六年级上册第五单元作文11篇.docx

该【六年级上册第五单元作文11篇 】是由【haha】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【六年级上册第五单元作文11篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。六年级上册第五单元作文11篇
六年级上册第五单元作文1
她,是一个开朗的小姑娘;她,老是扎着公主小辫,两道眉毛下闪动着光明的眼睛;她,就是我的好伙伴小荇。她很爱看书,是个十足的小书迷。在她家的书柜里,摆放了很多书:《十万个为什么》﹑《西游记》﹑《水浒传》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看书很入迷,在学校中午时看,在家里看,听说做梦也是和书有关系。
有一次,她妈妈叫她去买油。她只是回答了一声,嗯。捧起书兴致勃勃地看了起来。过了一会儿,我又到她家做客时,望见小荇在看书,便问:“咦?小荇,你看的是什么书啊?”“《上下五千年》。”“说什么?”由于小荇说得很小声,让我听不清。“《上下五千年》!”她的声音提高了好几分贝。这时,她妈妈听到了,从房间走了出来,正好望见了我,就微笑地对我说:“哦,小瑛啊!来做客?”“阿姨好!我来这儿做客。”她妈妈望见了小荇还在这里看书,就问:“小荇,你买了油了吗?”“啊没有,我这就去买。”或许小荇她还沉醉在书中,竟然买回来了一瓶酱油。我和她妈妈哭笑不得地说:“小荇,你真是个小书迷!”她不仅是个小书迷,而且爱打篮球呢!她打篮球有时遗忘了时间,有时她妈妈叫她回家了,她还不愿走
这就是我的小伙伴小荇。
六年级上册第五单元作文2
上个星期六,我和庞博然以及盛天一去了南山的一户农庄玩。我们一起去喂羊、荡秋千、爬山……在大自然的怀抱里,我们无忧无虑地玩耍,农庄上空回荡着我们欢乐的笑声。
“去那边的小溪踏水吧!”庞博然提议道。“好呀!”我们一起兴奋地来到了小溪边。潺潺的流水很浅很澄澈,但水流很急。我们每个人手拿着一根长棍子,在水里当心翼翼地前行,越走水越深。庞博然一脚陷进淤泥里,我和盛天一都惊惶得不知所措,但是庞博然却并不急。虽然他个子不高,但他的力气特别大,三两下就把陷在淤泥里的腿拔了上来。
虚惊一场!我们接着向前走,又来到一个挺高的石台上。石台方方大大的,有澄澈的溪水流过,踩在上面既凉爽又舒适。我们确定在这里进行“击剑”竞赛。所谓“击剑”竞赛,就是用我们手中的长木棍相互击打,我们男孩子都喜爱。竞赛起先了,我们用手中的“剑”你挑我刺,你劈我挡,玩得快乐极了!只见庞博然平常看着挺害羞内秀的,玩起“击剑,竟然蹦来跳去,特别敏捷。“啊!”正值我们玩得忘形的时候,我的胳膊不当心被庞博然的“剑”给击中了!庞博然望见了,连忙停止了攻击,三步并作两步跑过来,轻轻地捧起我受伤的胳膊。当看到我的胳膊上的肿包时,他眉头紧锁,不停地着急地问我:“疼吗?要不要包扎?”看着他着急得立刻要哭了的神情,我那胳膊上钻心的难受一下子减轻了很多。
六年级上册第五单元作文3
我和陈明两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家,一块儿温****功课。我们成了形影不离的好挚友。
有一天,发生了一件不开心的事。我们俩温****完功课,把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我这只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料他一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。我一看,凝合着多数才智和心血的小木船被摔了个“四不像”,急了,哭着要他赔。陈明红着脸分辩说:“我不是有意的。”我生气地说:“谁叫你不当心,非赔不行!”还用力推了他一下。陈明往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船,我气得说不出话来,一把夺过他的小木船,用劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。我们的友情从今裂开了。
转瞬几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他正看着我,右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。突然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊异地望着他。他满脸通红,激烈地说:“那次是我不好,不该摔坏你的船。明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,原来是我的错。我望着他那双热忱的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。
六年级上册第五单元作文4
在我读学前班的时候,我有一个特殊要好的好挚友,她是我的同班同学,她叫小红。我们常常一起上学,一起回家,一起玩耍。她长得很可爱,圆圆的小脸蛋,扎着两条小辫子,大大的眼睛,一笑脸上便有两个小酒窝。她的学****成果很好,因为她很爱学****她总是教我该怎样做题。他很爱看书,我们总是在一起看课外书,一起学****br/>有一天,我带了一本还没有看过的新课外书去学校和她一起看。她看得兴致勃勃,我心里想:她怎么看的这么快乐呀,我也要看。我顺手想抢回那本课外书来看,没想到,她把我的那本课外书拿的那么紧,我把那本新的课外书给撕成了两半,一半拿在我的手上,一半拿在她的手上。我一看,我那本我最心爱的课外书一本变成了“两本”。我急了,忽然急得大哭起来,生气地对她说:“你把我这本最心爱的课外书撕成这样,你非赔我不行。”她红着脸,说:“我不是有意的。”我对她说:“我再也不理你了。”那天放学后,小红约我一起回家,我理都不理她。从这件事发以后,我和小红的友情破裂了,从今我们再也没有一起玩过了。好缺憾!
