2022年初一英语教学上学期工作计划.doc

该【2022年初一英语教学上学期工作计划 】是由【raojun00001】上传分享，文档一共【49】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2022年初一英语教学上学期工作计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/68
2022年初一英语教学上学期工作计划

2022年初一英语教学上学期工作计划(精选15篇)2022年初一英语教学上学期篇1
虽然大部分学生在小学已接触过英语,但学生以前不大重视英语,造成英语两极分化严重,且学****积极性低。所以,现阶段最重要的是激发学生学****英语的兴趣和积极性,帮助他们增强信心,克服困难。除了从思想上给予引导之外,在教学上,有针对性、目的性、有系统、有计划地上好课。因此我制定了初一英语教学上学期工作计划。
一、教材分析
本套初一教材共分12个单元,每单元分sectiona和sectionB以及selfcheck三部分。
sectiona:1a呈现本单元的重点单词,语法结构与功能;1B呈现任务型听力练****1c结对练****核心对话;2a,2B是多种听力练****2c呈现不同的任务。grammarfocus呈现语法X能重点;3a-4B提供多种课堂活动。
sectionB:1a此会扩展;1B新旧知识综合运用,同时在原有基础上有所扩展;2a,2B为听力练****3a-3c提供各类练****形式,随着所学内容的加深,逐步扩展成阅读和写作练****4a为创造性活用所学知识提供各类课堂活动。
selfcheck:使学生对自己的英语水平有明确的认识。,包括词汇知识的评价,语言应用能力的评价和幽默。
二、教学措施
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/68
初一年级是英语学****的基础阶段,也是养成好****惯的关键时期。基础打不好****惯不良,直接影响学生整个初中阶段,乃至高中、大学的英语学****所以做好初一英语的教学工作至关重要。对此我制定以下措施:
1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。
2、每天记5个生词,2个常用句子或****语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
4、坚持检测等形成性评价制度:对英语学****实行量化制度,每月给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学****氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学****的快乐,树立学****的自信,尽快成长起来。
6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
7、实施任务型的教学途径,培养学生综合语言运用能力
8、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学****和使用英语,完成学****任务。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/68
9、加强对学生学****策略的指导,为他们终身学****奠定基础。
10、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学****渠道,改进学生学****方式,提高教学效果。
三、课程安排及教学进度
第1周第2周:预备单元学****及检测
第3周第5周unit1-unit2阶段性检测
第6周第8周:unit3-unit4阶段性检测
第9周:unit5阶段性检测及期中考试
第10周第12周:unit6-unit7阶段性检测
第13周第15周:unit7-unit8阶段性检测
第16周第17周:unit9阶段性检测
第17周第18周:复****迎接期末考试2022年初一英语教学上学期工作计划篇2
初一上学期是小升初过渡的关键时期,是英语学****的起始阶段,因此做好教学计划非常重要。作为教师应该加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平、业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的英语知识,训练英语的听说读写能力,培养学生学****英语的兴趣和初步运用能力,最终使学生从“学会英语”,向“会用英语”转变。为此我制定了初一英语教学上学期工作计划。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/68
一、教材分析
本学期初一英语使用人教版教材,有两个部分。第一部分是准备部分,有三个单元。重点是音标和简单基础词汇。第二部分是正式课程,分为12个单元。
本教材所牵涉的教学内容有:,讨论能力,描述家人,谈论最喜爱的东西和日常事务等。本教材所要掌握的语法有Be动词的用法;一般现在时;一般疑问句;特殊疑问句;冠词;人称代词;序数词;名词变复数;情态动词can的用法。
二、教学任务规划
激发和培养学生的学****兴趣,帮助树立自信心,养成良好的学********惯,发展自主学****的能力形成有效的策略。掌握一定的语言基本知识和基本技能,建立初步的语感,开发智力、培养观察记忆思维,创造和想象能力。
三、教学措施
1、做好中小学的衔接,培养良好的学********惯
培养查字典,使用工具书的****惯;培养科学记忆单词的****惯;注重课堂和课下衔接,培养书写规范化****惯;培养专心听讲,积极思考,大胆参与的****惯;提出要求,注意检查落实,培养学生课前预****课堂做笔记的好****惯。
2、认真钻研教材,精炼知识点,提高课堂效率。
有交流才有进步和提高。共同研究教法,经常性进行组内互听互评,在不断提升自身业务水平的同时,将以往实效性强的工作经验传授给其他教师。温故知新,灵活运用。在平时的常规课堂教学时,力求教学明确目标,突出重点,抓住关键点和难点,充分调动学生的积极性,发挥学****主动性。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/68
3、注意传授知识与及时评价相结合,强化反馈,强化落实。在课堂上力求把每节课的每个知识点,如语音、词汇、语法讲清楚讲透彻。针对有的教师在课堂上讲练多次,但学生仍未掌握的情况,要注意及时把知识传授和评价结合起来,充分利用好课前2分钟,进行教师检测与自检,并及时讲评。
再次,有效的运用各种教学策略,保持口语课堂交互活动的生命力。口语课运用多种教学策略,使课堂的交互活动始终处在一种“动态”、“积极”、“参与”、“合作”、和“成功”的状态。用一个月时间进行高密度口语专项训练。
5、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学****渠道,改进学生学****方式,提高教学效果。
6、抓好单元过关,及时查漏补缺。
7、做好后进生的工作,提高英语兴趣,争取获得好成绩。2022年初一英语教学上学期工作计划篇3
本学期的指导思想:
