找学校、身边不讲卫生,乱扔垃圾和废纸这种令人生气的事,加以辨别,评价,明辨是非。同时找令人感动的事,让学生知荣明耻。
要求:
(1)每班上交照片2张七寸(2个不同人拍摄的),照片背后附有说明:拍摄时间,拍摄动机,拍摄内容。)负责照校内美妙行为照片相片。
(2)3-6年级每班1篇相识与感想,老师修改后,标注学生姓名,班级以及指导老师,交到教育处)第一个召集日,上交到教育处。3年2班负责写相识与感想。
三、深深的祝愿,美妙的祝福——庆老师节向老师致敬、献礼活动
内容:开展“给老师写封信、制作贺卡、画幅画、写句祝愿语、创作有意义的艺术作品等活动,向老师献礼。第三个召集日征集学生的作品,开学第一周进行作品评比和展示。

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