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礼仪规范完整版.doc


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校长是学校的最高领导者,着装谈吐、言行举止等,代表着整个学校师生的文明素养,为进一步提高学校整体文明水平,特制定以下校长礼仪规范:
1、校长着装要尽量体现职业特点,做到:干净整洁、自然得体、美观大方。
2、校长举止尽量做到:坐姿端庄、站姿挺拔、行姿稳健。
3、在与人交流中,校长要使用普通话,做到:语言精练、严谨、平实、亲切。
4、接打时主动问好,礼貌应答,耐心听对方把话讲完,不随意插话,沟通结束后主动感谢,并等待对方挂机后方可挂机。
5、接待来访领导、客人、教师做到:主动开门、及时倒茶、微笑聆听、亲自送客。
6、校长推门听课要提前三分钟进教室,听课过程中不接打、不中途离开,下课后静静离开教室。
7、每天巡视校园时,微笑面对每一位师生,如果在上课时经过教室门口走廊,尽量不发出响声。
领导礼仪规范
领导队伍是学校的中流砥柱,着装谈吐、言行举止等,代表着整个学校师生的文明素养,为进一步提高学校整体文明水平,特制定以下学校领导礼仪规范:
1、着装要尽量体现职业特点,做到:干净整洁、自然得体、美观大方。
2、举止尽量做到:坐姿端庄、站姿挺拔、行姿稳健。
3、在与老师交流中要做到:态度和蔼亲切、语言精练准确。
4、在与上级领导汇报工作时尽量做到:不拖泥带水、明确中心,立场坚定。
5、主动关心师生日常工作学****经常深入办公室、教室为师生排忧解难。
4、接打时主动问好,礼貌应答,耐心听对方把话讲完,不随意插话,沟通结束后主动感谢,并等待对方挂机后方可挂机。
5、接待来访客人做到:主动开门、及时倒茶、微笑聆听、亲自送客。
6、平时推门听课要提前三分钟进教室,听课过程中不接打、不中途离开,下课后静静离开教室。
7、每天巡视校园时,微笑面对每一位师生,如果在上课时经过教室门口走廊,尽量不发出响声。
教师礼仪规范
教师礼仪的好与坏,对学生的价值标准、审美标准的形成,有着重要的示范和影响作用。为了树立良好的师表形象,进一步提高我校整体文明水平,特制定以下教师礼仪规范:
一、教师礼仪规范基本要求
1、关心学生,平等相处;
2、尊重家长,谦和有礼;
3、关心同志,真诚坦率;
4、以身作则,为人师表;
5、举止大方,仪表端庄;
6、说话和气,语言文明。
二、教师礼仪规范细则
1、教师服饰要求:整洁、文雅、大方、美观。切忌过露、过透、过紧。夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。
2、教师仪容要求:男士不留长发;女士可适度化淡妆,发型要大方得体。不染夸张的发色和指甲。
3、教师仪态要求:站姿要挺拔自然;走姿要从容自信;坐姿要端庄文雅。
4、进出校门时,主动向值勤教师和学生问候。自行车、电瓶车推行,汽车慢行至指定地点,整齐摆放。
5、行走在校园中,要用微笑面对每一位师生。
6、教师在课堂上应做到:上课不迟到、关闭通讯工具、使用普通话教学、认真、耐心地倾听学生发言,讲课时不坐不靠,仪态举止优雅,耐心辅导,关注每一个学生。
7、教师听课时提前进入听课地点,听课座位应选择在不影响上课的位置。听课时安静专心,认真记录。不无故中途离场,不做与听课无关的事,不在课堂上指戳议论。
8、有来宾、家长到访,老师应起立热情打招呼,要微笑接待。不训斥责备家长,不动辄请家长来校。
9、参加升旗礼仪做到不迟到,不早退,精神饱满,规范立正,不交头接耳。向国旗行注目礼,高声唱国歌。
10、参加各种会议时,遵守会议纪律,按指定座位入座,准时有序,不无故中途离开。尊重报告人,关闭或调整通讯工具,认真聆听,掌声热烈,不做与会议无关的事情。
11、同事之间互相尊重,互相帮助,和睦相处。遇事冷静、坦率、大度。不打听别人私事,不背后议论他人,不散布是是非非。
12、师生平等,尊重学生人格,对学生一视同仁。教师要做到“蹲”下来与学生面对面谈话,做到心与心沟通。谈话时认真倾听学生意见(包括片面的、错误的意见),然后真诚地、实事求是地谈出自己的看法。教师自己如有缺点,也应向学生当面道歉。
学生礼仪规范
一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。若国歌唱起,无论在哪里,应立即站在原地敬礼。
二、着装干净整洁、美丽得体,手脸保持洁净,头发干净整齐。坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。不说粗话、脏话,不打人、不骂人。
