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六一儿童节的作文篇一
5月30日,学校实行了第四届金色阳光艺术节。这对我们六年级的同学来说是属于我们最终一个儿童节,同学们倍感珍惜,真想让时间过得慢一些,好好品尝在人生中最终一个六一儿童节。
3点10分,艺术节起先了。艺术节首先由低年级的小挚友组成的舞蹈拉开序幕,接着由幼儿园的弟弟妹妹表演民族舞蹈,最终是歌伴舞《红领巾相约中国梦》来告辞艺术节。台下的掌声、鲜花挥动声、一阵阵叫好声不绝于耳,不一会就沉没了舞台上的全部声音。
艺术节结束了,这是我们过的最终一个六一儿童节。我们即将小学毕业,升上初中。我们要学会加油、努力,学会自信,学会更好的去仰视将来。是啊,我们要在人生的道路上不停的奋斗,我们要上路了,我们要上路了!
我们会有属于自己的家庭、事业,我们会拥有属于自己的一切。我们有将来,有希望,我们是阳光、向上的好少年,我们是祖国的花朵,我们长大了,我们可以选择退回去,退到妈妈的怀中,可不经验风雨,怎能见彩虹?我更希望自己做站在风雨中的松柏,不断地向前,奋斗。
加油吧,少年。
六一儿童节作文结尾篇二
儿童节是我们孩子自己的节日。静静到来的时候,大家开快乐心的戴着大红围巾,穿着整齐干净的校服,跳着去学校参与集体活动,过着欢乐的假期。
来到学校,看到地上铺着一条像长队一样的红地毯,从外面技校街始终铺到校门欢迎学生。门口有六个小贤娃,比如健康娃和美德娃,似乎是欢迎学生来学校过节。这时,我立即跑到教室门口。啊!以前的教室装扮的那么美丽。往前看,黑板上用粉笔写着“六一欢乐”;抬头一看,天花板上布满了彩色的气球。教室被吹的气球包围着。
过了一会儿,全校师生聚集在操场上,观看三种乐器演奏的3班《小珍宝》的表演。很好听,全场响起了雷鸣般的掌声,就连操场两边的树好像也连连欢呼。
然后,我们离开操场,去群贤大厦参与各种嬉戏活动。有灌篮高手,有手脚,有我的掌上明珠。我最喜爱的是弹球夹和气球。弹球竞赛规则如下:组7人,竞赛1分钟。每个人的桌子前都有一个塑料碗,里面有很多弹子球和一双双木筷子。裁判说,打算好了吗?我们异口同声地说:打算!我们很快拿起筷子,把弹珠夹在另一个空的塑料碗里。他们中的一两个人用手的速度把夹住的弹珠放进右边的塑料碗里。旁边的同学都忍不住给我加油:颜,加油。我以为我是第一个,但是陈在我旁边的已经夹紧完了。他真是个国王!
另一项活动是踩气球。它的规则是:十个人一组,每两个气球,绑在脚下,假如被压碎或从脚上掉下来,就会被淘汰。竞赛起先了,有些人跑,有些人跳,不一会儿就传来两声砰砰声。原来,张晨和陈钟瑞的气球一个个爆炸了。我的战术是跳起来,别人踩不到我,我就跳不起来。张晨突然从我身后跳了起来,忽然我的两条命都没了,被淘汰了。每个人都很英勇,但都被张晨战胜了。大家都很快乐!
这真是一个欢乐难忘的儿童节。
六一儿童节作文篇三
六一儿童节,是每个儿童都盼望的节日,而这一天我却发出惊慌。这是为什么呢?请听我渐渐道来。
原来,自从我参与学校组织的“我是小指挥”活动并以第一名的成果入选后,学校始终激励我参与其他活动。这次,学校又让我担当全区“六一”专场文艺晚会的合唱指挥。
得到这个消息,我非但兴奋不起来,反而惊慌不已。这可是我第一次参与全区的大型活动,还要指挥全场的观众合唱两首歌曲!
更要命的是,《歌颂祖国》这首歌尽然没有音乐老师给我指导!
没方法,我只能在家里对着镜子,一遍又一遍地练****心里想着种种失败后可怕的后果。
可怕的日子终究还是到了。我在后台坐着,心里忐忑担心。最终,封老师来提示我,该上场了。我的心一下子悬了起来。我抱着反正都要失败的心理来到台中心,起先打拍子指挥全场的观众唱歌。打着打着,我感到不那么惊慌了,手也变得轻快起来。也行,这就是自信的力气吧!
曲子最终结束了,可我心里的石头还没有落下。因为我还要指挥最终一首歌曲《歌颂祖国》。
等啊等啊,该我们上场演出节目了。我们连忙来到站台上,悠然自得地演唱起来。或许是老天爷照看我们,一切都进行得特别顺当。变队形、做动作,我们都协作得特别默契,为学校争了光!
演出接近尾声,我又该上场了。这次,我轻松地打起拍子。不一会儿,全部的苦恼都抛到九霄云外,取而代之的是轻松和开心。一会儿,主持人起先讲话了,乐曲声也变小了。我以为完了,就走下了台。谁知,主持人话音刚落,音乐又响起了。我只好匆忙上台接着指挥。音乐最终完了,虽然中间有个不完备的小插曲,自我感觉整体还是不错的。
这次活动让我在成长的旅途上又迈出了一步。因此,我还得感谢这一个惊慌的六一!
