小学生交通安全演讲稿.docx

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小学生交通安全演讲稿
在演讲开始前,我先请教大家一个问题在您的印象中,横向排列的红绿灯是红灯在左边还是绿灯在左边?纵向排列的红绿灯是红灯在上面还是绿灯在上面?我想在座的大多数人都不能够马上给我一个明确的答案。这也许从一个小小的侧面反响了我们对交通法规的冷视吧,正确的答案是:横向排列的红绿灯序次是:红绿黄;纵向排列的红绿灯序次是红黄绿。我希望经过此次演讲呼吁大家齐心协力,保护交通安全,创办文明杭州。
20XX年8月27日晚,乐清市乐成2环路路段发生一起交通事故,
一辆银灰色现代轿车拐弯时与一辆白色桑塔纳强烈撞击,造成一名大学生的死亡。事件来由是由于驾驶员醉酒驾驶。而更让人无语的是闯事者于昨年5月份被评为全国第一醉,因醉酒驾驶被刑事拘禁
天
由于司机不遵守交通法规,一个活蹦乱跳的人就再也站不起来了;由于司机一时贪杯,一个刚到花季的生命凋谢了。一个家庭因之破碎,永远地失去了欢笑
失去亲人的悲伤真的不是能够用语言表达的,撕心裂肺,痛不欲生!交通问题仿佛一块大石,沉沉地紧压着人们的`心魄。
现在,全国都很重视交通安全问题,宣告了《中华人员共和国道路交通安全法》,而杭州正在展创始办文明城市的活动,在市委市政府及交警大队叔叔阿姨的引导下,推行了一系列文明交通行动计划:灵巧车礼让斑马线、文明使用车灯、遵守交通信号灯、不随意改正车道;司机开车不打手机、不酒后驾驶、不超速行驶、不疲劳驾驶、不闯红灯、不超员/超载。
9月1日,开学第一天。下午,很多接孩子放学的家长便早早等
候在杭州市保塔实验学校门口。住在周边的品妈,牵着女儿的手准备过马路。以前一到放学时间,家长多,孩子多,车子也多,过马路时心里都怕怕的现在好了,见到孩子放学,灵巧车在斑马线前主动停车让行。感谢你,文明驾驶的叔叔阿姨们,正是你们,让我们的生命之花绽放灿烂笑容。
感谢大家!
幼儿园大班交通安全授课设计骑车交规
【授课目的】
1、知识目标:识记必要的交通安全知识,遵守交通规则,保证交通安全。
2、能力目标:经过本次法制教育,使学生认识标志牌的作用,
认识与他们生活亲近相关的交通规则;明确遵守交通规则,创立优异
交通环境的重要性。
3、思想目标:使学生理解要全面建设小康社会,需要加强对社会成员的交通法规教育,共同创立优异的交通环境。结合个人在实质生活中的所见所闻和亲身经历,充分认识自觉遵守交通规则的重要性以及不遵守交通规则所带来的危害性,加强安全意识。
【授课重点】
小学平生时生活中常有的交通规则。
【授课难点】
认识交通标志牌,掌握其用途。
【授课准备】
1、交通标志牌8块。
2、排练相声《飞车英雄》。
3、一段录像及知识竞赛的题目
【授课过程】
(一)观看录像,引入正题
小朋友们,自行车是一种一般而又轻盈的交通工具,这么多的车来来经常,若是不注意安全,不遵守交通规则的话,就会发惹祸故,下面老师就请大家看一段来自生活中的故事,认真看。(观看录像)
看完录像后,你想告诉大家什么?
〖过渡〗对啊,若是骑自行车不注意安全,不遵守交通规则,就会发惹祸故,因此我们骑自行车要
(二)出示照片,交流感觉
但是小朋友们,像这样的交通事故,却在我们身边屡次发生,最
近老师去了一趟交警大队,在那处我看到了好多记录下了交通事故
的照片,老师专门为大家带来了部分照片(出示照片)。小朋友看了
这些发生在我们身边血淋淋的事实,我相信此时你们的心情必然和
老师相同的深重,能告诉大家你此时最想说些什么?
〖过渡〗是呀,交通事故特别可怕,它小则令人们肢体致残,大则危及到人们生命安全,我们骑自行车时必定要注意安全,遵守规则。
(板书:注意安全,遵守规则)
(三)谈论明理,指导行为
讲到骑自行车要注意安全,老师就想问:大家你们熟悉自行车吗?
你知道自行车上的哪些部位是安全装置?起来什么的作用分别是什么?
(铃、刹车、锁)
因此可知,自行车的铃、锁和刹车等安全装置必定要齐全有效,但是骑车时不懂或不遵守交通规则,也是很简单发惹祸故,请看,这些同学是怎样骑车的?他们这样做对吗?为什么?
是啊,骑自行车时严禁双手离把和撑伞骑车;严禁搭肩并排和合骑一辆车;严禁骑车追赶;严禁攀扶灵巧车;严禁快车道上行驶;严禁
骑车带人;严禁超重、超长、超宽、超高带物我们再完满地读一遍。
下面,我们来听一段相声:《飞车英雄》
听完相声后,你们有什么想法吗?
你们会骑自行车吗?
你是几岁学会的?你在什么地方学会骑自行车的?
其实我们国家法律规定不满十二周岁一律严禁骑自行车,由于自
行车的构造是依照成年人设计的,骑车人必定拥有必然体力、智力
和骑车技术,还需要有必然的交通知识及解析、判断能力,要遵守
交通规则,认真的同学会发现,道路上除了交通警察以外,还有许
好多多忠于职责、永不下岗的“交通警”,它们是谁呢?(出示交通
标志),想和这些“交通警”交朋友吗?那就快快行动吧!你都认识了
哪些交通标志呢?学生介绍。你们认识这些交通标志吗?谁来告诉大
家?
(四)学以致用,演示训练
我们认识了一些交通标志,现在请位同学把这些交通标志,分别贴在相对应的道路上。
请大家接着看[在道路两端分别再加上家、工厂、自行车](生演
示)
你学得可真不赖,自行车的确应该在慢车道上靠右行驶。
为了使小朋友们更好地遵守交通规则,老师送大家一首儿歌《自行车安全行》一齐来读一读。
刚刚小朋友们读得还比较流利,但是没有把一些重点重申出来。
下面就请小朋友依照老师给你圈出来的重点再读一遍。
〖过渡〗在我们生活中的确有些人没有遵守交通规则,给自己和别人带来危险,给集体和国家造成严重损失,同学们,课前老师曾部署让你们收集相关交通事故的资料和故事,谁想把你收集的资料
说给大家听?解析生活中的`交通实例,我们知道骑车出事故的都是骑车时不遵守交通规则所造成的,因此,我们必然要记住这些教训,自觉遵守交通规则,注意骑车安全。
(五)知识竞赛,感情升华
接下来,我们看一段录像,请同学们说说这样做对不对?
小朋友们观察得很认真,判断得也很正确,我们来进行交通安全知识竞赛,来考考大家这个知识掌握得怎样?你们说好不好?为了把此次竞赛搞好,我建议大家分成红黄队,这边四组组成红队,这边
四组组成黄队,若是答对一组得十分,答错扣十分,不答不给分,假仿佛队能够相互补充和纠正,还有若是你有比对方更好更深的见解的话,我也给你加十分,老师请你们两位当红队的计分员,请你们两位当黄队的计分员,好,竞赛就要开始了,请同学们做好准备。
抢答题、必答题,请红队各选一名代表完成1、2两小题。
请黄队回答