三、提倡讲普通话,使用礼貌用语,如:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好体态语言:敬礼、微笑、鞠躬、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
五、尊敬老师,见到老师,面带微笑,轻声招呼,主动问好;上下课,起立向老师行注目礼,问老师好;课堂上,发言先举手,回答问题要站直,双手自然放在两侧;课下,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。
六、尊敬长辈,主动帮父母干力所能及的家务活。
七、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。
八、对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重残疾人。
九、递送或接受物品起立并用双手。
十、参加集会守纪律肃静;大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢;观看演出、比赛、适时适度鼓掌致意。
家长礼仪规范
一、家长进入学校要着装得体,不得穿背心、拖鞋进入校园或教室;不在校园内吸烟、随地吐痰、乱扔果皮纸屑。
二、到学校访问,要提前与老师沟通时间,经允许进入,并按要求登记来访记录。
三、召开家长会时,应提前或按时参加会议,按要求停放车辆,做好会议记录;在会议开始前,把通讯工具置于关闭或震动。
四、不在校园内大声喧哗,不在校园或教室内随意走动,爱护公共财物。
五、在与人交谈时,使用文明用语,尊重对方。
学生上课礼仪规范
1、课前做好上课准备,准备好相应的课堂用品,按时进教室等待老师上课。
2、课上坐姿要端正,注意力要集中,认真听讲,认真思考,认真做好笔记,不做与教学无关的事情。
3、自****课上,同学应认真预****复****独立完成作业。不能随便走出教室,要始终保持教室安静。
4、如在上课过程中对老师讲述的内容有异议时,最好下课后单独找老师交换意见,共同探讨。
5、回答问题时,应先举半臂右手,经老师允许后起立发言,一定要声音洪亮、吐字清晰。在其他同学回答老师提问时,不要随便插话。别人回答错了,或者回答不出,不可在旁讥讽嘲笑,捣乱课堂秩序。
6、上课迟到时,应站在教室门口用老师能听到的声音喊“报告”,经老师允许后,才能进入教室,回座位时,速度要快,脚步要轻,以免再次影响他人。
学生课间礼仪规范
一、上下楼梯、过楼道靠右侧慢步轻声,不在楼道上大声喧哗、追跑打闹或做游戏。
二、中高年级学生值日收发作业,擦黑板、整理讲台、保持室内整洁。
三、进老师办公室或居室前喊“报告”或敲门,声音以室内人听见为宜,未经允许不得入内。
四、课间做有益的游戏,不说脏话,不翻爬栏杆,围墙和明令禁止的制高点、危险点和建筑物。
五、不在校园内携带、玩耍玩具***、小刀等危险物品,不燃放鞭炮,不玩火。
六、爱护公物,不在课桌凳、门窗和建筑物上涂沫刻画,不用拳脚击门窗、墙壁和其它物品;不攀折、损害花草树木。
七、吐痰入盂,不随地大小便,不乱倒污水;果皮纸屑丢在“字纸篓”或垃圾桶内。
八、拿别人的东西要打招呼,借东西及时归还,捡到东西归还失主或交公。
九、同学之间友好相处,不骂人,不打架,不给别人喊绰号。
十、未经允许,不随便跑出学校。
学生集会礼仪规范
一、举行升旗仪式或集会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。
二、静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌;活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。
三、在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。
四、颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼;颁奖完毕按指定路线归队(座)。
学生升旗礼仪规范
一、参加升旗仪式,做到快、静、齐,仪式开始前,整理好衣冠,面向旗杆方向立正站好,不交谈,不走动,不做其它动作。
二、升国旗、奏国歌时,应列队整齐,面向国旗,肃立致敬,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。
