六一儿童节活动方案幼儿园（优秀4篇）.docx

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儿童节活动方案幼儿园篇一
目的:通过绘画展示活动,让孩子体验胜利的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子欢乐的幼儿园生活。
参与人员:全体幼儿、家长及老师。
时间:5月31日10:20---10:40。
地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容:《畅想将来》《爱护我们的家园》《欢乐的幼儿园》。
活动方法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。
活动要求:作品的内容要体现时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有特性、画面丰富充溢。
活动五:幼儿美食共享活动。
活动时间:5月31日上午10:40——11:10
(1)目的:通过此项活动,培育幼儿之间的感情,共享节日的欢乐。
(2)活动形式:每位幼儿自带肯定数量的食物(托、小、中班组带肯定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带肯定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园打算各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿共享。
(3)要求:各班幼儿结伴一起参加食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照看,留意卫生和平安。
六一”是孩子们的欢乐节日,也是幼儿园面对社会和家进步行自我宣扬、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,仔细打算,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个平安、欢乐而有意义的节日。
幼儿园的六一儿童节活动方案篇二
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一
步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣扬口号
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保
2、宣扬口号:
我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。
2、以班为单位作好参与活动的打算:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教化和学****培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏,并做好嬉戏物品的打算。
3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。
2、时间:2022年5月26日至2022年6月1日。
3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。
4、方法:通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:通过参与幼儿故事、童话剧的表演,培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班打算一个幼儿故事或童话剧;体现人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。
(3)评奖:
依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;
B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
C、最佳小演员:从全部参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛)
(1)目的:通过实行环保时装设计和制作竞赛,培育幼儿的动手制作实力及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参加,即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)竞赛形式:以班为单位进行竞赛,由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:
依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。
A、班级奖:依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个
B、最佳作品奖:依据幼儿的。环保时装作品所表现出的创建性和制作的水平、质量评出最佳作品50件赐予嘉奖。
3、小能人竞赛
(1)目的:通过开展“小能人竞赛”,培育幼儿自己主动做事的好****惯;进一步提高幼儿动手做事的实力。
(2)要求:要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。
(3)竞赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。
(4)评奖:依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。
4、巧嘴儿竞赛
(1)目的:通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛:
A、故事演讲竞赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求一般话精确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。
幼儿园六一方案篇三
六月一日是全世界儿童的节日。什么样的“六一”才能让孩子们享受节日的欢乐?为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日,使幼儿充分感受到节日的欢乐和***对他们的关爱,体验爱与被爱的华蜜与欢乐,结合本园实际状况,我园在总结了历年“六一”儿童节活动方案之后,经过多方研讨,特制订--年“六一”活动方案:
活动目标:
1、开展庆六一系列活动,使幼儿主动参加,呈现自我风采,体现合作与交往的欢乐,感受关切他人的华蜜。
2、家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从而提升自己的家庭教化观念,提升家园共育水平。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。
活动主题:
健康华蜜漂亮欢乐
活动口号:
华蜜的童年美如梦
活动打算:
一、排练阶段打算
1、以班为单位做好参与活动的打算:
(1)依据幼儿园整体支配,排练形式多样的节目,如合唱、舞蹈、团体操之类,保证每一位幼儿都参与。
(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。
(3)培育幼儿的交往与和合作实力。
3、召开家长会,向家长宣扬“六一”活动,以便家长做好协作工作。
4、各班依据“六一”活动支配做好各项工作的安排。
二、演出阶段打算
1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣扬标语。如条幅、气球、彩带等等方面,使幼儿园有全新的改变,同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
2、打算场地。提前做好各项工作。
活动形式:
1、小班组,在园内,以年级组为单位,组织活动。
2、中大班以节目的形式上台演出。
幼儿园的六一儿童节活动方案篇四
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创建性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信念,使幼儿充分感受到节日的欢乐和***对他们的关爱,体验爱与被爱的华蜜与欢乐,小挚友的节日就该小挚友轻松自由的过。结合本园实际状况,特制订庆六一活动方案:
1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的理念从中使自己对如何教化孩子有所启发,学****科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
1、活动主题:“挑战自我展风采,欢乐童年过六一”
2、宣扬口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我欢乐”
1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境),张贴相关宣扬标语
2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的打算
3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。
4、各班老师打算好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地,检查场地的平安,并专人负责,制定具体的平安活动预案。
1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,激励全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。
2、时间:5月25日至5月30日活动打算。5月31日上午8:00——11:30进行活动。
3、对象:本园全体家长、老师和幼儿。
4、方法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。
5、地点:幼儿园各班教室、大操场。
活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“华蜜拍手歌)。
2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评比优秀家长,发放荣誉证书。
活动二:幼儿早操活动展示。
(1)目的:通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培育幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。