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土木测量的实习报告四篇.docx


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土木测量的实****报告
土木测量的实****报告篇1
实****目的:
经过本次实****掌握小地区控制测量的做法:能熟练进行导线测量的选点、察看与计算工作,熟练掌握四等水平测量和图根水平测量的操作与计算方法;掌握大比率尺地形图的方法与技术;掌握公路受骗算与放样的方法,掌握工业与民用建筑物的放样方法,土木测量实****报告。
同时,经过本实****还可以够培养吃苦耐劳的精神,进一步培养学生精益求精,谨言慎行的工作态度。
实****的任务及要求:
(一)控制测量:
(1)导线测量:用水平仪和经纬仪进行距离和角度的测量;全站仪测出控制点之间的距离。
(2)水平测量:由已知水平点,用水平测量方法测出两个未知水平点的高
程;
(二)地形测绘:测绘图幅为50cm×50cm,比率尺为1:500的平面图一
张。
(三)工程放样测量
(1)公路中线测量:测设两条曲线(圆水平线加缓和曲线)
(2)房屋轴线测设:求出建筑物的角点坐标,并用全站仪将建筑物的角点在实地测设出来,实****报告《土木测量实****报告》。
实****过程中如何使用仪器:
(一)水平仪的使用:部署仪器,看各脚螺旋可否有松动,尔后使架头高度居中,大体水平,而且粗平,转动角螺旋使圆水平器气泡居中;镜筒调焦可否易用,成像可否清楚,调制上中下叉丝清楚为止。
水平测量时应该注意的事项:我们应该目标定线,看水平仪所放的点可否位于两点的连线上,还有就是所放的点可否位于两点的连线的中点周边,误差
不高出五米,而且所测两点的距离不能够太远。
水平测量的误差的产生除掉的方法:系统误差(严格地检校仪器和按水平测量技术要求限制视距差的长度);读数误差(特别注意的);外界环境的误差,包括地球曲率的影响(此次实验可忽略不计),大气折光的影响(我们应该防范在高温的中午测量,因此我们中午都是休息,为了仪器好。),温度的影响(为仪器撑伞防晒),仪器可否有下沉(学校各处都是水泥地因此不予考虑)。
(二)经纬仪的使用:部署角架,看各脚螺旋可否有松动,尔后使架头高度居中,大体水平,大体看轴套可否与所测的点垂直,部署仪器,目视看可否对中控制点,起落角架使圆水平器气泡居中,同时也要对中控制点,转动角螺旋使使照准部水平管的气泡居中,转动180度,再调平使其居中,重复几次,即可进行实验。
经纬仪测量注意的事项:要以一条已知的直线水平角调零,能够减少计算量,若是部这样的话还有乘以它角度的余弦值,还有就是十字叉丝可否垂直,所测的点可否位于竖直的叉丝上,要特别正确,否则画出来的图误差很大。
土木测量的实****报告篇2
一、实****目的
、联系水平仪的`部署、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,掌握水平仪的操作使用及保养方法,熟悉水平路线的布设形式;
、掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经纬仪的操作使用及保养方法;
、经过实****熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技术;
、掌握钢尺量距的方法;
、使用经纬仪和水平仪测绘地形图
、熟练地掌握小地区平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比率尺地形图的测绘方法;
、提高着手能力和解析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下牢固的基础;
、培养热爱专业、热爱集体和奋斗图强的精神,渐渐形成慎重务实、团结
合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动向度。
二、实****设备
ds3型微倾式水平仪、dj6型光学经纬仪、水平尺、30m钢尺、标杆、绘图
纸、铅笔、橡皮等。
三、实****任务
控制点高程测量
竖直角度测量
水平角度测量
导线长度测量
闭合导线业内测量
数据的整理、计算
地形图的测绘
四、实****的内容与要求
平面控制测量
图根平面控制测量一般采用闭合导线。
踏勘选点:依照测图的目的目的和测区的地形情况,拟订导线的部署形式,实地选定导线点并成立标志。踏勘选点时注意:
相邻点间要通视,方便测角和量边;
l点位要土质牢固的地方,以便于保存点的标志和部署仪器;
l导线边长要大体相等,以使测角的精度平均;
导线点应选择周围地势广阔的地点,以便于测图时充发散挥控制点的作
用;
导线点的数量要足够,密度要平均,以便于控制整个测区。
水平角察看:导线转角用经纬仪测2个测回。
边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进行往返测量。
导线成就计算:第一件检核外业测量数据,在察看成就合格的情况下,进行闭合差调整,尔后由起算数据计算个控制点的坐标。
注意事项:照准目标要除掉视差,察看水平角用纵丝照准目标,察看竖
直角用横丝照准目标。
读取竖盘读数时,竖盘指标水平管气泡必定居中。
、高程控制测量
外业测量
外业测量用ds3级水平仪按四等水平测量的要求进行。
内业计算
在外业察看成就检核吻合要求后,依照一个已知点的高程和察看高程进行
闭合水平路线的成就平差计算,计算出各个水平点的高程。
注意事项
读取中丝读数从前,必定使水平管气泡居中;水平尺要直立。
、地形图的测绘
图纸的准备
第一用对角线法绘制方格网,尔后展会控制点。展点后要做检查,用比率
尺在图纸上量取相邻控制点之间的距离和实测距离对照较。
碎步测量
碎步测量采用经纬仪配合量角器法,依照视距测量的原理,经过测量并计
算出立尺点与测站点间的水平距离和高差,按极坐标法将个立尺点展绘在图纸
上并注明高程。
碎步点的采用原则:地物取其外形轮廓希线转点,地貌取其地形线上的坡度变化点。碎步点间隔要求图上2-3cm间隔一个点,即最大间距为15m。
土木测量的实****报告篇3
利用假期时间依照学校安排我们到某某测量公司进行为期半个月的测量实够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相一致,提高解析问题、解决问
题的能力,从而对控制测量学的基本内容获得一次实质应用,使所学知识进一
步牢固、深入。下面就是此次实****报告。
经过此次实****学到了测量的实质能力,更有面对困难的忍耐力;也学到
了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。第一,是熟悉了水
准仪、经纬仪的用途,熟练了水平仪、经纬仪的各样使用方法,掌握了仪器的
检验和校正方法。其次,在对数据的检查和改正的过程中,理解了各样测量误
差的,其主要有三个方面:仪器误差(仪器自己所决定,属客观误差)、察看误
差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差)、外界影响误差(碰到如温
度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属
于可变动误差)。认识了如何防范测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方
法,即要作到:
、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器;
、提高自己的测量水平,降低误差水平;3、经过各样办理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。
