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2022年关于初一班主任工作计划

2022年关于初一班主任工作计划(精选17篇)2022年关于初一班主任篇1
一、指导思想
按照学校的总体布置和要求,结合本年级组的实际情况,坚持实行新课程改革精神,抓师德建设,以“为人师表”来要求初一每位教师,一切从有利于工作、有利于学生发展出发,为全面达成学校的教育教学目标和学生顺利完成初中阶段的学****打下坚实的基础。
二、年级情况分析
本年级有六个教学班,共202名学生。由于学生刚从小学进入中学,对中学的生活和学****还需要时间适应,所以本学期的重点之一是加强学生的行为规范的养成教育。本组年轻教师居多,所以本学期的另一个工作重点是做好年轻教师的培养、指导工作,加强校内外的教育教学方面的交流,在领会课改精神的基础上,加强教材教法理论的学****br/> 三、工作目标
1、年级组管理目标:努力打造“求真务实、团结协作、和谐共进”的年级教师团队,强化学生常规管理,逐步实现学生的自我管理,努力完成学校下达的目标。
2、学生培养目标:使全体学生要初步形成良好的行为****惯和学********惯,成为一个合格的中学生,树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。培养学生的心理承受能力、自律能力。
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3、教学目标:整体稳步推进教学教改,努力探究“教什么,就考什么”的教学方法,狠抓优生和边缘生,不放弃差生,争取学生成绩的全面提升,完成学校下达的指标,缩小与区同类学校的差距。
四、工作重点
1、紧抓学生的日常行为规范,做好学生的日常行为规范教育工作。
2、夯实课堂教学主阵地,切实做好备课、上课、听课及反思等各个环节的工作。
3、建设良好的班风和学风,养成良好的学********惯和学****风气。
4、培养学生良好的学********惯,教育学生在认真完成作业的基础上,做好预****复****找到适合学生自己的一套学****方法。
5、鼓励学生在学****中学会质疑,提高学生独立思考的能力,教会学生自主学****br/> 五、工作要点
(一)德育工作
年级组要力争健全德育管理网络,树立全员育人的意识,以年级组长、班主任为第一责任人,以任课教师、家长为协助责任人,构建立体的德育教育模式。对于个别特殊的学生,要集中大家的智慧,多想办法,多找路子,齐心协力,转化孩子。班级存在的问题,要做到逐层上报,不能隐瞒,多为问题找措施,少为自己找理由。以
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“转化一个人,带动一个班级;培养一个班级,带动一个年级”的工作思路,实现年级组整体和谐发展。
具体措施如下:
1、配合德育处开展中学生日常行为规范的强化教育和训练,认真组织好学生学****中学生日常行为规范手册》、《中学生守则》、《班级常规》。
2、针对初一年级学生年龄小的特征,开展尊师重教活动。
3、做好卫生工作(包括卫生区、教室和个人卫生),认真落实,常检查,多督促,形成****惯。
4、召开学生家长会,与家长取得联系,使家校合一,共同管理,形成教育合力。
5、要求教师多了解、熟悉学生,对困难学生、问题学生要早发现,早帮助。
6、结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行。
7、加强行为规范养成教育。重点抓学********惯、遵章守纪****惯、文明礼仪****惯、劳动卫生****惯的教育和训练。
8、各班主任要抓好班级干部队伍建设,使之成为老师的好助手。
9、每月召开一次年级组教师会议,了解学生的学****情况,及时采取措施,指导学生学****交流学****方法。
10、不定期地召开学生代表座谈会,掌握学生的思想动态。
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11、加强对学生进行安全教育和感恩教育。
(二)教学工作
1、组织教师认真学****各学科的新课程标准,按照年级“教什么,就考什么”的教学特色,加强理论学****和实践,明确教育教学方向。
2、加强教师的教学行为建设,严格执行教学常规要求:
(1)备课:备课要备知识、备学生、备活动、备反思;要提前准备好相关的学案、周练和课件,并提前一周在集体备课时间做好相关讨论。
(2)上课:
候课:科任教师在上备铃响前就进入教室作好相关准备。
课堂组织:精讲精练,以学生为主体,以学生发展为本,提高45分钟效率,不拖堂,不占用学生过多的休息和自****时间;
“先学后教,当堂训练”:提出目标,指导自学,互学互教,当堂测评,当堂反馈。
课后:辅导差生,力求“三清”,实施验收制度。“三清”就是堂堂清、日日清、周周清,就是要求学生向每节课要质量,向每天要质量,向每周要质量,做到“课堂上能掌握的不留到课后”、“今日事今日毕”、“适时温故知新,巩固提高”,一着不让,一天不松。
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(3)听课:在积极听本学科课程的同时,鼓励跨学科听课。
3、加强备课组管理
(1)树立备课组长的权威性
(2)协助各备课组长进行管理,严把教学质量关:
抓好各学科的周练,及时了解、总结教学情况;做好单元测试、阶段性测试的质量分析,纵横向比较,找出不足,及时改进;重视考试卷的质量分析,测试后的试卷必须讲评,找差距,寻根源。
(3)作好各备课组之间的协调工作:平衡各科的作业量;合理安排好自****时间。
(4)督促各组开展好工作,组织开展形式多样的特色活动。
本期特色活动:语文组:经典诵读比赛和语文手抄报展评
英语组:英语书法比赛
数学组****题集锦展评
(三)班级管理
目标:
1、加强年级学生日常行为规范的监督和检查力度,实现学生自我管理。
2、强化学生日常行为规范的训练,增强学生主人翁意识,形成良好的学****风貌。3、培养学生良好的卫生和学********惯。
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措施:
1、以学校常规检查为契机,培养学生自我管理自主进步的意识,规范年级学生日常规范,为争创优秀年级而努力。
2、通过年级学生一日常规检查,促进班级常规工作年级化管理,使各班各项工作做到层层负责,责任到人,落实到位。
