《习作例文》ppt课件.ppt

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人教部编版三年级下
新知导入
新知讲解
大胆的想象创造出了现实中不存在的事物和景象,读这样的文章感觉真有意思。
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新知讲解
《小真的长头发》中有着短头发的小真凭借着自己的奇特想象,勾画着自己能干的长头发,在她的想象中,头发长到可以用来钓鱼、套牛、当晾衣绳……
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畅所欲言:
如果你也有像小真那样的长长的头发,你会用它去做什么呢?
新知讲解
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《我变成了一棵树》一文中,大胆地想象自己变成了一棵树,长满了各种形状的鸟窝,小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象也很奇特。
交流:
如果你变成了一棵树,会有什么有趣的事呢?
新知讲解
看来,在想象的世界里没有什么是做不到的。大胆想象可以实现美好的愿望,拥有奇异的经历。
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新知讲解
活动要求:
伸出我们的手,先在纸上按下我们的手印,接着想一想,为指印来个大变身,看谁想得新奇,画的漂亮!
初试身手
新知讲解
评价要点:
1、想象奇特,画得有趣。
2、说说自己的想法及感受。
初试身手
新知讲解
是啊,看似普通的指印,加上我们的奇思妙想,会产生意想不到的神奇效果。
初试身手
(3)以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自归来的句子是:牧人驱犊返,猎马带禽归。
通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写,展现了一幅雄奇壮丽的画卷,抒发了诗人对祖国大好河山的赞美,表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。
:指有声望、有地位的大家族。
:形容书法刚劲有力;形容议论、见解深刻;此处形容目光犀利。
:厌恶、痛恨到了极点。疾,痛恨
李代桃僵:李树代替桃树僵死。比喻兄弟相爱相助,患难与共。后用以指互相顶替或代人受过。襟怀:胸襟、胸怀;心胸。广袤:土地的面积。东西的宽度为广,南北的长度为袤。
8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。
1、文中从侧面表现江水清澈的句子是:游鱼细石,直视无碍。
驰骋:①骑马奔跑,奔驰。②自由地或随意地到处走动,漫游。坍塌:崩塌。 形销骨立:形容身体非常消瘦。
力争上游:努力奋斗,争取先进。
三、文常
相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。
(5)虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。
新知讲解
续写故事:
夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友……
一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空……
请同学们根据故事开头接着往下编故事。看谁想得奇特,编得有趣。