病句5-----结构混乱课件.ppt

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一、例题引路
【2008年高考重庆卷】,唯独梅花昂然绽放于枝头,对生命充满希望和自信,教人精神为之一振。
【解析】A项“教人精神一振/人的精神为之一振”主动句式和被动句式杂糅的结构混乱;
【2008年高考全国卷Ⅰ】“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高,一是管理力度有待加强。
【解析】D项是结构混乱,“我们……问题”与前面脱节,可删除“我们……现象”使前后主语一致。
二、考点复****br/>主要有四类:举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主
(1)举棋不定此类语病的特点是,作者时而用这种结构,时而用那种结构,结果两种结构都用了。
例1、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
解析:“这是由于……的缘故”和“这是由……决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。
常见的句式杂糅17例
1、本着……为原则--本着……原则;以……为原则
2、以……即可--以……为宜;……即可
3、是为了……为目的的--以……为目的的;是为了……
4、对于……问题上--对于……问题;在……问题上
5、由于……下--由于……;在……下
6、原因是……造成的--原因是……;是由……造成的
7、经过……下--经过……;在……下
8、出于……决定的--是出于……;是由……决定的
9、借口……为名--借口……;以……为名
10、是因为……的原因--是因为……;……是原因
11、有……组成--有……;由……组成
12、靠的是……取得的--靠的是……;是……取得的
13、关键在于……是十分重要的--关键于……;……是十分重要的
14、围绕以……为中心--围绕……中心;以……为中心
15、大多以……为主--大多是……;以……为主
16、成分是……配制而成的--成分是……;由……配置而成的
17、是由于……的结果--是由于……;是……的结果
例4、这次网络短训班的学员,除北大本校学员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者也参加了学****br/>解析: "来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者"这一句子既作了前一句子的宾语,又作了后一句子的主语。
例 6、中国人民自从接受马克思主义之后,中国的革命就在***同志领导下大大改了样。
解析:“中国人民”这个主语没有陈述的内容,后面又换成了“革命”,中途更换主语造成了结构混乱。可把“自从”放到句首。
【2008年高考试题四川卷·延考区】,18岁以前是孩子长高的重要时期,请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。
【解析】C项句式杂糅引起的结构混乱,“请……做好相应的准备”与“应该……做好相应准备”保留一种说法。