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六年级数学段考质量分析.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约9页举报非法文档有奖

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六年级数学段考质量分析
一、考试情况:
数学
考试人数
总分
平均分
及格人数
及格率%
优秀人数
优秀率%
最高分
最低分
任课教师
72

63

44

100
25
黄素宁
72
6177

70

55

100
30
唐建强
73
4828

42

20

96
28
杨颖军
72

62

43

覃凤玲
289
22361

237

162

100

二、答题情况分析
:计算题和动手操作题。
(1)基础知识掌握较牢固。如填空题的第1、3、5、8题;判断1、2、3、4、5题;选择第1、4、5题,得分率比较高,正确率达到90%以上。
(2)动手操作是比较基础的题目,学生的操作正确率也较高。
(1)计算能力弱。本次考试的计算题难度并不大,但是学生的失分仍然不少,大部分70分以下的学生,计算十分不过关,由此可以看出大多数学生计算能力还不够扎实,还不能有效选择灵活的方法进行计算。
2、存在问题通过这次考试,也从某些方面暴露出我们在教学上的一些薄弱环节,主要有以下几点:
(2)后进生队伍较长,最低分低至十四分,他们还存在许多的问题,在今后辅导后进生时一项很艰巨的任务。
三、改进措施:
(1)从考试暴露出的问题来看,我们还应重视培养学生良好的学********惯,特别是认真审题的****惯。
(2)加强数学教学与生活的联系,扩大视野,培养学生思维的灵活性,提高学生分

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