大学思修复习提纲.docx

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绪论珍惜大学生活开拓新的境地
第一节适应人生新阶段
大学生怎样赶忙适应大学再生活?
答::大学是知识的海洋;大学有教书育人的良师;大学有浓厚的学****研究和成才的氛围。
与中学生活对照:学****要求的改变:知识深度广度增加,专业方向确立,主动性、创立性,
:集体生活。社会活动的变化:依照特色爱好时间精力参
加活动合理安排课余生活,组织和交往能力。
赶忙适应大学生活:梳理自立自信自律的生活意识;提升明辨是非善恶的能力;虚心请教、认真体察;勇敢实践、不断积累生活经验。
3。成立新的学****的理念:成立自主学****的理念;成立全面学****的理念;成立创新学****的理念;
成立合作学****的理念;成立一生学****的理念。
4。培育优秀学风:勤奋、谨慎、务实、创新。
5。确立成才目标:成为德智体美(①德是人才素质的灵魂。②智是人才素质的基础。③体是
人才素质的条件。④美是人才素质的重要内容。)全面发展的社会主义事业合格建设者和可
,应加强服务国家人民的社会责任感,这既是建设和发展中国特色
社会主义的必然要求,也是大学生成才的必然要求.(我们要以国家兴隆、民族中兴和人民
幸福为己任,主动担当社会责任,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献着,展现出甘
于奉献、勇于担当的优秀精神风范。)
第二节提升思想道德素质与法律素质
思想道德与法律的关系?
答:1。都是调治人们思想行为、协调人际关系、保护社会序次的重要手段。都是社会上层
建筑的重要组成部分,共同服务于必然的经济基础。国家和社会治理需要法律和道德共同发
生作用:坚持和发展中国特设社会主义,既要发挥法律的规范和逼迫作用,又要发挥道德的教化和引领作用.
2.①中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律供应价值基础:为拟定、发展和完
善供应价值准则,是争议性和合理性的重要基础;促进人们自觉尊法学法守纪用法,保护法
律声威;前者调整的社会关系更宽泛,二者共同促进友善社会形成.②中国特色社会主义法
律为中国特色社会主义思想道德建设供应制度保障:对基根源则予以确认,供应国家逼迫力
表现;有力推进流传和践行;有助于处分和截止严重违犯社会主义思想道德的行为,指引人
们自觉执行道德义务、社会责任和家庭责任。
?(P8)
第三节培育和践行社会主义核心价值观
1。社会主义核心价值系统的科学内涵是什么

?
答:社会主义核心价值系统的基本内容:马克思主义指导思想(是社会主义核心价值系统的灵魂、理论基础),中国特色社会主义共同理想(是社会主义核心价值系统的主题),以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精华),社会主义荣辱观(社会主义核心价值系统的基础)。
2。社会主义核心价值观的基本内容和意义是什么?(为什么要将社会主义核心价值观内化
于心、外化于行?)
答:1。基本内容:兴隆、民主、文明、友善(国家层面
);自由、同样、公正、法制(社会
层面);爱国、敬业、诚信、友善(个人层面).
,
表现着社会主义核心价值系统的根
本性质和基本特色。
:实现中华民族伟大中兴的中国梦的价值支撑;
协调推进“四个全面”战略布局
的精神动力;指引大学生进德修业、成长成才的根本目标。
第四节学****本课程的意义和方法
怎样认识学****本课程的重要意义和基本方法?
答:1。重要意义:有助于认识奋斗、立德和做人的道理,选择正确的成才之路;有助于掌握丰富的思想道德和法律知识,为提升思想道德素质和法律素质打下基础;有助于摆正德与才的地址,促进自己全面发展。
基本方法:学好科学理论;掌握基本知识;重视联系实质;坚持学以致用。
第一章追求远大理想坚定崇高信念
第一节理想信念与大学生成才
怎样认识理想?
答:、有实现可能性的,对未来社会和自己发展目标的向往与
追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中表现。
2。特色:①时代性、阶级性:理想带有时代的烙印,在阶级社会中还必然带有特定的阶级烙
印。生产力发展水平,社会性质和人们所处的经济政治文化地位不同样,所处的阶级关系与阶级地位不同样,所形成的理想也必然不同样。理想随时代的发展而发展,随着对自然界和人类社
会发展规律的认识渐渐深入.②现实性、可能性:理想源于现实,,吻合自然和社会发展规律,经过奋斗能够实现。理想是多方面和多种类的③实践性、预示性(超越性):理想是人们必然社会实践的产物,同时又超越了今天的社会实
践;理想必定经过人们的实践活动才能实现,同时它又指了然进一步实践的方向.
:依照不同样标准,分为长远理想和近期理想,个人理想和社会理想,政治理想、
道德理想、生活理想和职业理想等。
怎样认识信念?
答:1。信念是认知感情和意志的有机一致体,是指人们在必然的认识基础上确立的对某种思
想或事物坚信不疑并以身作则的心理态度和精神状态.
信念特色:牢固性、执着性、多样性、感情性。
信奉是信念最集中、最高层次的表现形式,有盲目和科学之分。
理想信念关系是什么?
答:二者如影随行、相互依存。理想是信念的依照和前提,信念则是实现理想的重要保障.
理想信念对大学生成长成才有什么意义?
答:1。理想信念的作用:理想指引人生方向,信念决定事业成败:①理想信念指引奋斗目标;②理想信念供应前进动力;③提升人生精神境地。
2。理想信念与大学生:①指引大学生能够做什么人;②指引大学生走什么路;③激励大学生
为什么学。
第二节成立科学的理想信念
今世大学生的历史使命是什么?
答:大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,担当的是坚持和发展中国特色社会主义、
实现中华民族伟大中兴的中国梦的历史使命。(在新的起点上继往开来;在现实基础上迎接挑战.)
?
答:马克思主义是科学真理;马克思主义拥有长远生命力

