IASK人教九年级化学中考复习第5单元化学方程式同步考试测试卷.doc

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5单元化学方程式

同步测试卷
题号

一

二

三

四

五

总分
得分
一、单项选择题(本大题共20小题,共40分)
以下物质属于氧化物的是( )

新式净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价是( )
A.+2B.+3C.+6D.+5
( )
红磷在空气中焚烧产生大批白烟,生成固体五氧化二磷
细铁丝在空气中激烈焚烧,火星四射
硫在空气中焚烧,发出光明的蓝紫色火焰
二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊
以下化学用语与所表述的意义符合的是( )
--3个氢元素
+--2个铁离子
--1个镁单质
--3个二氧化硫分子
我市盛产茶叶,“永嘉乌牛早”、“泰顺巅峰茶”
单宁酸(C76H52O46),构成单宁酸的元素种类有( )




6.
在化学反响前后必定没有发生变化的是
(
)




7.
以下现象可用质量守恒定律解说的是
(
)

L氧气
***遇冷变成
1g冰

11g二氧化碳

2g气体
?点燃?
2O,试计算x的数值为( )
8.
酒精焚烧的化学方程式为C2H5OH+xO2
-
2CO2+3H
?




9.
同样质量的H2﹑CH4和CO完整焚烧需要氧气的质量(
)
,H2最少
,CO最少
,CH4最少
,CO最少
过氧化氢溶液长远寄存会因分解而使溶液质量减少。实验室有一瓶过氧化氢溶液,
一段时间后,溶液质量共减少8g,则该过程共有多少过氧化氢分解( )







11.

推理是学****化学的一种重要方法,
的是( )

但盲目类推有可能得犯错误结论,

以下推理正确
在同一化合物中,金属元素显正价,因此非金属元素必定显负价
原子核由质子和中子构成,则全部的原子核中都含有中子
原子核由质子和中子构成,则全部的原子核中都含有中子
含碳元素的物质充分焚烧会生成CO2,因此焚烧能生成CO2的物质必定含有碳元
素
以下反响的化学方程式正确的选项是( )
?点燃?
:2Fe+3O2
-
2Fe2O3
?
硫酸铵与烧碱混淆:(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑
铝片放入***银溶液中:Al+AgNO3=AlNO3+Ag
***化镁溶液中滴入硫酸钾溶液:MgCl2+K2SO4=MgSO4↓+2KCl
+B=2C的化学反响中,有4gA参加反响时,可生成12gC,则参加反响的
的质量是( )

B

已知反响X+Y=Z,现将a(g)X与b(g)Y混淆充分反响,若充分反响后容器中物质为混淆物,生成Z的质量( )
A.=(a+b)g
B.<(a+
b)g
C.>(a+b)g
D.≤(a+b)g
15.
铜与稀***反响可产生一种气体
X,方程式为3Cu+8HNO3
=3Cu(NO3)2+2X↑
+4H2O,则X的化学式是( )




16.
如图是表示某化学反响的微观过程。对该反响的以下说法中,正确的选项是
( )





7:22
1:1
,不符合质量守恒定律的是

(

)




50克稀盐酸恰巧完整反响,反响后烧杯


96***中,溶液的质量为

100g
,生成物的质量为18g比镁带质量增添了
在一个密闭容器中放入M、N、P、Q四种物质,在必定条件下发生化学反响,一
段时间后,测得相关数据如表,则对于此反响认识错误的选项是( )
物质
M
N
P
Q
反响前质量/g
20
2
1
37
反响后质量/g
X
32
1
12


、Q的质量比为
8:3

将乙醇(C2H5OH)和氧气置于密闭容器中引燃,测得反响前后各物质的质量以下:以下说法正确的选项是( )
物质(纯净物)
乙醇
氧气
二氧化碳
水
X
反响前质量

4
0
0
0
/g
反响后质量
0
0


待测
/g-




1:1
+2B=C+D中,20gA与10gB恰巧完整反响生成
已知D的相对分子质量为142,则B的相对分子质量为( )



gD.







二、填空题(本大题共4小题,共29分)
用合适的化学符号填空:
①3个氧分子______②氧化钙中钙元素显+2价______③5个硫酸根离子______.
春节快到了,中华民族过年有燃放爆竹的风俗,但爆竹中含有硫等成分,因此燃放
时有刺激性气味的气体产生,请写出硫焚烧的化学方程式______.
配平以下化学方程式:
(1)
□C2H2+□O2
□CO2+□H2O
(2)
□FeO
+□H
□Fe+H2
O
23
2
(3)
□AlO23+□H2SO4=□Al2(SO4)3+□H2O
(4)
□Na+□H2O=□NaOH+□H2↑
现有①水②铁③高锰酿钾④75%的酒情⑤液氧⑥过氧化氢,此中属于化合
物的是______,属于混淆物的是______,属于氧化物的是______,属于单质的______.
三、计算题(本大题共1小题,共4分)
:

4NH3

+3O2

2N2+6H2O。依据化学方
(NH3)的质量是多少?
四、简答题(本大题共5小题,共21分)
在“宏观、微观、符号”之间成立联系,
的微观模拟表示图以以下图:请写出该反响的化学方程式:______该反响的反响种类是______.
27.
A
、
B
、
C
、
D
EF
、
G
是初中化学常有的物质,其转变关系如图
(
反响条件和部
、、
分产物略去),此中A为钠盐,x、y均为黑色粉末,D为红色金属单质,
F在常温
下为液态,请回答以下问题:
若A含四种元素,则A的化学式为______;
写出B→C的化学方程式______;
(3)若E→F为中和反响,则E的化学式______;
写出上述转变过程中属于分解反响的化学方程式______.
?燃空格/
,你从反响2H+O2
.
2H2O获取哪信息?请任两点.
空格/
______;______.
高锰酸钾受热分解后,节余固体的质量比原反响物的质量小。
“化学为生命密码解锁”,“DNA”承载着生命遗传的密码,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一.
胞嘧啶的相对分子质量______.
胞嘧啶中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为______.
______g胞嘧啶中含32g氧元素.
五、研究题(本大题共2小题,共16分)
按如图组装仪器,封闭止水夹,:
(1)焚烧的现象是______;
(2)红磷焚烧一段时间后,自动熄灭了,你以为原由是______;该变化的化学方
程式为______.
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为______;为了保证明验的成功,在
装药品以前应当______.
某兴趣小组对“化学反响中,反响物与生成物的质量关系”进行了研究。【提出假定】在化学反响中,
猜想一:反响物的总质量
>生成物的总质量
猜想二:反响物的总质量
=生成物的
总质量
猜想三:反响物的总质量
_________生成物的总质量
【设计并进行实验】甲、乙两组同学分别设计了以下两组实验
(如图),正确测定了
反响前后仪器及此中物质的总质量
[分别用m(前)、m(后)表示
组别实验装置图
记录实验现象
结论
甲
现象:白磷激烈焚烧,放出大批的热,产
猜想二正
生大批的
确
__________,气球先_________后
_________
(填写“变大”、“变小”或“不变”
)。
称量反响前后的质量,m(前
)_________m(后)
乙
现象:有大批气泡产生。称量反响前后的
猜想
质量,
______
m(前)>m(后)
正确
【沟通议论】
白磷焚烧的化学方程式:______。
甲组同学以为乙组同学的实验结论不正确,原由是____________。
【拓展延长】研究化学反响前后物质的总质量关系时,如反响过程中有气体参加或生成,需要在______容器中进行。