3、4

两小题。
第

2题,也就是最后一题,抢答题,以下是什么交通标志

?准备
好。
宣告竞赛结果。
为了让安全时刻围绕着我们,就让我们把安全知识、口号记下来,时刻提示自己和我们身边的人,拿起你的笔,着手写一写吧。
(学生写安全警示句、安全宣传语)
(六)总结:
经过学****我们认识了好多常用的交通标志,熟悉了与行人相关的交通法规。老师希望同学们今后将交通规则牢牢记住,让“交通侧重一分安全,生活增添一分平易”,真切做到“高快乐兴地出门,安安全全地回家。”让危险从我们身边走开!
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幼教早教
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交通安全小学生作文500字
交通安全小学生作文500字
交通安全部是我们每个人生命安全的保障。但是对于少儿来说懂得交通法规很重要,由于他们年龄小,交通知识知道的不多,因此少儿与交通的关系是亲近相连的。至于幼儿园的孩子们平时都是由大人领着,因此交通问题主要就出现在这些可爱的小黄帽身上。
小黄帽平时都是自己上下学。好多学校的校门邻街,无论是大马路还是小马路都存在交通隐患的问题,再加上小黄帽打打闹闹、说说笑笑、蹦蹦跳跳咣!一不溜神儿丧命于车下!
这可不是说着玩的,每年不都有报道小学生出车祸的吗?交通安全十分重要,每个小黄帽都应该有交通安全意识。第一学生放学出
校门时应该左右看一看,没有车时再过马路;其次过马路要走斑马线;,要注意你看不到的可能
正在拐弯的车辆,因此最好是在交织口处过马路;第四要遵守红绿灯信号,不但要遵守“红灯停,绿灯行,黄灯注意看分明,同时还要
遵守新的交通法规,即黄灯也不能够走;第五若是十字路口没有红绿灯,则要认真看左右,在没有车时再过马路;最后我要说的是过马路时千万不能够跑。只要小黄帽能注意这些,交通事故就完满能够防备。
遵守交通规则是我们每个人的责任,愿我与小黄帽们能安安全全地度过每日!
农村道路交通安全知识
二、不在道路上打场晒粮、摆摊设点、堆物作业、挖沟引水、违章搭建。
三、不驾乘无牌、无证摩托车,驾驶摩托车不超员、超载。
四、骑电瓶车、自行车、三轮车等非灵巧车应靠边行驶,不得突然猛拐、相互追赶。
五、横过公路时,应左、右观察道路上行驶的车辆动向,不在车辆周边时突然横越穿也许中途倒退、近返。
六、不在道路上强行拦车、扒车、追车和抛物击车,不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途客车。
七、不翻越公路护栏,不在道路上行走逗留,不无证驾驶灵巧车,不使用拖拉机、农用三轮车、老年车载人营运。
八、不驾驶报废车、拼装车上路行驶。
九、遇有交通事故或治安、刑事案件时应及时报警,积极保护现场,抢救伤员和财物,检举揭发违纪犯罪行为,协助公安机关打击违纪犯罪活动。
十、珍爱公路两侧的花草树木,不损坏交通设施。
1、遵守交通法规,关隘生命旅途
2、以人为本,关爱生命
3、铭记法规,善待生命
4、享受通行权益,应尽安全义务
5、保护交通序次,争做文明公民