在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学****英语的兴趣,帮助他们建立学****的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学****策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,尊重个体差异;4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学****兴趣和自主学****能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学****英语,让学生成为gooduser而不仅仅是learner。让英语成为学生学****生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学****英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/68
【二】.所教班级学生基本情况分析:
本届七年级新生和以往初一学生相比在英语基础方面很薄弱,由于在小学英语课并未受到足够的重视,他们在写的技能方面基本上没有得到过训练,连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上学期我们几位英语老师的不懈努力,年段学生的基础知识得到了加强,学****态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。
另外,学生在情感态度,学****策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学****英语的目的,没有真正认识到学****英语的目的在于交流;有些同学在学****中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学********惯,不能做好课前预****课后复****学****没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。
【三】奋斗目标:
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/68
钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。
【四】具体措施:
。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。
,2个常用句子或****语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
、周测、月测的形成性评价制度:对英语学****实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学****氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学****的快乐,树立学****的自信,尽快成长起来。
,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
,培养学生综合语言运用能力
,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学****和使用英语,完成学****任务。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/68
,为他们终身学****奠定基础。
,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学****渠道,改进学生学****方式,提高教学效果。
【五】课程安排及教学进度:
第一周-第三周:开学初模拟考及教学准备工作
unit1-unit2阶段性检测
第四周—第五周:unit3-unit4阶段性检测
第六周—第七周:unit5-unit6阶段性检测
第八周-第九周:reviewunit1-unit6期中复****阶段
第十周:五一节假期
第十一周:mid-examofunit1-unit6迎接期中考试
第十二周—第十三周:unit7-unit8阶段性检测
每十四周—第十五周:unit9-unit10阶段性检测
第十六周—第十七周:unit11-unit12阶段性检测
第十八周—第十九周:reviewunit7-unit12复****迎接期末考试2022年初一英语教学上学期工作计划篇4
一、指导思想
根据初一学生的生理和心理以及发展需求,英语课程的目的是:激发学生学****英语的兴趣,培养他们学****英语的积极态度,使他们建立学****英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学****打下基础。同时用新课标理念,结合新课标精神,进行课堂改革,实行教与学的互动。采用任务型语言教学模式,努力用一套行之有效的课堂教学模式,提高教学效率。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/68
二、基本情况
经过一学期的学****大部分学生学****目的明确,态度端正,掌握了英语学****的一些基本方法,能够积极主动认真地学****学****成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学****目的,缺少学****的热情和主动性,自觉性较差,相应的学********惯也差。主要原因是没有激发学生学****英语的兴趣,学生觉得英语学****是一种负担,而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听写也不过关,导致看不懂,听不懂,学不懂。学生的听力也还有待提高,在这方面失分也较多。主要是听的时间太少,接触英语的时间不多。针对种种问题,在本学期的英语教学中,教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学****英语打下坚实的基础;另一方面,又要采取多种措施,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学****技艺,培养良好的学********惯和自主探索,合作探究能力。
三、教学内容和教学要求
初一下册共10个单元,加上复****单元1个。全书采取任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学****程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容,B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用语言的输入学生的消化吸收学生的语言输出为主线编排的。通过确定languageGoal,采用听、说、读、写,自我检测等手段,有效提高学****效率,体现了以学生为主体的思想。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/68
本学期主要是继续培养学生对英语的学****兴趣,形成有效的学****策略,同时要求学生懂得课堂上的用语和一些基本的对话、短文,能够看图说话,以提高学生的听、说、读、写的能力,使学生初步获得运用英语的能力,达到语言运用能力的迁移和拓展。
四、教学措施和方法
措施:1、培养学****兴趣,引导学生掌握正确的学****方法和策略,提高学****效率;
2、发挥学生主体和教师主导作用;
3、用良好的师生关系,协调课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心;
4、引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用;
5、鼓励学生自主探索,合作探究,共同提高。
6、加强听力训练,拟每天晚上课进行20分钟听力训练。