六一活动方案最新4篇.docx

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活动方案篇一
一、活动意义:
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动
使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上、乐观进取的精神。
二、活动主题:文明、健康、团结、协作。
三、活动地点:才智小学活动室
四、详细活动内容:
﹙一﹚活动内容
本次活动以“我的中国梦”为主题,各班选定二个节目自行组织训练。
﹙二﹚时间支配:
1、各班在5月20日前上报参赛曲。
2、5月30日在学校实行庆祝活动。(如有时间变更,另行通知)
(三)评比方式
根据年级段评比,以分值形式计入计名次,各段取一、二等奖各一名。
五、详细活动支配:
1、总体规划:校长室
2、场地布置:(米xx、丁xx)
3、摄影摄像:(李x)
4、后勤保障:(丁xx、陈xx)
5、宣扬发动、组织:(各班主任)
6、保卫:(罗x、陈xx)
7、评委:张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx8、统计:陈xx
六、活动详细要求:
1、请全校老师以主动主动的主子翁精神参加到本次活动,做好打算工作。
2、凡各班涉及到参与活动的人员要明确,到时精确刚好地参加活动。
3、请各班班主任教化好学生遵守纪律、讲文明等日常行为****惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
七、留意事项:
1、讲平安:听从负责老师的支配,按要求活动。
2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
xx市xx小学

活动方案篇二
为了促进幼儿基本动作的发展,提高身体素养,在老师有目的地组织幼儿参加体能活动和户外体育活动的基础上,本着让每一个孩子参加、欢乐、健康的原则,体验与同伴,家长,老师合作的欢乐,中班组特实行本次亲子运动会。运动会活动方案制定如下:
一、活动主题:
运动·节约·时尚
二、主题口号:
欢乐运动、健康成长
三、活动目的:
1、情感方面:培育幼儿对体育活动的爱好,感受废物利用自制玩具的奇异,有初步的环保意识以及自我服务意识。
2、技能方面:让孩子在各种好玩的嬉戏中得到体能熬炼,加强跑、跳、平衡、合作的实力,学会简洁的生活技能并能运用于生活中。
3、家园方面:通过形式多样的亲子嬉戏,增加家长与孩子之间的情感沟通,更好的达到家园同步。
四、活动时间:
20xx年5月28日上午8:50
活动地点:幼儿园操场
参与人员:1、中班全体幼儿及各班10名家长代表。
2、中班全体老师及后勤带班人员。
五、活动流程:
1、主持人讲话。
2、运动员入场:奏《运动员进行曲》。(班级幼儿方阵、家长方阵)
3、中班集体操表演:《我真很不错》、《咕咕珍宝》
4、运动员退场回到班级指定位置。
5、项目竞赛。
6、颁奖。
六、活动内容及规则:
1、幼儿集体项目:《小动物摘果子》
(1)目标:练****纵跳触物,具有肯定的弹跳实力;宠爱参与体育活动,具有肯定的竞争意识。
(2)材料打算:纸箱6个(山洞),皮筋(篱笆)3个,轮胎9个(小土坑),小动物头饰60个,挂起来的桃子若干,小筐3个。
(3)参与人数:每班20名幼儿。
(4)规则:分别站在3条跑道上带上小动物头饰扮小猴,嬉戏起先,每组第一个幼儿动身去摘果子,在过程中必需钻过山洞,穿过小篱笆,跳过小土坑。小猴来到桃树下摘桃的时候必需屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回来将桃子倒入筐中,其次2名幼儿又起先嬉戏,直到最终一组幼儿跑完,哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。
(5)分两轮进行:第一轮(中一班、中二班、中三班),其次轮(中四班、中五班、中六班)。
(6)第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。其次轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责,记录时间以及摘果子数量。)
2、亲子竞赛项目:《同心协力运球》
(1)活动打算:各班自制篮筐10个,自制高跷1套,皮球10个。
(2)参与人数:每班10名家长,10名幼儿。
(3)规则:幼儿和家长迎面站立,发出口令时,第一个幼儿背着篮筐,踩着高跷动身,到达中心线将皮球装进篮筐里,经过送到第一名家长手中,家长夹着皮球跳回起点,以最先完成的班级获胜。