六年级上册第五单元作文5
童川他今年10岁了,已经上四年级了但是胆子特殊小,个子大约1米4左右,瘦瘦的。发型是很特殊“帅”是典型的“三毛头”,长着一副娃娃脸,眼睛炯炯有神,那张爱吐舌头的嘴巴笑起来小酒窝就跑了出来。看他那醇厚样儿,于是我们常常戏弄他。比如:有一次我们在东方巴黎的车里玩‘捉迷藏’,突然我来到他身后装鬼吓他,他一惊哭了起来。看胆子够小吧。
说完他以后就来说他吧——沈炜明,一想到那玩嬉戏的贱招时心里总是恨恨的,他今年15岁了,已经上初二了但还是很小孩子气,个子大约有1米6左右。长的非常的不怎么样。他的过年衣服很独特,我和赖玉珍和林丽萍就在别的`地方偷笑。比如:玩‘东打’他有时会和沈辉、吴帆找一个地方坐下来然后始终说:“东打东打东打东打东打东打……”让我们抓的时候无从下手。还有时玩‘捉迷藏倒定’会跑到鬼的后面说“倒定”。
六年级上册第五单元作文6
我和陈明是好挚友。有一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不当心把我的小木船给摔坏了。(人物、事情起因)
我当时生气极了,一手拿起了陈明的小木船用力地摔在地上,我感觉还不解恨便又在陈明的小木船上踩了几脚。陈明气得忽然说不出话来。我们两人各缄默了一分钟,突然,陈明一拳向我打来,我被这一拳打得是昏天黑地,日月无光,好像在我的眼前出现了很多的小星星,我哪肯输掉这一拳?我一脚向陈明踢去,陈明被我踢到了墙角,久久没有站起来。我一见这情景抓紧背上书包,急匆忙地跑回了家。(动作描写)
其次天,我走在上学的路上,心想:以前,我和陈明一起上下学,可因为一点小冲突......唉!(心理描写)突然,我望见了前面一个熟识的身影,是陈明!他望见了我,但是并不跟我说话,而是狠狠地瞪了我一眼,我也瞪了他一眼,谁也忽视谁。(神态描写)
有一天,陈明要搬家了,他把我约到校内的一棵大树下,他从口袋里拿出来了一艘特别精致的小木船,说:“这小木船是我亲自做的,现在,送给你!”当我接过小木船时心里非常惭愧,因为我把他的小木船弄坏了,我没有赔给他。
这虽然只是一架小木船,但它是我和陈明友情的见证!
六年级上册第五单元作文7
我和陈明是好挚友。一天,我们把在手工小组的小船拿出来玩,陈明一不当心把我的摔坏了。争吵中,陈明又把我的踩坏了,我特别生气,一把夺过他的小木船用力砸去,只听见一个凄惨的声音:“我的小船,我的小船也坏了。”陈明抱头痛哭着跑走了,陈明一走开教室里。全班都喧闹起来。
“你完了”“你完了”个个爱臭喧闹的同学叫了起来。心里也又把一块石头抬了上来。“怎么办,怎么办。”心里也暗暗想着。陈明来了,陈明告老师回来了。“什么告老师,死定了,死定了。”陈明洋洋得意的回到教室。“你完了”。同桌说。同桌这么一说我心如同吃了挂面不调盐————有言(盐)在先,“告就告,有什可神气的,我才不怕。”我反对说。我同桌这么一说害我上课上不好,睡觉睡不稳。
其次天,陈明来到我的座位将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前,“给还给你。”忽然,我心里有一点疑问:心里静默的猜想着:“昨天,陈明去告老师,今日为什么给我呢?”他说话了,好像看到我的心思“昨天我去老师办工室,老师送我一句话,同学之间,友情是最纯净的。我便被老师”请“出办工室,是啊再这短短的的几分钟内我懂得了友情。给还给你,希望我们的友情不会破裂。”第三天,我也做了一个小船还给了他那时我们“笑了”。
“友情是最纯净的”!