;马克思主义以改造世界为己任

;
马克思主义科学预示人类社会最后必然实现共产主义

.
?
答:坚定对中国共产党的相信;坚定中国特色社会主义信念;坚定实现中华民族伟大中兴的
信心。
第三节在实践中化理想为现实
怎样正确理解理想与现实的关系?
答:①辩证对待理想与现实的矛盾:理想与现实是对峙一致的,现实是理想的基础,理想是
未来的现实.②实现理想拥有长远性、艰巨性和曲折性:,理
想越远大,实现过程越复杂,需要的时间越长。社会理想实现的道路是长远的、艰巨的和曲折的。③奋斗图强是实现理想的重要条件。
怎样理解个人理想和社会理想的关系?
答:二者相互依存、相互限制、共同发展:社会理想规定、指引着个人理想;社会理想是对
社会成员个人理想的凝练和升华。
怎样在实现中国梦的实践中放飞青***想?答:奋斗当高远;奋斗做大事;奋斗须躬行。
第二章弘扬中国精神共筑精神家园
第一节中国精神的传承与价值
?P37
中国精神的意义?
答:中国精神是兴国强国之魂:是实现民族中兴的精神引领;是凝聚中国力量的精神纽带;是提升综合国力的重要保证。
中国精神的内容是什么?
答:中国精神是民族精神和时代精神的一致:民族精神和时代精神。是社会主义核心价值体
系的精华,二者的有机结合组成了中国精神的基本内容;时代精神与民族精神亲近相连,都是
一个民族赖以生计发展的精神支撑(民族精神为时代精神供应生长基础和发展动力,是时代
精神的重要基础和依靠;时代精神则是民族精神的时代性表现,牵引着民族精神的发展方向
并赐予民族精神以时代内涵。);伟大的事业需要崇高的精神,崇高的精神支撑和推进着伟大的事业。
第二节以爱国主义为核心的民族精神
什么是中华民族精神?
答:中华民族形成了以爱国主义为核心的团结一致、爱好和平、勤奋勇敢、奋斗图强的伟大
民族精神。
怎样理解爱国主义的科学内涵?
答:1。爱国主义表现了人民公众对自己祖国的深邃感情,反响了个人对祖国的依存关系,
是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、
个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
:爱祖国的大好河山;爱自己的骨血同胞;爱祖国的灿烂文化.
、详尽的,在不同样的历史条件和文化背景下所形成的爱国主义,总是具
有不同样的内涵和特色.
3。爱国主义有怎样的时代价值?
答:保护祖国一致和民族团结的纽带;实现中华民族伟大中兴的动力;实现人生价值的力量源泉.
新时期的爱国主义有哪些内容?
答:在经济全球化条件下,必定连续坚持和弘扬爱国主义精神,坚持爱国主义一爱社会主义
的一致,把保护祖国一致放在突出地址,献身于中国特色社会主义伟大事业.
?
答:人有地域和信奉的不同样,但报效祖国之心不应有差别:科学没有国界,但科学家有祖国;经济全球化是世界经济发展的必然趋势,但不等于全球政治、文化一体化。
在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神?
,既是时机,又是挑战。发展中国家在获益的同时,也要面对经济、政治、,外国权益妄图西化和分化我国的战略并未改变。
在经济全球化条件下,国家依旧是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主
体。只有勇于平和于参加经济全球化的竞争,才能加快我国的经济发展,不断加强国家的经济实力和综合国力。
在经济全球化条件下,国家依旧是保护本民族权益,抗衡大国控制和抢劫的最具实力的声威力量。
怎样做一个忠诚的爱国者?
答:①推进祖国一致:坚持一此中国原则;推进两岸交流合作;促进两岸伙伴团结奋斗;反
对“***"分裂图谋。②促进民族团结。③加强国家安全意识:确立整体国家安全观;加强
国防意识;执行保护国家安全的义务。
第三节以改革创新为核心的时代精神
?时代精神主要表现在哪?
答:,表现了社会在必然历史时期的思想看法、价值取向、,引领时代的进步潮流,是社会的主旋律和时代的最强音。
2.
改革创新精神既是对中华民族革故鼎新优秀传统的基层弘扬
,也是中国人民在改革开放伟
大实践中表现出来的精神品德和精神特色。
改革创新作为时代精神的核心,
正是在紧紧围绕
时代主题、掌握时代特色、表现时代要求的基础上形成和发展起来的。
3.
时代精神的表现P58
2.
改革创新有什么意义?
答:是进一步解放和发展生产力的必然要求;是全面深入改革、推进经济社会全面发展的重要条件;是建设社会主义创新性国家的迫切需要。
我们应该怎样做改革创新的实践者?
答:①成立改革创新的自觉意识:成立打破旧规陋****的自觉意识;成立勇敢研究未知领域的信心和勇气;成立以创新创立为目标的理想。②培育改革创新的责任感。③加强改革创新的
能力本领:扎实系统的专业知识是加强改革创新能力本领的基础;培育创新式思想方式是增
强改革创新能力本领的前提;积极投身时间是加强改革创新能力本领的要点.
第三章领悟人生真理创立人生价值
第一节成立正确的人生观
?
答:人生观是人们在实践中形成的关于人生目的和意义的根本看法。他决定着人们实践活动
的目标和人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。人生观是
世界观在对待人生问题上的详尽表现,是世界观的重要组成部分.
?
答:人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。