3、加强年级学生干部队伍建设,通过年级学生干部每月常规考评,培养他们的责任感,增强他们合作竞争和服务意识。
4、建立特殊学生档案,对特殊学生做好跟踪调查教育工作,减少学****困难生和行偏生的的出现。
5、认真做好家访工作,加强家校联系。
6、每周定期召开班主任碰头会,总结上周各项情况,共同商讨具体适用的措施。
7、深化主题班会教育内容,要精心设计,创出特色。
六、具体工作安排
9月1日――9月30日:强化各项的落实,学****中学生日常行为规范》培养学生良好的行为****惯。
10月1日――10月31日:10月10日组织第一阶段测试,重点加强学生学****方法的指导。
11月1日11月30日:组织期中考试,强化学生学********惯的指导和训练。
12月1日――12月20日:组织第三阶段测试,对学生复****方法的指导和训练。
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12月21日――2019年1月6日:精心组织期末复****培养学生健康的心理状态,积极迎考。2022年关于初一班主任工作计划篇2
为了使本学期教育教学工作得以顺利、圆满完成,现制定计划如下:
一、教育方面
作为班主任教师,要狠抓班会主阵地,对学生进行思想教育,形成积极健康向上的人格;要在平时教学和常规管理中,注重情感渗透;更要注重家校联谊,形成合力。
1、适时开展主题教育活动。本学期的主题教育活动主要有:⑴开学初,进一步开展《学守则,做合格中学生》主题班会。⑵要根据学生心理特点开展《中学生异性交往》主题班会。⑶抓住重大节日教师节、国庆节,开展《感恩教师》、《爱我中华》等班会。
2、提高学生自我管理能力。继续放手学生,采取“模范带头,全员参与”的方法。⑴优化班干部队伍。定期培训和及时培训相结合,抓好常规工作和明确职责分工,提高能力。⑵深化小组文化。小组文化不再居于形式,每一名小组成员都能够在组长带领下团结一心,行动一致。⑶细化日常工作。班级事务繁杂,明确每一名同学职责,调动全体同学的参与意识是关键,本学期继续扩大范围,让每一名同学在班级中都有事做,逐步达到“人人有事做,事事有人管”的良好局面。
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3、及时处理好“问题学生”和“突发事件”。对于问题学生,要在平时教学中勤观察,勤沟通,发现苗头及时疏导。对于“突发事件”,要在处理问题是做到就事论事,不夹杂主观。
4、搞好家校关系,形成合力。本学期要继续和家长保持联系,和家长沟通中要注意好自己的态度和方式,限度赢得家长对学校工作的认可和支持。
二、教学方面
在教学中,抓好课堂主阵地,创设教学情境,营造良好的教学氛围。
1、通透研究教材,充分利用各种教学资料和网络优势,严格按照新课程标准的要求,实施语文教学。对于每一单元每一课都有明确的培养目标,具体的操作方法。不仅教给学生系统的语文知识,也要在潜移默化中培养学生的健全的人格。
2、课堂上充分发挥学科优势,加大训练力度,让学生在小组合作交流等各种学****方式下,知识和能力双丰收。
3、加强作文教学。继续保持让学生记日记的****惯,写生活、写心情,并率先垂范,让下水作文引领学生,达到“见物能言、言之有物”。
4、上好阅读课。根据大纲要求,安排学生阅读中外名著,扩大阅读量,撰写阅读笔记,提高阅读鉴赏水平。
5、做好帮偏扶差工作。无论上课、平时,都要关注
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“后进生”,唤起信心、夯实基础、缩小差距。
三、教科研方面
积极参加各级部门组织的教育科研活动。日常中,不仅利用好网络资源搞好学****而且还要认真阅读有关的教育教学书籍,提高自身业务水平。积极参与组内课题研究,争取在教学中实践理解理论,再让理论指导实践。认真研究新课程标准,明确标准对每一阶段的要求,具体操作方法。
总之,在新的学年,我将充分发挥自己的能力水平,有一份热发一分光,以期圆满完成本学期教育教学工作。2022年关于初一班主任工作计划篇3
作为一名刚要进入教学岗位的新教师,我很荣幸地接任初一(2)班的班主任工作,面对这些对未来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生能够在上塘中学学****的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。在军训的时候我就向他们阐述了未来三年的预想,“三年我们要风风雨雨一起度过,这三年将会是怎样的三年,我不得而知。也许是和风细雨春暖花开的三年,也许是雷霆万钧电闪雷鸣的三年,也许是细雨绵绵,波澜不惊的三年。但我将始终把学生的成长放在工作中的首位,当一位称职的船长,带领初一(2)班这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。另外,我校的学生城乡结合,各个方面参差不齐,管理是有一定难度的。因此,做好新初一的班主任工作至关重要,如果能够把握好这一环节,对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。
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鉴于此我制订了本学期的工作计划:
一、指导思想:
1、认真学****新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。
2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐的班集体。
3、坚持抓常规教育,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学****等方面有更进一步的提高。
二、班级基本情况和目标:
我班共有学生48人。其中男生28人,女生20人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学****目的,形成良好的学****风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作要点
(一)、加强班风建设
1、班级工作计划
要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动等。