六年级上册第五单元作文8
我有一个特别好的挚友,虽然我们常有小打小闹,但是最终我们总是会和好的。可这次,我们的友情真的破裂了。
这一天,我的好挚友请我去她家里玩,我有点兴奋又有点发愁地回答到:什么时候,我肯定准时到。她听了很兴奋,走之前又对我唠叨几句话,就在吃完饭后吧!当我说,我肯定准时到时,我心里其实特别不好意思,因为我明白,那时我不能准时到,虽说是星期六,可她并不知道,我星期六是要上补****班,只有星期天才在家里。
就这样,我没有准时到,直到星期一上学时,我不好意思对我的好挚友说:对不起,我视你为最好的挚友,我不会准时到,只因为我要上补****班,请你宽恕。这时,她头也不抬,表示对我特别不满。我们的友情无法再和好,无奈之下,我只好不和她玩了,我们的友情破裂了。
我真恨我自己明知道无法做到,却做出承诺,又少了一个知心的挚友,不过,假如我们都退一步,我们的友情依旧可以持续下去。这破裂的友情,我没方法再弥补,但我不会再犯这样的错误了,不会再失约了,不会再失去知心挚友。
六年级上册第五单元作文9
每个人都有一个或几个好挚友,甚至可以说是兄弟,组合,或者是姐妹。当然我也不例外,我也有几个好挚友,赵子程就是其中之一。
赵子程,是一个爱看书,不,是一个爱看科普,历史书籍的智多星。为什么说他是智多星呢?这还要从那一节课说起了。
在那一节课上,老师提问:“中日两战究竟是什么情形?”听到这个问题,我们忽然呆若木鸡。这时,一双长着长指甲的较大的手举了起来,“赵子程,你来回答,”老师带着笑容说道。赵子程一听,以迅雷不及掩耳之速地站了起来,滔滔不绝地说了半天,我一头雾水,一句也听不懂,最终,老师骄傲地对我们说:“这就是我们班的‘智多星’。”
赵子程,除了是“智多星”,我们又给他取名赵子龙赵云。“为什么”?这时有人问了。我笑着说:“赵云所英勇的地方不是武功,而是他那可以在老师的威历下使出‘龙咆哮’的英勇”。
那是一个安静的下午,老师正在让我们写作业,老师呢?则在一旁改试卷。
突然,教室内传来一阵隆隆声,嗝。忽然,在老师盲点上偷偷讲小话的人收起了他们的牙齿。教室里宁静了一会,霎时,这雷声引得我们全班哄堂大笑,一旁的老师被弄得稀里糊涂。不解地问:“你们笑什么?”“赵子程打雷了。”立马有人答了上来。老师听了也笑了,不过没有我们笑得那样夸张,短暂的小插曲让我们全身都不放松了,然后我们又抱着决心,又去完成任务去了。这就是我的同学,挚友,这也是大家熟知的祖师爷,他幽默,聪慧,是一个我心目中非常完备的“智多星。”
六年级上册第五单元作文10
我和小小是同学,也是邻居,每天我们一起上学,一起放学回家,可以说是一对形影不离的好姐妹!
一天下午,我从书包理拿出妈妈给我新买的铅笔盒,小小见我的铅笔盒很美丽,便拿了过去,翻来覆去的看,总舍不得放手。不料她一失手,铅笔盒掉在地上。我一看,气急败坏的说:“你赔我,你赔我的铅笔盒。”小小红着脸说:“对不起,我不是有意的。”我生气的说:“一句对不起就完了,这可是我妈妈给我新买的铅笔盒。”我用力的推了小小一下,小小向后退了一步,正好一脚彩在了铅笔盒上。我气急了,同时也拿她的铅笔盒掉在地上,然后,头也不回的走了。
回到家里我渐渐冷静下来,想:其实小小也是不当心才把我铅笔盒掉在地上,而且她也跟我道过歉了,而我还这样对她。想起以前我有困难也是小小帮助我,可我今日却为了一个铅笔盒跟她发这么大的火,我真是小气啊。回想起我和小小以前的事情,一股暖流渐渐流进我的心里。
我要去向小小致歉。刚打开门,便望见小小站在我家门口,我大吃一惊。小小带着歉意对我说:“真的很对不起,把你的铅笔盒掉在了地上,其实,我很早就来了,不过来了你家门口,我又不敢进去。”我听了,惭愧的对小小说:说对不起的那个人是我才对,我不应当对你发这么大的火,我们还是最好的好挚友。
从今,通过这件事我和小小都懂得了这珍惜!
六年级上册第五单元作文11