六一儿童节的作文篇一
5月30日,学校实行了第四届金色阳光艺术节。这对我们六年级的同学来说是属于我们最终一个儿童节,同学们倍感珍惜,真想让时间过得慢一些,好好品尝在人生中最终一个六一儿童节。
3点10分,艺术节起先了。艺术节首先由低年级的小挚友组成的舞蹈拉开序幕,接着由幼儿园的弟弟妹妹表演民族舞蹈,最终是歌伴舞《红领巾相约中国梦》来告辞艺术节。台下的掌声、鲜花挥动声、一阵阵叫好声不绝于耳,不一会就沉没了舞台上的全部声音。
艺术节结束了,这是我们过的最终一个六一儿童节。我们即将小学毕业,升上初中。我们要学会加油、努力,学会自信,学会更好的去仰视将来。是啊,我们要在人生的道路上不停的奋斗,我们要上路了,我们要上路了!
我们会有属于自己的家庭、事业,我们会拥有属于自己的一切。我们有将来,有希望,我们是阳光、向上的好少年,我们是祖国的花朵,我们长大了,我们可以选择退回去,退到妈妈的怀中,可不经验风雨,怎能见彩虹?我更希望自己做站在风雨中的松柏,不断地向前,奋斗。
加油吧,少年。
六一儿童节作文结尾篇二
儿童节是我们孩子自己的节日。静静到来的时候,大家开快乐心的戴着大红围巾,穿着整齐干净的校服,跳着去学校参与集体活动,过着欢乐的假期。
来到学校,看到地上铺着一条像长队一样的红地毯,从外面技校街始终铺到校门欢迎学生。门口有六个小贤娃,比如健康娃和美德娃,似乎是欢迎学生来学校过节。这时,我立即跑到教室门口。啊!以前的教室装扮的那么美丽。往前看,黑板上用粉笔写着“六一欢乐”;抬头一看,天花板上布满了彩色的气球。教室被吹的气球包围着。
过了一会儿,全校师生聚集在操场上,观看三种乐器演奏的3班《小珍宝》的表演。很好听,全场响起了雷鸣般的掌声,就连操场两边的树好像也连连欢呼。
然后,我们离开操场,去群贤大厦参与各种嬉戏活动。有灌篮高手,有手脚,有我的掌上明珠。我最喜爱的是弹球夹和气球。弹球竞赛规则如下:组7人,竞赛1分钟。每个人的桌子前都有一个塑料碗,里面有很多弹子球和一双双木筷子。裁判说,打算好了吗?我们异口同声地说:打算!我们很快拿起筷子,把弹珠夹在另一个空的塑料碗里。他们中的一两个人用手的速度把夹住的弹珠放进右边的塑料碗里。旁边的同学都忍不住给我加油:颜,加油。我以为我是第一个,但是陈在我旁边的已经夹紧完了。他真是个国王!
另一项活动是踩气球。它的规则是:十个人一组,每两个气球,绑在脚下,假如被压碎或从脚上掉下来,就会被淘汰。竞赛起先了,有些人跑,有些人跳,不一会儿就传来两声砰砰声。原来,张晨和陈钟瑞的气球一个个爆炸了。我的战术是跳起来,别人踩不到我,我就跳不起来。张晨突然从我身后跳了起来,忽然我的两条命都没了,被淘汰了。每个人都很英勇,但都被张晨战胜了。大家都很快乐!
这真是一个欢乐难忘的儿童节。
六一儿童节作文篇三
六一儿童节,是每个儿童都盼望的节日,而这一天我却发出惊慌。这是为什么呢?请听我渐渐道来。
原来,自从我参与学校组织的“我是小指挥”活动并以第一名的成果入选后,学校始终激励我参与其他活动。这次,学校又让我担当全区“六一”专场文艺晚会的合唱指挥。
得到这个消息,我非但兴奋不起来,反而惊慌不已。这可是我第一次参与全区的大型活动,还要指挥全场的观众合唱两首歌曲!
更要命的是,《歌颂祖国》这首歌尽然没有音乐老师给我指导!
没方法,我只能在家里对着镜子,一遍又一遍地练****心里想着种种失败后可怕的后果。
可怕的日子终究还是到了。我在后台坐着,心里忐忑担心。最终,封老师来提示我,该上场了。我的心一下子悬了起来。我抱着反正都要失败的心理来到台中心,起先打拍子指挥全场的观众唱歌。打着打着,我感到不那么惊慌了,手也变得轻快起来。也行,这就是自信的力气吧!
曲子最终结束了,可我心里的石头还没有落下。因为我还要指挥最终一首歌曲《歌颂祖国》。
等啊等啊,该我们上场演出节目了。我们连忙来到站台上,悠然自得地演唱起来。或许是老天爷照看我们,一切都进行得特别顺当。变队形、做动作,我们都协作得特别默契,为学校争了光!
演出接近尾声,我又该上场了。这次,我轻松地打起拍子。不一会儿,全部的苦恼都抛到九霄云外,取而代之的是轻松和开心。一会儿,主持人起先讲话了,乐曲声也变小了。我以为完了,就走下了台。谁知,主持人话音刚落,音乐又响起了。我只好匆忙上台接着指挥。音乐最终完了,虽然中间有个不完备的小插曲,自我感觉整体还是不错的。
这次活动让我在成长的旅途上又迈出了一步。因此,我还得感谢这一个惊慌的六一!
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