六一活动方案优秀9篇.docx

该【六一活动方案优秀9篇 】是由【haha】上传分享，文档一共【30】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【六一活动方案优秀9篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。六一活动方案优秀9篇
的活动方案篇一
一、指导思想
为进一步丰富我校校内文化生活,营造主动向上,清爽高雅,健康文明的校内文化氛围,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素养,呈现我校学生的风采和精神风貌,激发学生对艺术的爱好和爱好,培育学生健康的审美情趣,推动校内精神文明建设,提高学校的办学品位,让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:
我们是祖国的将来。
三、活动内容与时间
1、乒乓球竞赛
时间:5月14—23日
负责人:刘亮
2、迎“六一”书画竞赛
时间:5月18日(星期一)
负责人:黄文金
3、黑板报:少先队、各班级出“六一”特刊
时间:5月28日(星期四)
负责人:各班主任(学校28日检查评比)
4、“六一”文艺演出
演出时间:暂定为5月29日(星期五)上午
负责人;周海燕
四、嘉奖设置
1、乒乓球竞赛:
(1)高、低年级组分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;
(2)对于获奖学生赐予肯定的物质嘉奖,同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣扬栏。
2、书画竞赛:
(1)高、低年级组分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;
(2)对于获奖学生赐予肯定的物质嘉奖,同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣扬栏。
3、文艺演出:
(1)歌舞类、曲艺类分别设:一、二、三等奖各设1、2、3名。
(2)对于获奖班级的辅导老师赐予肯定的物质嘉奖,获奖班级颁发奖状。
五、成立“六一”庆祝活动领导组
组长:xxx副组长:xxx
成员:xxx
活动方案篇二
一、活动目的:
为激发学生酷爱运动、酷爱生活、酷爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节,丰富少先队员的文化生活,给队员们供应展示自我的舞台,构建文明、向上的校内氛围,培育队员团结合作、主动向上的集体荣誉感,我校结合本学期大课间的活动宗旨,特举办庆“六一”暨五祖拳竞赛、拔河竞赛等活动。为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。
二、活动主题:
“团结合作共享欢乐”
三、活动领导小组:
总负责人:庄建华校长钟栋阳副校长
评委钟栋阳庄秀强庄萍华郑杰锋庄团章庄小松
叶萍虹庄海珍钟小红(中)庄惠珍
四、平安保卫工作:xxx老师
五、活动时间:
20xx年5月30日下午3:20(如有变动到时另行通知)
六、活动地点:操场
七、参与对象:全体师生
八、主持人:钟燕红(602班)、叶凯煌(401班)
九、活动程序:
1、健身腰鼓表演。
2、一至五年级五祖拳健身操竞赛。
3、一至四年级单人跳绳竞赛。
4、五、六年级拔河竞赛。
5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。
6、《新春晓》舞蹈表演。
7、庄建华校长发表重要讲话。
8、钟栋阳校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河竞赛结果。
十、竞赛规则:
(一)五祖拳竞赛规则:
1、满分为100分。领操员:10分,要求声音洪亮、动作到位、组织实力强、精神面貌好;动作:72分,要求动作到位、有力、整齐、有节奏;服装:10分,要求整齐、统一;进出场依次:8分,要求做到快、静、齐。
2、嘉奖方法:分别从一至三年级和四至五年级中评比出两个获胜班级。
(二)单人跳绳竞赛规则:
1、每班各选出10名选手(男女不限),在规定的时间内(1分钟)谁跳得最多为获胜选手。
2、嘉奖方法:分别在低年段和中年段中评比出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
(二)拔河竞赛规则:
各班派10名选手(男女不限),501班与502班对决,601班与602班对决,分别选出一个获胜班级。
十一、活动相关支配
1、各班主任需提前确定拔河竞赛及跳绳竞赛的参赛选手,进行赛前训练,并把名单送交大小红老师。
2、班主任需与体育老师主动协作,加强五祖拳的赛前训练。
3、各评委老师要本着仔细负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。
4、全体班科任老师需准时到校,并共同协作维持会场秩序。
5、大小红老师负责布置会场,庄团章老师负责照相。
小班六一儿童节活动方案篇三
今年的六一儿童节我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为欢乐泥工大比拼,让孩子在乐与动中享受欢乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为“欢乐泥工大比拼”,让孩子在‘乐’与‘动’中享受欢乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在主动的参加中体验表现自我的欢乐,增加他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的欢乐。
活动打算:
1、事先发校讯通告知家长在区域活动中应留意的事项和沟通的。
2、活动前事先让家长了解泥工材料的运用和制作方法,和幼儿一起在家里练****捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一“欢乐泥工大比拼”做打算。
3、泥工作品协助材料:蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。
活动目标:
通过好玩的“欢乐泥工大比拼”,让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣,也让幼儿感受到了竞赛的竞争与激烈,体验到胜利的欢乐和节日的喜庆。
活动流程:
一、7:20——8:10室外:欢乐泥工大比拼
1、家长和幼儿7:20准时入园,给宝宝分发化妆礼物,请家长帮助装扮宝宝。
2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。
3、泥工竞赛起先:
(1)竞赛规则:以家庭为单位,家长和孩子齐参加,在肯定时间内大胆想象、大胆创建“橡皮泥”作品,比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、美丽”。
(2)创作泥工作品时也可用协助材料,比如:用各种图形磨具压印饼干,再用牙签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;供应平安小剪刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花,变成漂亮的小花朵等。
(3)集体展示、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、阅历共享、作品展示于一体。
二、8:20——8:45室内:吹气球装扮教室。
组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组,亲子合作吹气球,把气球绑在绳子上,一起装扮教室。
三、8:50——9:30室内:节目展示
1、师:快乐的六一,华蜜的时刻,到处都是歌声,到处都是欢乐,我们歌颂今日的华蜜,歌颂明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝愿。
2、师:宝宝们,六一儿童节欢乐!今日我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈,为自己的节日增光添彩,让我们踏着动感的音乐跳起来吧。
(1)开场舞《快乐庆六一》。
(2)师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美,而且儿歌说得也是顶呱呱呢,一起观赏吧。
儿歌串烧:《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》
(3)师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、欢乐的小音符,在美丽的旋律中翩翩起舞,瞧,立刻起先了!
歌曲联唱:《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》
(4)器械操展示。分别向三个方向给家长展示,让每个家长都能看到自己宝宝的表现。
四、分发节日礼物。
1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板。
2、幼儿吃蛋糕,结束活动。
六一儿童节活动方案篇四
“六一儿童节”活动策划方案
父母是幼儿的第一任老师是孩子的榜样。每一个小挚友都是看着父母的背影长大的他们在视察着我们向我们学****如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小挚友的节日就该小挚友轻松自由的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动
的形式来进行,为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的榜样。进一步感悟幼儿教化的观念,学****科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
生活到处有精彩
三、活动打算
(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。
。
。
四、活动内容
(一)活动倡议
:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,激励全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。:本园全体家长、老师和幼儿。
4、方法:通过向家长、老师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。
(二)“六一”活动流程
1、入场8:30以前完成
各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“华蜜拍手歌)
2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00
3、幼儿节目表演9:00—9:45
4、亲子活动9:45—10:45
5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00
6、离园11:00
(三)系列活动
亲子嬉戏:
小班组
1、亲子二人行(组织者:)
打算:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参与活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,打算动身,嬉戏起先,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。