第三,除了熟悉了仪器的使用和理解了误差的和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要依照必然的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到初级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不仅好够防范误差的积累,及时发现错误,更能够提高测量的效率。经过实践,真切学到了很多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了着手和动脑的能力。
我们在此次的实****中,也认识到了要想很好地进行测量,第一必定要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都一订婚身实践,而且要分工明确,工作也能够交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实****测量的过程中,不能能完满的没有错误,我们应该不气馁,连续一次又一次的重测,重计算,一次次地练****一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实****之初,碰到了各样各样的困难,多亏的老师
的耐心讲解,才使我们解决了很多测量中的难题。
我们在实****过程中,不能防范的碰到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担忧自己不会测,测不好,担忧只有两个星期的测量时间,自己不能够准时的完成任务,但是,经过我们小组的屡次测量,我们的团结、默契,战胜了测量中的各样问题,终于准时完成了任务。在测量实****的过程中,我们也碰到了
各样各样的困难。比方:
(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要,点必然要选在有代表性的地方,同时要注意其实不是点越多越好,相反采用的无用点过多不仅会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而纷乱产生较大的误差。
(2)在用水平仪和经纬仪测量的过程中间,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了能够赞同的范围里。
土木测量的实****报告篇4
利用假期时间依照学校安排我们到某某测量公司进行为期半个月的测量实****主若是为了牢固课堂授课知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相一致,提高解析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容获得一次实质应用,使所学知识进一步牢固、深入。下面就是此次实****报告。
经过此次实****学到了测量的实质能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。第一,是熟悉了水平仪、经纬仪的用途,熟练了水平仪、经纬仪的各样使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。
其次,在对数据的检查和改正的过程中,理解了各样测量误差的本源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器自己所决定,属客观误差本源)、察看误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差本源)、外界影响误差(碰到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属
于可变动误差本源)。认识了如何防范测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:
、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器;
、提高自己的测量水平,降低误差水平
、经过各样办理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。
第三,除了熟悉了仪器的使用和理解了误差的本源和减少措施,还应掌握
一套科学的测量方法,在测量中要依照必然的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到初级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不仅好够防范误差的积累,及时发现错误,更能够提高测量的效率。经过实践,真切学到了很多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了着手和动脑的能力。
我们在此次的实****中,也认识到了要想很好地进行测量,第一必定要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都一订婚身实践,而且要分工明确,工作也能够交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实****测量的过程中,不能能完满的没有错误,我们应该不气馁,连续一次又一次的重测,重计算,一次次地练****一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实****之初,碰到了各样各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,实****才使我们解决了很多测量中的难题。
我们在实****过程中,不能防范的碰到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担忧自己不会测,测不好,担忧只有两个星期的测量时间,自己不能够准时的完成任务,但是,经过我们小组的屡次测量,我们的团结、默契,战胜了测量中的各样问题,终于准时完成了任务。在测量实****的过程中,我们也碰到了各样各样的困难。比方:
(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要,点必然要选在有代表性的地方,同时要注意其实不是点越多越好,相反采用的无用点过多不仅会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而纷乱产生较大的误差。
(2)在用水平仪和经纬仪测量的过程中间,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了能够赞同的范围里。
(3)还有就是计算问题,计算必定由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,但是,实****在此过程中间,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少
经过实质的测量实****让我学到了很多实实在在的东西,比方对仪器的操
作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很
大程度上提高了着手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能
力。一次测量实****要完满的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,
只有小组的合作和团结才能让实****快速而高效的完成。
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