三方面相互联系、相
辅相成,成为一个有机的整体

.
人生目的:人生目的是指生活在必然历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本
问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自己行为的根本指向和人生追求。人生目的决定
人生道路;人生目的决定人生态度;人生目的决定人生价值标准。
人生态度:人生态度是指人们经过生活事件形成的对人生问题的一种牢固的心理倾向和基
本意向。人生态度是人生观的表现和反响。人生须认真;人生当务实;人生应乐观;人生要
进步。
人生价值:价值观是人们关于什么事价值、怎样判断价值、,一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为必然的价值目标;另一方面
表现为价值尺度和准则,成为人们判断失误有无价值及价值大小、光荣还是可耻的价值标准。人生价值是一种特其他价值,是人对社会实践关于社会和个人所拥有的作用和意义。
怎样正确认识人生矛盾?
答:成立正确的得失观;成立正确的幸福观;成立正确的生死观。
怎样成立科学崇高的人生观?
答:以为人民服务为核心的人生观,,要
坚决抵制各种错误思想的影响:反对拜金主义;反对享福主义;反对极端个人主义。
第二节创立有价值的人生
人生的自我价值和社会价值有什么关系?
答:,是个体的人生活动对自己的生计和发展所拥有的价值,主要表现为
对自己物质和精神需求的满足程度;人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具
有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人做出的贡献。
,有亲近联系、相互依存,共同组***生价值的矛盾一致体。人生的自我
价值是个体生计和发展的必要条件,人生自我价值的实现是个体为社会创立更大价值的前提;人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人生社会价值的实心是个体自我完满、全面发展的保障,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。
?怎样议论人生价值?
答:1。人生价值议论的根本尺度,是看一个人的人生活动可否吻合社会发展的客观规律,是
否经过实践促进了历史的进步。劳动以及经过劳动对社会和他人作出的贡献,是社会议论人
。
议论人生价值的方法:坚持能力有大小与贡献须全力相一致;坚持物质贡献与精神贡献相
一致;坚持完满自己与贡献社会相一致;坚持动机和收效相一致.
怎样实现人生价值
答:1人生价值的实现条件:实现人生价值要从社会客观条件出发;实现人生价值要从个体
自己条件出发;不断加强实现人生价值的能力和本领。
在实践中创立有价值的人生:走与人民公众相结合的道路;走与社会实践相结合的道路。
第三节科学对待人生环境
怎样促进自我身心的友善?怎样做到心理将抗?
答:,是保持
身心健康的要点环节。
、人生观、价值观;掌握对付心理问题的方法和知识;积极参加集体活
动,增进人际交往能力。
?
答:,在实质上是社会关系特别是社会利益关系的表现形式。
促进个人与他人的友善应坚持的原则:同样原则;诚信原则;宽容原则;互帮原则。
正确认识和办理竞争与合作的关系:正确认识竞争;正确认识合作;正确办理竞争与合作的关系:形式上是对峙的,实质上是相互陪同、相互一致的;竞争离不开合作,合作离不开竞
争;竞争促进合作的广度和深度,合作又加强竞争的实力。
怎样理解个人与社会的关系?
个人与社会不能分别,社会是个人生计发展的基础,个人是组成社会的前提。促进个人与社会的友善,要点在于掌握个人在社会的定位。
要正确认识个人需要与社会需要的一致关系;正确认识个人利益与社会利益的一致关系;正确认识享受个人权益与担当社会责任的一致关系。
怎样促进人与自然的友善?
答:正确认识人对自然的依存关系;科学掌握人对自然的改造活动;自觉珍爱自然,保护生态。
第四章重视道德传承加强道德实践
第一节道德及其历史发展
道德的起源、实质、功能和作用是什么?
答:1。起源:社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件;人类自我意识的形成与发展是