三、唱国歌时立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。
四、认真听国旗下讲话,从中受到教育;宣读誓词时要严肃,声音要整齐、洪亮。
五、升降旗(不举行仪式)时,凡经过现场的学生都应面对国旗自觉肃立,待国旗升降完毕方可自由行动。
学生入厕礼仪规范
一、不拥挤、追逐、打闹,有秩序入厕;不在厕所内大声喧哗。
二、节约用水。不将水洒到洗手池外,保持地面干净。洗完手后随手关水笼头,不玩水笼头,不损坏水笼头。爱护卫生间内的用品和洁具。
三、在卫生间内大小便入厕,手纸要放入纸篓,不得随意丢弃。
四、不得将纸巾、零食口袋等杂物丢弃在便槽内,以防堵塞。
五、不在厕所内墙壁乱写、乱画,保持厕所内整洁。
学生孝敬长辈礼仪规范
1、听从父母教诲。不应随便顶撞,有不同想法可以和父母商量,应讲道理。
2、关心父母健康。当父母劳累时,孩子应主动帮助或请父母休息一下;当父母外出时,孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化。
3、参与家务劳动。孩子应承担必须完成的家务劳动,哪怕是吃饭时摆筷子,餐后洗碗、扫地,整理自己的房间,打扫家里的卫生,替他们接待一下客人,因为你也是家庭的一份子。
4、不给父母添乱。懂事的孩子是不给父母添麻烦的,更不能让父母为自己操心担心。
5、进父母房间要先敲门,经允许后进入,不得随意翻动父母的私人物品。
6、牢记父母的生日。在父母生日之际,一个,一封书信,一声问候,对父母来说,也会是无比的欣慰。
学生关心弱小礼仪规范
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,同学之间应该团结友爱,互相帮助,特别要关心、帮助弱小的同学。
,主动关心、帮助。
,对同学中欺负弱小的行为能给予批评和制止。
3、礼让弱小,行走让路,购物让先,乘车让座,尊重、帮助弱小者。
4、对待弱小,不起侮辱性的外号,不说弱小同学的话,不做伤害弱小同学的事。
5、热心给成绩差的同学或生病的同学补课,不歧视并经常帮助有残疾的同学。
6、男生懂得尊重和照顾女生是应有的礼貌。
学生接待客人礼仪规范
一、客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。
二、自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
三、父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。
四、吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
五、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
六、送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。
学生做客礼仪规范
一、去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。
二、在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。
三、不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。
四、如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;
五、告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
学生接打礼仪规范
1、正确地接:
⑴养成铃响后中断时立即接听和语调温和地自报家门的****惯。比如:您好!这是ⅩⅩⅩ。请问您找哪位?”
⑵若是找其他人的,应让对方稍等,然后迅速叫来听的人;若是对方要找的人不在,要询问对方是否有事需要自己转告。
⑶在接听别人的时,应由对方先结束谈话。如果有特殊情况,可委婉地告知对方并尽快结束谈话。
⑷在机旁放上笔和卡片纸,便于记录、查询、转达。
2、正确地打:
⑴要选择适当的打时间。
⑵查清号码,正确拨号。
⑶接通后,先报出要找的人名。
⑷通话声音要清晰,时间不可过长。
3、宽容地对待打错的。
4、文明使用公用,爱护公用电讯设施。

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