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统编版高中语文必修上册-理解“意象”的含义课件.pptx

文档分类：中学教育 | 页数：约7页举报非法文档有奖

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理解“意象”的含义
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
意象的含义
“意”——诗人内心的思想、意念、情感。
“意象”是诗人的主观感情和客观物象的融合。
“象”——客观具体的物象、形象。
常见意象
杜甫《登高》:“风急天高猿啸哀”借助于“猿啼”表达伤感的情绪。

《诗经》(《关雎》):“窈窕淑女,琴瑟友之。”“瑟琴”比喻夫妇感情和谐。
《论语·子罕》中说:“岁寒,然后知松柏后凋也。”用“松柏”象征孤直耐寒的品格。
赏析意象
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
思考练****br/>举杯邀明月,对影成三人。――李白《月下独酌》
无意苦争春,一任群芳妒。――陆游《卜算子?咏梅》
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。――林逋《山园小梅》
春风又绿江南岸,明月何时照我还。――王安石《泊船瓜洲》
月
梅
思乡
伤感
孤傲
脱俗
课堂小结
诗是培养文学趣味的最好媒介,能欣赏诗的人们不但对于其他种种文学可有真确的了解,而且也绝不会觉到人生是一件干枯的东西。

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