道德产生的主观条件;二者一致于生产实践,劳动创立了人和人类社会,是人类道德起源的
第一个历史前提。
:道德作为一种特其他社会意识形式,归根终究是由经济基础决定的,是社会经济关
系的反响:①第一,社会经济关系的性质决定着各种道德系统的性质;其次,社会经济关系
所表现出来的利益决定着各种道德的基根源则和主要规范;再次,在阶级社会中,社会经济
关系主要表现为阶级关系,因为道德也必然带有阶级性。②道德对社会经济关系的反响不是消极被动的,而是积极能动的。
功能:道德是办理个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自律的一种重要精神力量。主要功能包括:认识功能(到的反响社会关系特别是反响社会经济关系的功能与能力);规范功能(只在正确善恶的指引下,规范社会成员任职业领域、社会公共领域、家庭
领域的行为,并规范个人道德的养成);调治功能(经过议论等方式,知道和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功能与能力)。
作用:道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其收效,就是道德的社会作用。道德为
经济基础的形成、牢固和发展服务,是一种重要的精神力量
;道德对其他社会意识形态的存
在有重视要的影响;道德经过调整人们之间的关系保护社会序次和牢固;道德是调高人的精
神境地、促进人的自我完满、推进人的全面发展的内在动力;
在阶级社会中,道德是调治阶
级矛盾和对峙阶级之间斗争的重要工具。
?P95
第二节弘扬中华传统美德
中华传统美德有什么现实意义?
答:社会主义现代化建设的需要;加强社会主义道路建设的需要;大学生成长成才的需要。
2。中华传统美德有什么基本精神?
答:重视整体利益、国家利益和民族利益,重申责任意识和奉献精神;尊敬“仁爱"原则,
追求人际友善;讲究谦敬礼让,重申克骄防矜;提议言行符合,重申遵守诚信;追求精神境
界,重视道德需要;重申道德修养,塑造理想人格。
?
答:,为今天的道德建设供应了丰富的资源,
要在去粗取精、披沙拣金的基础上坚持古为今用、革故鼎新,努力实现中华传统美德的创立
性转变和创新性发展。
2。要加强对中华传统美德的挖掘和阐发;用中华传统美德滋润社会主义道德建设;以开放
的胸怀和事业吸取借鉴人类文明的有益道德成就。
第三节继承与弘扬中国革命道德
?P102
中国革命道德的主要内容是什么?
答:为实现社会主义和共产主义理想而奋斗;全心全意为人民服务;向来把革命利益放在首位;成立社会新风,成立新式人际关系;修身自律、保持节操。
?
答:有益于加强和牢固社会主义和共产主义的理想和信念;有益于培育和践行社会主义核心
价值观;有益于指引人们成立正确的道德观,积极投身于社会主义建设事业;有益于培育良
好的社会道德民俗,抵制***思想的损害。
第四节加强社会主义道德建设
加强社会主义道德建设关于落实“四个全面”战略布局有什么意义?
答:①全面建成小康社会,需要的确加强道德建设;②顺利推进改革全面深入,需要有社会
主义道德的价值引领,协调好现实生活中的各种利益关系,稳当办理好当前利益和长远利益、
局部利益和全局利益、个人利益和集体利益的关系,指引人民理性合理表达改革诉求,最大限度地凝聚社会共识,创立平定团结的社会氛围;③全面依法治国,需要法律和道德共同发
挥作用,坚持依法治国和以德治国相结合;④全面从严治党,需要加强党员干部的思想道德建设。
社会主义道德建设的核心与原则是什么?
答::;为人民服
务是社会主义市场经济健康发展的要求;为人民服务表现着社会主义道德建设的先进性要求
和宽泛性要求的一致。
原则:集体主义。社会主义集体主义重申国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证一致;社会主义集体主义重申国家利益、社会整体利益高于个人利益;社会主义集体主义重申重视和保障个人的正当利益.
怎样投身崇德向善的道德实践?
答:践行社会主义荣辱观;参加志愿服务和学雷锋活动;培育诚实守信的优秀质量;养成节
俭节约的优秀****惯;自觉学****道德模范.
第五章遵守道德规范磨练崇高品德
第一节社会公德