君子疾夫舍曰课件.ppt

课前导读:痀(jū)偻(lóu)承蜩
仲尼适①楚,出于林中,见痀偻者承②蜩(tiáo蝉),犹掇之也。仲尼曰:“子巧乎!有道③邪?”曰:“我有道也。五六月,累二丸而不坠,则失者淄(zī )铢(zhū);累三而不坠,则失者十一;累五而不坠,犹掇之也。吾处身也,若橛(jué④)株拘⑤;吾执臂也,若槁木之枝。虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知。吾不反不侧,不以万物易⑥蜩之翼,何为而不得?孔子顾谓弟子曰:“‘用志⑦不分,乃凝于神⑧’,其痀偻丈人之谓乎?”
①前往②粘取③诀窍④木桩⑤枯树墩⑥转移注意力⑦注意力
—《庄子·达生》
你从该寓言得到哪些学****上的启示?用词概括:
专心;潜心; 恒心; 积累; 技能
苏秦悬梁、孙敬刺股、匡衡凿壁、孙康映雪车胤囊萤、羲之临池、左思补拙、江郎才尽
学劝
[简评] 这位驼背老人,在他的劳动中,专心致志,坚持不懈,目标专一,苦练基本功,终于获得了娴熟的技能,达到了较高的境界。我们的学****不也一样吗?
劝学
荀子
关于作者——荀况
1、荀况是哪个历史时期的人?
春秋战国西汉
2、荀况是战国后期哪国人?
赵国齐国魏国
3、荀况是哪个思想流派的代表人物?
法家道家儒家
劝学
1、作者与作品
荀子:(约313--前238)名况,字卿,战国末期赵国人,他是我国古代的思想家、教育家、先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义者。主张“人性恶”:强调后天的环境和学****可以改变人的恶的本性(明礼仪而化之);主张“人定胜天”:他认为自然界不以人的意志为转移,但人可以靠主观努力去认识、改造、利用它(制天命而用之)。
《荀子》20卷32篇,其中26篇为荀子所著,末6篇可能是其门人弟子所记。该书由《论语》、《孟子》的语录体,发展为有标题的论文,标志着我国古代说理文的进一步成熟。其内容涉及政治、哲学、治学、立身处世、学术论辩等方面。
劝学
劝学
劝勉
学****br/>作者以《劝学》为题目,勉励人们要不停止地坚持学****只有这样才能增长知识,发展才能,培养高尚的品德。
、义判断正确的一项( )( kuǐ ,一小步),功在不舍(nǔ,低劣)(shě,遗弃)(lòu,雕刻)
D
预****检测
“十”“一”判断正确的一项( )①骐骥一跃②用心一也③不能十步④驽马十驾A.①②相同,③④相同B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④不同D.①②不同,③④相同
D
正音
中(zhòng) 輮(róu)舆(y ú) 有(yòu)
槁暴( gǎo pù) 砺(lì) 参省(cānxǐng)
须臾( yú )
跂( qì ) 楫(jÍ) 生(xìng) 蛟( jiāo )
跬( kuǐ ) 骐骥( qí jì )驽( nú )锲( qiè )
镂( lòu ) 跪(guì)蟮(shàn)
螯(áo)
君子①曰:学不可以已②。
①君子:有学问、有修养的人
②已:停止
提出中心论点:
学不可以已