IASK 语文ⅰ粤教版第19课练习.doc

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40分钟总分值:

57分)
【一】基础牢固(15分)
1、以下句子中加点的词语,解说不正确的一项为哪一项
.
A、飞鸿响远音远音:悠长的鸣声
..
B、徇禄反穷海徇禄:追求禄位
..
C、初景革绪风绪风:不好的情绪
..
D、去矣方滞***滞***:久留
..
分析:C项“绪风”的意思是“冬天残留下来的寒风”。
答案:C
2、以下诗句中,不是对偶句的一联是(3分)( )

(3

分)( )
A、薄霄愧云浮,栖川怍渊沉。
B、进德智所拙,退耕力不任。
C、衾枕昧节候,褰开暂窥临。
D、潜虬媚幽姿,飞鸿响远音。
分析:C项两句中相对的词语都不可以形成对仗,所以不可以构成对偶。
答案:C
3、以下各句中加点词意义同样的一项为哪一项(3分)( )
泪下如流霰
.

.

去矣方滞***
.
B.
.
佳期怅何许.


灞涘望长安
.
.
分析:A项,流下;下边。
眺望;期望,希望。
答案:B
4、名句默写。(6分)

B项,将,正要。

C项,句末语气词;地方,地方。

D项,
(1)________________

,退耕力不任。
________________,卧疴对空林。
池塘生春草,________________。祁祁伤豳歌,________________。
(3)________________,澄江静如练。喧鸟覆春洲,________________。
答案:(1)进德智所拙徇禄反穷海(2)园柳变鸣禽萋萋感楚吟(3)余霞散成绮杂英满芳甸【二】阅读鉴赏(30分)
(一)阅读下边的一首诗,完成
5~6题。(10分)
观朝雨
谢朓
朔风吹飞雨,冷清江上来。
既洒百常观,复集九成台。
空蒙如薄雾,涣散似轻埃。
平明振衣坐,重门犹未开。
耳目暂无扰,怀古信悠哉。
戢翼希骧首,乘流畏曝鳃。
动息无兼遂,歧路多徘徊。
方同战胜者,去翦北山莱。
5、“既洒百常观,复集九成台”中“既”“复”两字应如何理解?
(5分)
答:____________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
答案:“既”“复”标示出时间的先后承接,但绝不是写风雨的断而复续,而是在景观
迭现中,暗写出诗人视线的变换和转移。
6、请从“情形”角度出发,鉴赏此诗在这方面的特点。
(5分)
答:___________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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答案:本诗情形交融。诗人以“观”为全诗的文眼,前六句斩钉截铁写“观”到的客
观之景,后八句写“观”后的主观之情,“平明振衣坐,重门犹未开”二句置于枢纽要点之处,使写景与抒怀有机地结合起来,起到了承上启下的重要作用。读来既觉崇山峻岭、一波三折,又感觉接传奇妙稳妥,气脉流畅,饶有神韵。
(二)阅读下边的文字,完成7~8题。(10分)
①
秋登宣城谢朓北楼
李白
②
江城如画里,山晚望晴空。
③
两水夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋景老梧桐。
谁念北楼上,临风怀谢公。
[注]①谢朓:李白特别敬佩的南齐优异诗人。谢朓北楼,即谢朓楼,为谢朓任宣城太
准时所建,是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年(754),李白在长安为显贵所排挤,
弃官而去,政治失落,流浪流荡。②江城:那个地方泛指水边的城。“江”其实不是实说长江。
唐时江南地区的口语,无论大水小水都称之为“江”。③两水:指句溪和宛溪。“两水夹明
镜”,是指两水绕城,水如明镜。
7、“两水夹明镜,双桥落彩虹”最能表达江城的美,请谈谈这两句诗幸好哪处。(5分)
答:____________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
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答案:“两水夹明镜,双桥落彩虹”构成对偶,句式工整。以“明镜”喻“两水”
出秋水的清亮、晶莹;以“彩虹”喻“双桥”,写出两桥之美。一个“夹”字,写出二溪合
流绕城的情形;双桥忧如彩虹,这“彩虹”的影子落入了“明镜”之中,一个“落”字,
将天上与水中联系了起来。
8、诗歌尾联表露出作者怎么样的思想感情?(5分)

,写
答:____________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
答案:诗人政治失落的烦闷与孤独之情。诗人找不到出路,只得寄情山川、祖先,
这类复杂的感情却无人理解。
(三)阅读下边这首诗,完成
9~10题。(10分)
咏怀(其一)
阮籍[注]
夜中不可以寐,起坐弹鸣琴。
薄帷鉴明月,清风吹我襟。
孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。
徘徊将何见?忧思独悲伤。
[注]阮籍,字嗣宗,陈留尉氏
(今河南尉氏县)人,在“竹林七贤”中最具盛名。
9、“薄帷鉴明月,清风吹我襟”一联中的“鉴”字用得特别妙,请分析其妙处。
(4分)
答:____________________________________________________________________
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答案:“薄帷鉴明月”是写光明的月光透过薄薄的窗帘照耀进来,“薄帷”与“明月”
原来都没有生命,但经过“薄帷”的“鉴别、挑选”,“明月”变得模糊起来。隐约模糊的
月光,极易唤醒心中的哀情,勾起诗人对人生变化无常的伤感。
10、“孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。”请简要分析这两句诗的艺术手法。(6分)
答:____________________________________________________________________
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答案:一只离群之雁在野绰号叫,慌张的鸟儿在林子里回旋悲鸣。第一,这两句采用以动衬静的手法。孤鸿凄厉的号叫,鸟儿遇惊在月光下乱飞的影子,分别从听觉和视觉上衬托出了夜的死寂。其次,采用象征手法,孤鸿乃失群之雁,是诗人自喻。声名大噪的“竹林七贤”,在司马氏政权的高压下迅速崩溃,诗人以孤鸿自比,感想无处诉说。而那在月光下如鬼魅般飞来飞去的鸟儿,更示意了形影不离的惊惧感让诗人难有一时一刻的平易。诗中,诗人将自我置于夜的笼罩之下,夜喻指司马氏专权制造的恐惧氛围,在无边沿的惊惧中,诗人的承受力已达极限,犹似惊弓之鸟。
【三】表达交流(12分)
11、请依据前两个句子的句式特点仿写三个句子。(6分)
“登高望远”,古往今来的文人墨客留下过好多名篇绝唱。有柳永的“伫倚危楼风细细,
望极春愁”的想念;有王维的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的惦念;
_________________;__________________;___________________。
参照答案:有陶渊明的“春秋多佳日,登高赋新诗”的安闲有王安石的“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的***有杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滔滔来”的喟叹
12、请将“余霞散成绮,澄江静如练”扩展成一段好多于50字的描述性的语段。(6分)
答:____________________________________________________________________
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参照答案:太阳西下,被太阳的余晖照耀的五彩斑斓的云霞铺睁开来,就像挂在天边的绚烂的彩锦;澄清的江水,慢慢东流,静默不语,忧如一条雪白的绸带。