六年级上册语文第四单元作文（优秀2篇）.docx

该【六年级上册语文第四单元作文（优秀2篇） 】是由【haha】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【六年级上册语文第四单元作文（优秀2篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。六年级上册语文第四单元作文(优秀2篇)
六年级上册语文第四单元作文篇一
珍惜自然资源,爱护生活环境,我们完全可以从我们身边的小事做起。
我们先来说说环境的爱护、珍惜自然资源的重要性:假如大多数人都破坏环境的话,那么国家就须要花许多的资源,许多的人力、物力去复原环境,假如我们能节约每一滴水,每一张纸,就能当上珍惜资源的小标兵。假如我们不乱扔垃圾,留意节约水和电资源,不运用一次性物品,比如:一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。只要有我们珍惜资源的小标兵在,就肯定不会让那些奢侈资源的人接着奢侈下去,那么,将来就不会有水喝了,即使有水喝,也会很宝贵。有一家报纸出版社曾经说过:70年后,水会比有还贵!由此,我们可以知道,珍惜地球资源的重要性了!
节约纸张,用完之后还可以做再生纸,用了一面的纸其实还是可以用其次面的等等。其实还有很多的节约资源的方法,比如:洗手的纸,用完后还可以用来清洁卫生间,洗菜的水用完后还可以用来浇花水……
我呢?当我须要扔垃圾时,我不会顺手一扔,而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个“电池回收盒”,因为电池会污染土壤,破坏植被等。现在全球变暖的问题正一步步向我们靠近,这是一个燃眉之急的'问题,全球变暖的后果:会使全球降水量重新安排,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威逼人类的食物供应和居住环境。
那样的话,将会危及我们的生活,很多地区将被水沉没,粮食将减产,将有很多的人饭,将发生瘟疫等。这些都是我们所不愿看到的,为了不让这样的情形发生,那从现在起,就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯……
珍惜资源,爱护环境,从现在起先!从我们身边的小事起先!
六年级上册语文第四单元作文篇二
敬重的校领导:
你们好!
我们的校内好像一座漂亮的公园,那里有百花盛开的花池,有具满笑声足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个漂亮的校内学****生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与漂亮的校内挥手告辞。与校内的朝夕相处,使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。
但是,在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里,我们不难发觉它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校内的花池,有的同学竟然将食品包装袋顺手丢入花池中,土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中,我们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不疼惜环境、奢侈资源的现象还有许多。
敬重的学校领导,为了能让我们的校内更加漂亮。我向学校提出以下建议:
一、在学校开展"节约资源,人人争当环保小卫士"的活动,通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣扬爱护环境的学问。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能相识到奢侈资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到爱护环境、节约资源的行列中。
二、在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为做出合理指责。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我诚心希望我的这一纸建议能为学校将来的雄伟蓝图增加一抹色调。
祝愿学校的明天更加美妙!