(4)分两轮进行:第一轮(中一班、中二班、中三班),其次轮(中四班、中五班、中六班)。
(5)第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。其次轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责,记录时间以及运球个数。)
(6)颁奖:亲子嬉戏集体奖六名:(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳团结奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳协作奖)。
3、幼儿技能竞赛:《我会穿衣服》
活动目标:提高幼儿的生活自理实力,增加幼儿为自我服务意识。
(1)参与人数:每班5名幼儿参赛。
(2)嬉戏打算:各班打算有扣子的外套以及裤子5套,班牌一个,桌子三张。
(3)规则:六个班分两组进行,竞赛时,各班幼儿站在班级指定位置,待裁判发出口令后,幼儿起先穿衣服,最先完成的幼儿为第一名,以此类推。
(4)颁奖:评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。
(5)第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。其次轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责,记录时间以及运球个数。)
4、老师团队嬉戏:《心手相连》
(1)参与对象及人数:中班全体保教人员24人,中班幼儿家长24人(各班4名家长)。
(2)活动打算:呼啦圈2个。
(3)规则:分两组进行,老师组和家长组,手拉手平排站立,听到口令后,第一个人员将呼啦圈拿起套在身上,往下传给其次个人,依次传递,传递过程中不准用手帮忙,假如呼啦圈掉在地上,嬉戏从新起先。
(4)裁判:郝婷、叶正旺(每组一名裁判,负责监督参加者犯规否、刚好按规则进行。)
七、活动要求:
1、入场式,六个班依次入场,每班三位老师分别站在幼儿队列前侧、中段、后方。
2、各班班主任负责运动会竞赛项目组织、道具摆放,配班老师负责每一项参赛选手人员,送到起点处参与竞赛,项目结束后带领幼儿回到班级队伍中,保育老师负责组织本班幼儿观看竞赛、维持会场纪律。
3、各班打算入场式道具(班级标牌)运动口号。
4、各班老师亲密协作,进行分工协作,组织好班级幼儿,竞赛过程中本班老师根据裁判员口令及要求快速将参赛幼儿带到指定地点,主动协作完成各项竞赛活动。
5、各班自备相机为幼儿拍照。
6、各班召开好家长会,强调参与活动纪律以及有关事宜。
活动方案篇三
[活动说明]
本活动方案是两个主题活动的开展过程、分两组进行。
[设计意图]
我园非常重视节日教化、每个节日都举办庆祝节日的系列活动、幼儿经常沉醉其中。为了增进我班幼儿对六、一儿童节的相识、我们设计了“全世界小挚友庆六一”系列活动。
[活动打算]
1、师生共同布置节日环境。
2、请家长和小挚友共同打算一份菜和点心。
3、老师为幼儿打算各种制作材料。
[活动目标]
知道六一儿童节是全世界小挚友的节日、体验节日来临的欢乐气氛。
[有益阅历]
1、喜爱参加庆祝活动、学一些庆祝节日的方法。
2、敢于在众人面前表现。
3、尝试与同伴合作。
4、利用各种材料制作礼物。
[过程预想]
联欢、品尝、表演、操作。
[教化要求]
1、激励幼儿主动参加节日活动。
2、培育幼儿自然、大方地表演、表达。
3、引导幼儿制作不同的礼物。
[活动过程]
一、全世界小挚友庆六、一
观看图片、录相、了解全世界小挚友如何庆祝六、一儿童节。
化妆
幼儿在活动室内自选服装、道具、装扮成外国或少数民族小挚友。
联欢活动
合唱歌曲
小挚友表演节目(个别或分组表演)
二人一对跳儿童邀请舞
自助餐
幼儿介绍自己和家长打算的拿手菜和点心
幼儿制作水果拼盘、蔬菜沙拉。
幼儿、家长自选食物品尝
教化要求
尽量让每个幼儿都表演节目、参与邀请舞、介绍拿手菜、满意每个幼儿参加和表现的愿望。
关注点
1、是否乐于参与联欢活动。
2、是否能大胆表现。
二、互赠礼物
为幼儿供应各种材料、让幼儿动手制作。
制作节日卡
制作玩具
绘画一幅画
参观礼物
幼儿将自己制作的礼物放到展览大厅、相互介绍、参观、并说出自己喜爱的礼物。
幼儿在音乐声中、相互赠送礼物、献上美妙的祝愿。
教化要求
1、老师不仅为幼儿供应大量的材料、并且对幼儿的须要赐予全力支持。
2、多给幼儿以激励和关切。
关注点
1、视察孩子们是否情愿参加制作、是否都保持着兴奋和投入的状态。
2、是否能独立完成作品并有始有终。
活动方案篇四
各公民办中小学:
现将《xx市xx区教化局关于印发的通知》(深xx教通〔20xx〕x号)及相关转发至各校。详细要求如下:
一、活动时间