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北京版19珍珠泉课件.ppt

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畅游珍珠泉
课文一共有()个自然段,第()自然段写珍珠泉的位置;第()自然段写泉水周围的景物和泉水的特点;第()自然段写潭底冒出的水泡;第()自然段写作者对家乡珍珠泉的喜爱赞美之情。
课文的记叙顺序:
作者先写了
接着写
最后
珍珠泉的位置
珍珠泉泉水和水泡
抒发了对珍珠泉的喜爱之情
水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。
学生齐读
任选其中一句说一说。
水是那样清,清得()。水是那样绿,绿得()。水是那样深,深得()。
()的水泡
最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。
()的水泡
难道是有许多快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗?他们一定玩得很高兴吧?每次,挑着阿爸给我做的水桶,来到珍珠泉边,我都这么想。
挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!
一个大绒团一条石板
一眼清泉一潭泉水
一层青苔一点儿蕨草
一个花环一束束金光
一串串珍珠一担水

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